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Pourquoi faire? Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE) Des pistes de travail, des ressources et des informations pour utiliser les TICE au collège | Plateforme de veille du CRDP de Limoges Ressources pédagogiques originales et gratuites pour l'école primaire Jeux éducatifs en ligne Les MOOCs et moi | JEFF T@VERNIER Aujourd’hui, petit point sur mon expérience des MOOCs. La fièvre est montée très rapidement ces derniers mois pour envahir tous les réseaux des éducateurs branchés ces dernières semaines. Néanmoins, il faut bien l’avouer, pour la plupart de mes collègues de l’éducation nationale (pourtant habitués aux acronymes sybillins), le MOOC reste un sombre inconnu. Après l’épisode #itypa que je n’ai suivi que de loin (le thème me semblait trop vaste), je me suis davantage intéressé aux grosses machines américaines. De l’intérieur, le MOOC semble être une machine à la fois magnifique et monstrueuse par son gigantisme. Aujourd’hui mon expérience du MOOC est donc en pause mais ma curiosité n’est pas entamée à en croire mon planning sur Coursera. – E-learning and digital cultures dont je reparlerai bientôt et qui se termine dans quelques jours. – Internet history, technology and security de l’université du Michigan qui doit débuter dans 5 jours. J'aime : J'aime chargement…

KNE porpose de créer un profil pour les parents d'enfants aux besoins spécifiques afin d'acquérir des licences uniques si la classe est équipée.

Malheureusement, ce n'est plus tout à fait possible aujourd'hui. Mais il cherchent des solutions systématiquement... Encore un petit effort. by smobla Dec 23

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