Loescher Editore WebTV Cosa c'è di nuovo in classe: Flipped Classroom Tutti i post con etichetta "Flipped classroom" Slide presentazione Progetto (febbraio 2014) Slide narrazione finale (giugno 2014) Slide Seminario "Organizzare la didattica innovativa aumentata dalle tecnologie" Scuola Estiva 2014, Infoschool - Gruppo Spaggiari e Italiascuola Abbazia di Spineto - Sarteano (SI), 21 - 25 luglio 2014 Video Seminario "Organizzare la didattica innovativa aumentata dalle tecnologie" Scuola Estiva 2014, Infoschool - Gruppo Spaggiari e Italiascuola Abbazia di Spineto - Sarteano (SI), 21 - 25 luglio 2014 Materiali utilizzati con la classe: Cartella condivisa su Edmodo: •Tutorial: Documentazione video: In aula: organizzazione dello spazio In aula: attività in gruppo In aula: condivisione attività svolte su Edmodo In aula: narrazione a conclusione del secondo laboratorio In aula: intervista a un gruppo di alunni (seconda parte del video precedente) Intervista alla Rappresentante di classe
Siti Zanichelli per la scuola - Zanichelli Tutti i siti Zanichelli Accedi con MyZanichelli ZANICHELLI.it SITI per la SCUOLA MyZanichelli I siti Zanichelli per studenti ed insegnanti: siti collegati ai singoli libri, in cui trovare espansioni, approfondimenti e le risorse riservate agli insegnanti;siti dedicati ad argomenti trasversali, con risorse per insegnanti e studenti su prove INVALSI, competenze, esercitazioni interattive, CLIL e tanto altro. I siti dei libri I siti Zanichelli per la scuola Questo sito utilizza cookie tecnici per migliorare la tua navigazione e cookie di terze parti: per saperne di più leggi le nostre «Linee di condotta sulla privacy e sui cookie».
1 - Didattica capovolta in pillole - Insegnante Rita Faustinella E' possibile la didattica capovolta nella scuola primaria? Sono entrata in contatto con la Flipped Classroom in modo del tutto casuale. Immobilizzata a casa, durante un periodo piuttosto lungo di malattia, cercavo un modo di condividere con i miei alunni alcuni contenuti di arte e musica che poi avrei approfondito con loro in classe, al mio rientro. Girovagando in rete mi sono resa conto che la mia intenzione e la mia "intuizione" erano già praticate da tempo sotto forma, appunto, di didattica capovolta. Ero già capovolta dentro e non lo sapevo :-) C'è da dire, però, che tutto ciò che trovavo al riguardo era principalmente attuato in classi di scuola secondaria di primo e secondo grado. Ad una prima analisi mi sembrava che tutto fosse "troppo" per i miei alunni. Ma alla fine ci ho provato ed i risultati sono stati ottimi, visibili in questo sito. Esperimenti di didattica capovolta
MondadoriEducation Didattica con il digitale Play all Segui i video sulla didattica digitale per imparare come fare lezione con gli strumenti e i contenuti digitali di Mondadori Education. 1:07:36 37:20 46:02 45:46 40:01 55:46 57:26 40:37 2:26 This item has been hidden Tutorial Play all Non sai come visualizzare il MEbook offline o quale app scaricare per leggere il tuo libro? Guarda i videotutorial per imparare ad utilizzare al meglio gli strumenti digitali di Mondadori Education. 1:09 1:37 This item has been hidden
Video tutorial Upload Facebook Giuseppe Magliano Loading... Working... ► Play all Video tutorial Giuseppe Magliano1 videoNo viewsUpdated 3 days ago Play all Sign in to YouTube Sign in History Sign in to add this to Watch Later Add to Loading playlists... Non ci sono vincitori se gli insegnanti sono in competizione fra loro Pessimi rapporti e competizione tra insegnanti nel corpo docente si sviluppano per una serie di motivi che derivano di solito dall’attuale cappa di paranoia, paura e frustrazione che avvolge la pubblica istruzione – ma è necessario combattere la negatività! Facciamo del male solo a noi stessi e ai nostri studenti. Non percepisci affetto? Ho insegnato e fatto il preside in scuole nelle quali l’ostilità fra gli insegnanti è palpabile. Individui che sono insegnanti davvero ottimi rifiutano con cattiveria di aiutarsi l’un l’altro o di collaborare a causa di vari dispetti, pettegolezzi e giudizi personali. Non ci sono vincitori se gli insegnanti sono in competizione fra loro. Come possono quindi gli insegnanti lavorare assieme se non c’è affetto? Prevenire lo sviluppo di pessime collaborazioni tra docenti necessita di una pianificazione attenta all’inizio dell’anno scolastico, insieme a coerenza e interventi durante l’anno. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. Migliora l’atmosfera scolastica
Indire, sito ufficiale di Isabel de Maurissens 16 Marzo 2012 La NEET generation ma anche qualsiasi studente pu trovarsi a disagio in qualche momento del suo percorso scolastico. l filosofo Benasayag - di natura culturale pi che di natura esistenziale. Per quanto riguarda la formazione, esistono diverse Universit che la offrono tra le quali la Ca Foscari di Venezia, il primo Master nato in Italia (2006) con il coordinamento di Umberto Galimberti e Luigi Perissinotto. La consulenza filosofica pu essere individuale ma anche di gruppo. Esistono delle esperienze italiane valide a scuola che offrono, sotto varie forme delle consulenza filosofiche per gli studenti: Ecco alcuni esempi di sportelli filosofici:presso la Scuola superiore d I grado:a Fasano (Bari), presso la Scuola Superiore di primo grado G. Per la scelta post-diploma : lUniversit di Udine offre consulenza filosofica a tutte le scuole superiori della Provincia di Trento. Per segnalare esperienze presso la vostra scuola: i.demaurissens@indire.it
Forte il video della prof! | docentiattenti Faccio l’insegnante da quindici anni, ma l’anno scolastico appena conclusosi non è stato come gli altri: quest’anno mi sono capovolta! Ormai lo sanno tutti… “potere dei social”! Ho studiato a lungo questa nuova metodologia didattica, la flipped classroom. Forse troppo a lungo, prima di decidermi a metterla in pratica. Ci pensavo già da tempo, ma non ero pronta. Trovato finalmente il coraggio, ma anche il sostegno del mio dirigente e di alcune colleghe, a settembre sono partita. Facciamo un salto nel tempo e arriviamo alla fine di questo anno scolastico. 20, 21 e 22 maggio, 4° Meeting “Docenti Virtuali e Insegnanti 2.0” a Bari, vicino casa mia, non posso mancare! L’ho raccontato a loro e adesso lo racconto anche a voi. Immaginiamo di dover creare un video didattico. Io solitamente lo faccio per grammatica e storia, ma la procedura che indicherò può essere replicata – per grandi linee – un po’ in tutte le materie e per tutti gli argomenti. Ecco gli step da seguire: Non fatelo! Mi piace:
CREARE UN VIDEO DIDATTICO EFFICACE, VELOCEMENTE E GRATIS | Francesco Valeriani Si intende la creazione di uno STORYBOARD. E’ una tecnica inventata da Walt Disney intorno al 1920 per pre-visualizzare un filmato prima della sua realizzazione. La strategia si è dimostrata così efficace da divenire uno strumento essenziale in TUTTE le produzioni multimediali. Ulteriori informazioni sulla video didattica si trovano all’interno del mio e-book “Creare un video didattico efficace” Acquisire un video è un’operazione molto semplice che si realizza collegando il dispositivo di registrazione, ad esempio il nostro cellulare o una qualsiasi videocamera, al pc o al notebook in cui produrremo il video didattico. Perché è importante la conservazione dei video? Il montaggio di un video è l’aspetto che richiede più tempo e necessita di due condizione per la riuscita di un buon prodotto, ovvero, passione per l’insegnamento e buona volontà per acquisire nuove competenze. Ho scritto un articolo in cui scrivo che cosa ti occorre per creare una video lezione, eccolo di seguito.