Archos présentera ses tablettes dédiées aux collégiens au début de l'année prochaine
Lors de sa dernière allocution télévisée, le Président de la République Française, François Hollande, a indiqué qu’”à la rentrée 2016, tous les élèves de 5ème seront équipés d’une tablette et auront une formation au numérique.” Archos présentera à ce titre au début de l’année prochaine une gamme de tablettes destinée à répondre aux exigences du Président de la République. Si l’on en croit le communiqué envoyé par Archos, il sera nécessaire d’équiper 45 000 collégiens français à la rentrée 2015 de “tablettes de marques françaises afin de faciliter l’accès à l’information et d’améliorer la qualité des supports de cours.” Et que contiendra cette gamme exactement ? Archos précise également – et de façon un peu floue – que certaines de ses tablettes seront installées à la fois sous Android et sous Windows, ce qui est plutôt étonnant compte tenu des réticences de Google et Microsoft à voir des appareils compatibles avec le dual-boot.
Switch ~ multi-user web browser
De la découverte à la généralisation : les ardoises numériques font l’unanimité au Collège Connecté Mendes France
Le collège Mendès France de Tourcoing a intégré le programme Collèges Connectés (dénommé CoCons) à la rentrée 2013 avec la spécificité d’appartenir au dispositif Eclair (aujourd’hui REP+). « Nous avons profité de cet environnement particulier pour partir sur deux axes essentiels : un travail avec des outils numériques “classiques“ au collège, comme les tablettes numériques par exemple, et avec l’équipe de la SEGPA, un travail autour de la solution BIC Education pour les élèves à besoins éducatifs particuliers », souligne Philippe Leclercq, Délégué Académique au Numérique de l’Académie de Lille. Il est vrai que « l’incubation numérique » dans ce collège date de plusieurs années car, comme l’explique Jacques Melerowicz, le principal : avant même de devenir Collège Connecté, les enseignants, du fait du public accueilli, se sont très vite tournés vers les outils numériques pour pouvoir mieux adapter leur enseignement. lu : 4471 fois
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Décompresser avec la tablette numérique
Certains élèves éprouvent de la difficulté à retrouver le calme après avoir vécu un événement stressant. Des applications mobiles peuvent être regroupées afin de composer une « Trousse de secours apaisante ». Voici des exemples de moyens pouvant s’appliquer à la tablette numérique : 1.Respirer lentement et profondément RespiRelax Cette application permet de gérer sa respiration. 2. Musify – Streamer de musique gratuit et Mp3 Permet d’effectuer une recherche parmi des millions de chansons, de les ajouter à une « Playlist » ainsi que de les écouter; le tout gratuitement. 3. Mood O Scope – Mood Tracker Permet de choisir entre trois émotions illustrées (happy, meh ou sad). Habits pro – Organizer for Goals, Tasks and Health Tracking Permet de gérer ses habitudes de vie au quotidien en les évaluant et en les annotant. 4. Color Mandala Permet de colorier une cinquantaine de mandalas. 5. Je vous suggère deux banques d’images : Wallpapers HD for iOS8 ou Theme Wallpapers HD. 6. About the author
Jouer : 13 ans et plus
Francetv.fr plus Confidentialité Newsletters 13 ans et plus Partager sur 6441 0 Jeu Le jeu des signes avec Clé à Molette & Jo 13 ans et plus Le jeu des signes avec Clé à Molette & Jo fonctionne sur le principe du jeu de mémoire (Memory). Sauvons le Louvre ! Vidéo Vous êtes Jacques Jaujard, le Directeur des musées nationaux qui a sauvé le L... Le Voyage d'Adeline la girafe Jeu Le Voyage d'Adeline la girafe est une application ludo-éducative gratuite pou... Jeu Tour de France Evénement Lancez-vous dans l'une des plus grandes compétitions cyclistes : Le Tour de F... Date Ordre alphabétique Tout Dossiers Vidéos Contenus multimédias Quiz Contenus (113) 13 ans et plus Le jeu des signes avec Clé à Molette & Jo fonctionne sur le principe du jeu de mémoire (Memory). ... 4525 0 Jeu 13 ans et plus Le Voyage d'Adeline la girafe est une application ludo-éducative gratuite pour smartphone et tabl... Chasseurs d'infos : devenez le rédacteur en chef de demain! 7404 0 Serious game 5200 0 Vidéo 60236 3 Serious game
Tablettes : l’école doit-elle faire de la recherche et développement ?
A l’automne 2013, les écoles de Los Angeles ont commencé à distribuer des iPad, rapporte Wired. Un programme ambitieux de 1,3 milliard de dollars piloté par le « district » scolaire de L.A. (LAUSD), Pearson et Apple. Pourtant, depuis août, tout est à l’arrêt. Le LAUSD a stoppé son contrat avec Apple et le FBI enquête pour savoir s’il y a eu un traitement préférentiel dans le marché public conclu. Comment expliquer ce désastre ? Frénésie technologique Pour Michael B. Selon lui, cela montre combien un programme éducatif doit construire sa propre réponse technologique. Les systèmes scolaires ont du mal à faire de la recherche et développement (R&D). Quatre questions à se poser Los Angeles ne compte pas abandonner pour autant l’informatisation de ses écoles. Qu’est-ce que les élèves doivent apprendre ? Playlist hebdomadaire Ces playlists d’activités sont personnalisées et réalisés par des professeurs qui les partagent dans une base de données commune afin qu’elles soient réutilisables.
20 ressources pour apprendre aux enfants à programmer et coder
N’est-il pas étonnant de voir un bébé prendre une tablette et s’en servir? Ils savent comment faire marcher des outils technologiques de plus en plus tôt et les enfants absorbent les informations super vite. Ainsi, ils peuvent apprendre des langages (parlés ou codés) en l’espace de quelques mois. Et vous avez peut-être envie (ou bien l’idée vient même d’eux-mêmes) qu’ils apprennent à coder et programmer pour faire des petits jeux rigolos et exercer leur logique. La technologie fait désormais partie intégrante de notre vie et il y a peu de chances pour qu’on revienne en arrière. Voici 20 resources (la plupart en anglais) que l’on peut utiliser pour introduire la programmation auprès de vos enfants: 1. 2. 3. 5. 6. 7. 8. 9. les cours HTML5 du Site du Zéro : à partir de 8/9 ans. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Et chez vous, vos enfants ont-ils envie d’apprendre à coder et programmer?
