Autour de la lecture :Qu'est ce que la lecture?

Qu'est ce que la lecture ? Comment Lire ? Où lire ? Que de questions ... que vous vous posez.. que les parents se posent , que les élèves se posent ...Bref , nous avons tenté , Djoum et moi , de concevoir un dossier (en 14 points )de début d'année sur ce thème si riche ( tellement riche que je m'y perds , que je ne sais pas par où commencer, que j'aimerais compléter à l'infini !) Nous avons donc choisi quelques lives et albums comme points de départ à toutes nos séances . J'aimerais travailler un album par jour et créer des débats et affichages ( arts plastiques, productions d'écrits, photos , dessins ...etc ) dans ma classe chaque jour ! Un énoooorme merci à Djoum pour cette collaboration !!!! Voici donc les différentes phases de notre projet ! 1. Avant de lire l'un de ces deux livres, on commencera le débat "Un livre , ça sert à quoi ? Ces deux albums sont vraiment parfaits pour débuter notre travail autour de la lecture : 2. 3.Tu lis où? La fiche " où Lorette peut lire" . 3. 13. 14.

Rituels grammaire Voici des fiches d'exercices de recherche sur la nature des mots . Cette première fiche me durera environ 2 semaines : il y a 8 exercices par fiche ( 1 exercice par jour) ... en ce moment j'en donne 2 par jour mais je ralentirai une fois qu'ils seront vigilents ( cela commence !!!) Chaque jour, je leur donnerai un petit exercice ( 2 lignes) qu'ils colleront dans leur cahier du jour. Je n'ai pas écrit la couleur sur la consigne afin que vous puissiez utiliser ces fiches quelque soit votre codage.Au début , ils colorieront tous les personnage et pour chaque nature de mots , je les guiderai ... " on entoure les noms en bleu"..... on entoure les déterminants en jaune "........ Une fois habitués à cet exercice, ils colorieront le personnage une fois le ou les mots trouvés. Merci beaucoup à Chatote, Malouine et à Inélie pour leur contribution pour le CE1 ( Fiches 2, 4, 5 et 7) . Les fiches 5 et 7d'Inélie sont en lien avec son travail sur les romans policiers.( Voir les fiches de voca : ici)