Dans la nature, la coopération crée, la compétition... Le secret du travail à distance ? Penser aux autres Le travail à distance évoque des tas de choses : des gens qui travaillent en pyjama, d’autres qui se laissent aller, une culture d’équipe déconnectée voire dysfonctionnelle. Certaines personnes considèrent encore qu’il faut être au bureau de 9h à 17h pour travailler correctement. Quelques entreprises, comme IBM font même revenir au bureau tous leurs télétravailleurs. À l’inverse, d’autres entreprises, comme GitLab, Buffer et Zapier se basent uniquement sur le travail à distance : tous leurs travailleurs sont dispersés. La plupart des entreprises ne fonctionnent pas à 100 % avec le télétravail, mais nous faisons tous l’expérience de la collaboration et du travail à distance d’une façon ou d’une autre, que nous bénéficions occasionnellement d’une journée de travail à la maison ou que nous travaillions virtuellement avec des collègues et des bureaux dispersés dans le monde entier. Quelques astuces pour être productif en dehors du bureau Délimitez votre espace.
Outils d’animation mai 06 En animation et en travail de groupe, la prise de note, l’organisation des informations et leur utilisation efficace sont d’une grande aide pour favoriser la production collective. Trop souvent, l’information se perd, la mémoire collective est défaillante et l’exploitation des données est appauvrie parce qu’une attention suffisante n’est pas accordée à ces aspects. Des outils comme les cartes heuristiques et les schémas conceptuels peuvent faciliter le travail et accroître la capacité de tous les membres du groupe à rester focalisés ensemble sur les éléments importants et à développer la créativité collective. Voir: Cartes heuristiques et schémas conceptuels Marc Thiébaud et Jürg Bichsel nov 02 ..Liste d’outils pour faciliter le travail d’un collectif dans la gestion de problème et la prise de décision, en lien avec les étapes suivantes : Voir : Exemples d’outils pour faciliter le travail d’un collectif Marc Thiébaud. fév 13 Brainstorming avr 13 La méthode des six chapeaux Bilan SIPR->O
Jacques Bernardin, biographie et bibliographie Docteur en sciences de l’éducation, associé à l’équipe CIRCEFT - ESCOL (Université Paris 8), Jacques Bernardin est professeur en formation générale (psychologie, sociologie de l’éducation et pédagogie) à l’IUFM Centre Val de Loire - Université d’Orléans (Site de Chartres) depuis 2001, conseiller pédagogique auprès des clubs « Coup de pouce » de St Denis depuis 1997 et président du GFEN depuis juillet 2007. Jacques Bernardin est un spécialiste de l’entrée dans l’écrit à l’école. Il distingue deux catégories essentielles d’apprenants : les actifs-chercheurs et les passifs-récepteurs. L’analyse de leurs comportements s’appuie notamment sur la psychologie de Vygotski, Bruner, Piaget, Leontiev et Wallon. Auteur de Comment les enfants entrent dans la culture écrite, Jacques Bernardin mesure tous les éléments qui entrent en jeu dans l’apprentissage de la culture écrite en général, afin de mieux aider les enfants à motiver leur apprentissage.
Comment enseigner le découragement en 5 minutes Je suis tombé sur une vidéo très intéressante qui tourne pas mal sur les réseaux sociaux ces derniers jours. On y voit Charisse Nixon, prof de psychologie à la Penn State Behrend (Pennsylvanie), proposer un exercice très simple à ses étudiants. Chacun d’eux reçoit une feuille sur laquelle figurent trois mots et doit trouver une anagramme pour chaque mot. Dès qu’ils ont trouvé la première anagramme, les élèves doivent lever la main. La suite, je vous laisse la découvrir ici (la vidéo n'est pas très longue). Tout l’intérêt de cette petite expérience réside dans le fait que le troisième mot est le même pour tout le monde. « Repensez à ce qui c’est passé en vous, quand vous avez vu ceux à droite lever la main car ils avaient résolu l’exercice. - Je me suis senti stupide. - J’avais envie de partir. - Je me sentais encore plus confuse. - Frustrée… - J’ai perdu confiance en moi. - … Vous venez de faire l'expérience de l’impuissance apprise, conclut C.
Organisation du travail : ce que changent les portails collaboratifs RH - ERP/SIRH La digitalisation des processus RH suppose pour l’entreprise de transformer ses modes de fonctionnement. De la dématérialisation des documents aux annuaires d’entreprises, de la possibilité de gérer ses congés à l’animation des entretiens professionnels : la mise en place d’outils RH permet de gagner en agilité et de casser les silos. Des infos réellement disponibles La mise en place d’un portail collaboratif est forcément le résultat d’un travail en profondeur sur son information RH. Non seulement il s’agit de parfaitement la maîtriser mais également de « prendre conscience que la mise à disposition de ces données est complexe et sensible » souligne Morgan Argondicco, responsable d’offre RH chez Sigma Informatique. Généralement disponibles "on demand", les portails collaboratifs se composent comme des bouquets et on peut choisir ses services : comptabilité, paie, facturation, bourses d’emploi, gestion des absences… Le portail doit d'abord séduire le salarié Romain Giry
Les neurosciences et la pédagogie Montessori | Lycée International Montessori – Ecole Athéna – Le blog de Sylvie d'Esclaibes. Stanislas Dehaene Les neurosciences Je vous conseille vraiment de regarder cette conférence de Stanislas Dehaene qui montre que sur de nombreux points reconnus par les neurosciences, la pédagogie Montessori est vraiment la plus adaptée pour les enfants : Je vous conseille aussi de relire un article passionnant : « Maria Montessori : une femme en avance sur son temps » Sylvie d’Esclaibes WordPress: J'aime chargement… Cet article a été publié dans Uncategorized.
Philippe Torreton : « Sans mon prof de cinquième, je ferais partie des exclus de la culture » Ecrit ou oral… Comment transmettre mon message de la façon la plus efficace ? Pour le bon fonctionnement d’une entreprise, il est important pour son créateur de savoir bien maîtriser la communication. Tous les messages à partager en interne doivent être clairs, courts ou précis. Mais comment faire pour communiquer efficacement ? Lequel est le plus efficace : l'écrit ou l'oral ? Construire un message pertinent Avant d'envoyer un quelconque message, il faut d'abord définir son objectif et déterminer le ou les destinataire(s). Une communication écrite efficace La clé d'une bonne communication écrite reste la clarté et la lisibilité. À l'écrit, vous avez la possibilité de bien réfléchir aux informations à envoyer pour élaborer ensuite un message bien construit. Une communication orale opérationnelle Directe, interactive et rapide… Voilà des qualificatifs qui pourraient très bien convenir à la communication orale. La base d'une bonne communication orale est la reformulation. Écouter ou prendre des notes !
Les 6 chapeaux : un outil de réflexion collective à découvrir Une vidéo extraite de MOOC Gouvernance Partagée de l’Université du Nous/ Colibris. La méthode des 6 chapeaux est un outil de réflexion pour préparer une décision collective. Elle présente de nombreux avantage : accueillir tous les modes de penséeéviter l’étiquetage des personnes du groupedégager les personnes d’un rôle préciss’entraîner à réfléchir ensemblecréer un langage communaboutir à un résultat utile pour un groupe Cette méthode des 6 chapeaux peut être utile pour tous les groupes mais également pour une réflexion personnelle (je prends moi-même la place de tous les chapeaux pour une réflexion complète). Pour s’inscrire au MOOC « Gouvernance Partagée – Posture, Outils et Pratiques pour réinventer notre faire ensemble », suivre ce lien. …………………………………………………………………………………………………………………………… Le livre Edward de De Bono : Articles similaires Le dé de la coopération (rangement, ménage) : un outil de parentalité ludique
Pour les parents accueillir les remarques des enseignants sur un enfant, ce n’est pas toujours simple. Le mois de Septembre s’achève. Chacun a repris ses bonnes ou ses mauvaises habitudes. Les enfants ont trouvé leurs repères et se sont mis au travail. Hélas pour certains d’entre eux les premières difficultés s’annoncent ! Celui-ci ne tient pas en place, celle-là bavarde et dérange les autres, cet autre est trop lent ou rêve beaucoup plus qu’il ne le faudrait. Que les parents vivent ensemble ou qu’ils soient séparés il va falloir sortir ses agendas pour trouver le moment de cette rencontre. Tous les parents rêvent bien sûr que leurs enfants vivent une scolarité simple et sans soucis. Il faut donc, quelque soit l’ambiance, prendre sur soi, se calmer, tenter de tenir ses émotions à distance et chercher des causes et des solutions. Béatrice Copper-Royer. Signaler ce contenu comme inapproprié