The Jigsaw Classroom Transforma la forma en la que aprendes Los 10 mejores vídeos de Youtube con los que aprender ¿Buscas vídeos para compartir con tus estudiantes, o para disfrutar de una interesante historia con la que además aprender una bonita lección? En esta lista recogemos algunos de los mejores vídeos que podrás encontrar por internet, ¡toma nota!: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 . 9. 10. iDiots: Una historia para reflexionar sobre el consumismo tecnológico y la obsolescencia programa, de una forma original y divertida. ¿Qué te han parecido estos vídeos? Cooperative Learning: 7 Free PDF Assessment Instruments Introduction Evaluating cooperative learning activities may seem like a Herculean task. But, actually it's not. Like any other assessment, you must determine in advance what you would like to assess and to what degree. Do you want to evaluate individual success, group success or perhaps, cooperative skills? Actually, I think you may find that it's useful to evaluate all three. I'm relatively sure what you may be thinking here. We teachers already have full plates--with all of the paperwork, lesson planning, endless paper grading, and the myriad of other things that are demanded of us, we just don't need something else to do. However, as you know from your own experiences, kids EXPECT to be evaluated. Pity the poor teacher who would respond to that question with, "No, but this will make great practice." The kids, of course, would immediately shut down. What follows on this page is a small collection of assessment tools that can be used for cooperative learning. Quick Links for THIS Page
El blog de Salvaroj: 10 valores fundamentales para educar en el siglo XXI “No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos.” (Celestín Freinet) Cualquier proceso de enseñanza/aprendizaje transmite algún contenido, pero inevitablemente también algún valor. Aún cuando la educación se entienda como mera instrucción, se transmiten valores. Paradógicamente, el mismo hecho de intentar educar de forma neutra, sin transmitir valores, es una forma de transmitirlos. La agonía de la escuela “sin valores” es cada vez más evidente. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.Entusiasmo: Es lo que nos impulsa a actuar, a llevar a cabo cualquier proyecto.
La red educativa escolar - Tiching 18 cosas que las personas altamente creativas no hacen igual que el resto La creatividad funciona de una forma misteriosa y a menudo paradójica. El pensamiento creativo es una característica estable, que define algunas personalidades, pero que también puede cambiar dependiendo de la situación y del contexto. A veces, la inspiración y las ideas vienen sin más, y luego, cuando más las necesitamos, no aparecen; el pensamiento creativo requiere un conocimiento complejo, si bien es completamente independiente del proceso de pensamiento. La neurociencia ofrece una imagen muy compleja de la creatividad. Según plantean los científicos, la creatividad no es tan simple como la división entre las regiones derecha e izquierda del cerebro (la teoría dice que el hemisferio cerebral izquierdo es racional y analítico, mientras que el derecho es creativo y emocional). De hecho, se piensa que la creatividad implica numerosos procesos cognitivos, vías neuronales y emociones; aún no disponemos de una panorámica completa que explique cómo funciona una mente imaginativa. Close