Maths : "Ce qui "passe" mieux, ce sont, non point les raisonnements, mais les représentations" "On peut plus facilement proposer aux élèves de travailler sur des problèmes, avec de véritables questions". Professeur de maths, formateur, Didier Missenard éclaire les usages des Tice en maths. On dit souvent que les tice stimulent la motivation des élèves. Est ce le cas en maths ? Oui ! Les logiciels de géométrie dynamique, les tableurs, permettent de multiplier les tentatives en temps acceptable, et de formuler des conjectures (les "hypothèses" dans le vocabulaire des physiciens), ce qui motive l'envie de les prouver, ou de les infirmer…Les épreuves "expérimentales", fondées sur les TICE, qui ont eu lieu en TS depuis plusieurs années, mais aussi en Troisième et en Seconde dans certaines académies (telle celle de Versailles), vont tout à fait dans ce sens. Les Tice influent-elles sur la relation enseignant - enseignés ? Quelles pratiques semblent les plus intéressantes sous cet angle ? La société dans son ensemble utilise les tice et notamment les chercheurs. Didier Missenard
Gammes faciles à la Guitare avec accords d'accompagnement Des gammes pour faire le bœuf dans n'importe quelles situations Table des matières Gammes Pentatoniques: s'il n'y avait qu'une seule position à connaître ça serait celle-là! Autres Pentatoniques: Akebono, Hawaïen, Kumoi, Jog... Gammes Diatoniques: avec seulement TROIS positions faciles à mémoriser, + exemples de morceaux. Modulations de II V I: improviser et moduler avec les gammes diatoniques. La Guitare Diatonique: la guitare facile, un nouveau concept pour la guitare Folk. Exercices sur les Gammes Diatoniques: basés sur des situations concrètes. Le mineur Harmonique: l'échelle G# et ses modes. Gammes et grilles de Blues: le Blues se joue plus avec des plans qu'avec des gammes. Les Gammes Jazz: à partir de trois modes d'une échelle aussi utile que méconnue! Gammes Exotiques: modes désignés de façon logique d'après leurs altérations, + démonstrations mp3. Théorie: définitions cohérentes de l'échelle, du mode et de la gamme. TuxGuitar: comment améliorer la "Liste des Gammes" de TuxGuitar. Précisions
Simplex, ou comment les maths nous simplifient la vie ! Développer la culture mathématique chez les plus jeunes et comprendre par le jeu que l’on peut agir grâce aux maths ! Tel est l'objectif de la série d'animation Simplex. Chaque épisode est dédié à un théorème mathématique et prend la forme d’une situation-problème concrète, réaliste, connectée au quotidien des adolescents. L'histoire : dans la ville de Simplex, 4 adolescents, Ines, Marion, Tom et Julien, réussissent avec l’aide d’Euler Evariste, un videur de boîte de nuit érudit mais taciturne, à mettre en pratique les mathématiques dans leur vie quotidienne.
Le tableur (2) : Un exemple très concret et une recherche très abstraite Nous avons exposé dans un article précédent l’historique du tableur et le cheminement qui l’a amené aux diverses formes sous lesquelles ont le connaît aujourd’hui. Les reproches faits couramment au tableur ont été cités, ainsi que les défauts inhérents à un logiciel qui n’a pas été conçu pour une utilisation pédagogique. Nous allons montrer sur un exemple brièvement exposé précédemment en quoi cet outil peut s’avérer incroyablement efficace sur cinq plans au moins : faire plus de mathématiques en moins de temps, comprendre une situation donnée (prise en main « cérébrale ») pouvoir expérimenter sur de multiples exemples, avoir une idée des pistes possibles d’étude et de démonstration, émettre des conjectures. L’exemple est celui de l’étude de la suite définie par son premier terme U0 appartenant à l’intervalle I=[-1 ; 1] et l’expression Un+1 = Un² – 1 Première forme : Nous allons donc proposer une autre approche : Deuxième forme : Enoncé Créé avec GeoGebra Fiche descriptive : et et Tiens !
Synchronisation Audio/Midi basique - La MAO sous Linux Nous allons maintenant passer à la partie pratique du tutoriel. Nous allons dans un premier temps organiser nos espaces de travail et configurer les logiciels. Pour cela nous allons utiliser trois des quatre espaces de travail disponibles pour ouvrir un logiciel différent par bureau virtuel. Ouverture de Jack audio Tout d'abord lancez Qjackctl (Menu > Audio production > Qjackctl) dans le 1er espace de travail. Lors que ce dernier est ouvert, mettez en marche le système Jack en cliquant sur « Démarrer ». Ouverture et configuration de Ardour Sélectionnez maintenant l'espace de travail n°2 en cliquant dessus dans le bureau en haut à droite. Ardour est désormais synchronisé au serveur audio Jack. Maintenant, retournez dans JackCtl, Ouvrez le panneau de connexions puis l'onglet « Audio ». Ouverture et configuration d'Hydrogen Nous allons maintenant lancer le troisième programme : Hydrogen. Maintenant que vous vous êtes assuré de la configuration retournez dans Jack (espace de travail n°1).
If the Moon Were Only 1 Pixel - A tediously accurate map of the solar system Mercury Venus Earth You Are Here Moon Mars Jupiter Io Europa Ganymede Callisto Saturn Titan Uranus Neptune Pluto(we still love you) That was about 10 million km (6,213,710 mi) just now. Pretty empty out here. Here comes our first planet... As it turns out, things are pretty far apart. We’ll be coming up on a new planet soon. Most of space is just space. Halfway home. Destination: Mars! It would take about seven months to travel this distance in a spaceship. Sit back and relax. When are we gonna be there? Seriously. This is where we might at least see some asteroids to wake us up. I spy, with my little eye... something black. If you were on a road trip, driving at 75mi/hr, it would have taken you over 500 years to get here from earth. All these distances are just averages, mind you. If you plan it right, you can actually move relatively quickly between planets. Pretty close to Jupiter now. Sorry. Lots of time to think out here... Pop the champagne! We're always trying to come up with metaphors for big numbers.
propos du calcul formel La fosse à roseaux - La fin de la crise GénéralitéPour épurer les eaux usées de notre écollectivité, nous allons utiliser la phytoépuration et la phytoévaporation. La phytoépuration consiste à faire consommer la matière organique et chimique polluante contenue dans l'eau usée (y compris des toilettes!) par des plantes aquatiques. La phytoévaporation consiste à faire "disparaître" l'eau usée, la matière organique étant consacrée à la croissance des plantes, et l'eau pure étant évaporée par les feuilles. Toutes les plantes aquatiques peuvent faire l'affaire avec des performances variables. Le champion toute catégorie de la dépollution est le bambou. Le roseau est aussi une plante très prolifique, grosse consommatrice de pollution. Le roseau colonise le sol par ses rhizomes. Vous avez donc compris que notre objectif est de favoriser au maximum cette symbiose. Par contre, il est absolument impératif que notre sable soit toujours bien trempé d'eau noire. Description Attention de ne jamais percer la bâche ! Le "patator" Note Réalisation
Matériels innovants 1/ Le Thamographe Voilà l’outil mystérieux: Il peut remplacer la règle, l’équerre et le compas (et même le rapporteur !). Il mérite d’être testé et peut être une aide intéressante pour certains élèves. Sur le site : Vous pourrez le commander, voir des vidéos et télécharger des supports pédagogiques. Certains n’y arrivent pas. 2/ L’ Eker Eric Kermovant, Formateur en mathématiques à l’ESPE de Saint Brieuc a inventé l’Eker pour aider les élèves à tracer les angles droits. L’Eker est un simple L de deux côtés égaux de 13 cm de long, qui permet toujours de tracer un angle à partir de l’extérieur de l’équerre, mais surtout de l’intérieur,ce qui permet d’être bien plus précis. En savoir plus: article Ouest France L’acheter : lien 3/ La kangourègle Voilà un EXCELLENT outil : La Kangourègle permet de : – mesurer des segments, – tracer des segments de mesure donnée – tracer le milieu d’un segment – tracer des parallèles – tracer des perpendiculaires – tracer des angles à 30°, 45°, 60°
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