6 nuevas opciones para crear tu propio blog gratis Hace tiempo que compartimos un listado con las 10 mejores plataformas para crear un blog gratis (WordPress, Blogger, Tumblr, etc.), opciones populares que aunque se han mantenido vigentes, siguen luchando con competencia de alto nivel como el que caracteriza a las nuevas opciones que hoy recomendamos y que en los últimos meses han avanzado lo suficiente para convertirse en verdaderas alternativas a las primeras. De nuevo, para crear un blog solo se necesita una idea -incluso si se trata de blogs empresariales-, el resto ya está dispuesto para aprovecharlo: Medium, para los que aman escribir La plataforma de blogs creada por Evan Williams, cofundador de Twitter. Ghost, la más elegante opción del momento Jekyll, de texto a blogs en segundos Con el mismo nombre del reconocido doctor con trastorno de personalidad, Jekyll nos presenta una opción muy simple basada en páginas estáticas, sin bases de datos ni actualizaciones complicadas. SiteSupra, para crear sitios web responsive
Tabletop Audio - Ambiences and Music for Tabletop Role Playing Games 12 formas de usar Evernote para profesores y estudiantes Este post fue publicado originalmente en una entrevista con @evernote_es Descubrí la aplicación gratuita Evernote hace ya unos tres años. Quería organizar y reducir la cantidad de papeles que a lo largo del tiempo iba acumulando (y a veces perdiendo) con ideas que se me ocurrían en el metro, apuntes de un seminario, folletos de una feria educativa, artículos impresos de blogs y revistas y tareas a completar. Mi experiencia fue tan positiva en poco tiempo que enseguida identifiqué a Evernote como una herramienta imprescindible para los profesores y los estudiantes debido a que manejan un gran caudal de información y papeles. Evernote permite crear y organizar notas escritas, grabaciones de voz y capturar pantallazos y urls de webs que se visitan. Pero lo que hace realmente útil a Evernote es La posibilidad de etiquetar contenido digital y poderlo encontrar en segundos con su potente buscador interno. ¿Cómo pueden los profesores aprovechar Evernote? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Royalty Free Sounds from Creative Commons and Public Domain Welcome to our Royalty Free Sounds from Creative Commons and Public Domain only at SoundBible.com These sounds are completely royalty free, meaning you can use them commercially without paying a cent. Why and how are these free? Well we've selected audio from Creative Commons Attribution 3.0, as well as Public Domain Sounds . Royalty Free Sounds Royalty Free Sounds are sounds that are free from royalties. They can be used commercially in things like movies, games, and anything else you might need a cool sound for. Creative Commons Attribution 3.0 Creative Commons Attribution 3.0 is one of many CC Audio types. Public Domain Sounds Public Domain Sounds are sounds that have been added to the public domain.
Los dispositivos móviles en el aula de clase Con el despliegue que han tenido estos dispositivos en el mundo, se han diseñado una infinidad de aplicaciones que pueden hacer que sus estudiantes se motiven y usted pueda enseñarles el uso responsable de estas tecnologías. De acuerdo con la UNESCO en su informe sobre “Directrices para las políticas de aprendizaje móvil” dice que incorporar nuevas tecnologías a estrategias pedagógicas implica que haya en los maestros un cambio de paradigmas educativos donde se repiense la manera como aprenden los estudiantes del siglo XXI. Desarrollar en los estudiantes habilidades para el siglo XXI implica modificar estrategias y metodologías en la enseñanza y aprendizaje, resignificando el rol de éste en el aula de clase, tenga en cuenta que a través de los dispositivos móviles puede crear actividades colaborativas entre el maestro y los estudiantes.
JUGUEM A LA MÚSICA: ANÀLISIS DE PROGRAMES A continuació us proposem una selecció d'aplicacions que podem trobar a la xarxa i que estan relacionades amb la música. Hi ha una petita descripció per cada aplicació que us ajudarà a triar la que millor s'adapti als vostres interessos. També hem creat un webmix on anirem afegint cada aplicació perquè hi pugueu accedir més fàcilment. Només haureu d'entrar al següent enllaç: aplicacions musicals. Esperem que us siguin d'utilitat. Programes analitzats per Jorge Claver La vaca Connie El web de la vaca Connie està pensat perquè tan pares com fills el puguin fer servir a la vegada. És un programa destinat a nens i nenes de 3 a 6 anys. Podeu visualitzar una anàlisi més completa del programa en la següent pauta. Incredibox És un programa destinat al públic en general. Per començar s'ha de triar entre les tres versions de Incredibox, seleccionem la versió que vulguem i comencem a crear el nostre ritme. Podeu visualitzar una anàlisi més completa del programa en la següent pauta. Virtual keyboard
Best ever art apps page – links to huge apps lists! Where do you begin the search for art apps for the classroom? Many websites have some excellent lists and we’ve put some of the best all in once place. Apps for Art Creative Bloq’s 15 Best iPad apps for sketching and paintingApp Advice: Apps for the iPhone artistApps in Education: ARTCraig Nansen’s huge list of iPadography apps (an excellent place to start your collection)Art Apps from PinterestApps for Art HistoryiPad Advice: Apps for artistsEducators Technology: Awesome art apps listList.ly: The best apps for artiPads in the art room lessons with apps from PinterestTeaching with your iPad: Art and creating collaboratively Apps for teachers Educators Technology: All the apps teachers needKathy Schrock’s Guide to EverythingMacDonald Tech for Teachers: iPad apps and resourceApps in education100 Apps for educators Apple – apps list for educationTeach Thought’s 55 Best free apps for education Want more? iPad Art Room Top Picks – BEST APPS PAGES 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Image-sound editor & synthesizer For all the latest experiments, visit the Photosounder blog The Sound of Fractals & Photographs -> Processing sounds using Photoshop effects John Keston on his blog Audio Cookbook ran a series of experiments involving applying various Photoshop filters to the image produced by Photosounder of a sample of electric piano. Shown above is the effect of Photoshop's "Glowing Edges" applied to that sample. Links : Melody Flattening (Inverted Pitch Convolution) New effect in which we isolate the base pitch of a melody, invert it vertically and use vertical convolution. Instrument synthesis by subtractive synthesis, envelope and FM Instrument isolation (Funky Worm) Shows the result of instrument isolation done by hand using Photosounder and Photoshop. The original sound (Ohio Players' Funky Worm) is first analysed in Photosounder, saved as an image, which is then loaded in Photoshop. This video details the process used in the making of the video above. Instrument isolation (Funky Worm) - The fast way
QR Code Generator: QR Stuff Free Online QR Code Generator And Creator For Brochures, Print Advertising, Business Cards & Stickers RACO DE LES PARAULES Las 19 mejores herramientas para seleccionar, organizar y clasificar la información de internet. A la selección de la información que hay en Internet de una forma eficiente, es decir el filtrado se le llama curación de contenidos, y ahora mismo es una de las profesiones más demandadas dentro de nuestro sector de contenidos audiovisuales. Básicamente la curación de contenidos se puede hacer en cinco actos: Agregación — Como acto de reunir la información más relevante sobre un tema específico en una misma localización.Destilación — Como forma de realizar la curación en un formato más simple, donde sólo las ideas más importantes o relevantes son compartidas.Elevación — Como la forma de curación con la misión de identificar tendencias en pequeñas porciones de información compartidas online (como los tweets).Mashup — Como la mezcla de contenidos curados para crear un nuevo punto de vista.Cronología — Como la forma de curación que reúne información histórica organizada sobre la base de tiempo para mostrar la evolución en la percepción de un tema en particular. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Los medios audiovisuales en la educación Radio Desde que en 1901 se produjera la primera emisión entre América y Gran Bretaña por radio, las cosas han cambiado mucho. Nuestro aire está invadido por las ondas y las frecuencias están cada vez más saturadas. La existencia de las ondas electromagnéticas transmisibles en el espacio fue descubierta en el campo técnico a mediados del siglo pasado por el físico C. Sin embargo, la radio, desgraciadamente, ha permanecido muy ajena al mundo de la educación. La fundamentación pedagógica que sustenta el uso de la radio en la enseñanza gira alrededor de los mismos planteamientos generales que justifican el empleo didáctico de los medios de comunicación en las aulas: la presencia social de la comunicación audiovisual y la consiguiente necesidad de favorecer una lectura crítica y creativa de los mismos, así como de abrir los centros educativos a la realidad del entorno. Utilización didáctica La utilización didáctica de la radio en la enseñanza puede entenderse desde diferentes niveles. 1. 2.
APRENDER A REPRESENTAR EL CONOCIMIENTO La alfabetización y competencia digital es aprender a expresarse en distintos formatos de representación. Una de las competencias clave o relevantes en todo proceso alfabetizador es la adquisición del dominio de los símbolos y formas expresivas del lenguaje. Tradicionalmente a esto le hemos llamado “aprender a escribir”. Con la llegada de las TIC estamos asistiendo a un nuevo cambio en el concepto de “escritura” entendida como la competencia para comunicar y expresar las ideas, sentimientos o datos que una persona posee. Hasta la fecha, el curriculum escolar se ha preocupado de modo casi exclusivo en las competencias verbales de lectura y de escritura de textos, así como en la adquisición de la simbología que acompaña a toda representación matemática. Una selección de 28 herramientas online para expresarse en múltiples formatos Representación de hechos, datos o fenómenos de un tema o acontecimiento estableciendo una ordenación cronológica o histórica de los mismos.