Xooloo, Moteur de recherche et Portail Internet sécurisé pour les enfants. Activités, jeux, sondages, musique, quizz, dessins et coloriages pour les enfants Poussières des toiles - moteur de recherche pour les 8-13 ans WebJunior, site pour enfants et ados, magazine enfant, jeux, blagues Bienvenue sur Educasite Le Concours québécois en entrepreneuriat 2014- volet étudiant récompense ses lauréats locaux. Le vendredi 11 avril 2014- En cette 16ième édition du Concours québécois en entrepreneuriat-volet étudiant, 9 projets ont été déposés par des équipes de la Commission scolaire des Laurentides avec la collaboration des carrefours jeunesse emploi Laurentides et des Pays-d’en-Haut. Le jury était composé de membres des centres locaux de développement des Laurentides et des Pays-d’en-Haut. Parmi eux, 5 projets passeront à l’échelon supérieur, soit au régional, et rivaliseront avec les projets lauréats de l’ensemble des Laurentides. Le gala régional se tiendra à l’École secondaire des Studios, le 2 mai prochain. Détails >> Lors de sa séance extraordinaire du 22 janvier 2014 le comité exécutif de la Commission scolaire a procédé à la nomination de madame Maryse Lapointe au poste de coordonnatrice au service des ressources humaines. Détails >> >>Autres avis et communiqués
Poussières d’étoiles » 1.2. Gestion mentale Mémoire auditive – Mémoire visuelle. Ces jeux permettent à la fois d’observer laquelle des deux mémoires l’enfant utilise le plus volontiers et de l’encourager à employer les deux. Cela vous permettra de mieux comprendre votre enfant et de l’aider efficacement dans ses apprentissages. Analyser votre propre mémoire, par la même occasion. Et si votre enfant n’est pas du même type que vous, souvenez-vous que vos « petits trucs » ne sont pas les siens. 1. · Mémoire visuelle : Montrez à l’enfant une série d’objets (par exemple : crayon, Lego, pion, carte et poupée). S’il n’y arrive pas, il a sans doute une meilleure mémoire auditive que visuelle. · Mémoire auditive : Nommez trois fois une série d’objets. S’il n’y arrive pas, sa mémoire visuelle est sans doute meilleure. Ces deux jeux sont simples et vous permettent de mieux cerner le processus mental de votre jeune enfant. 2. Vous faîtes les mêmes jeux, mais cette fois il faut reconstituer de mémoire toute la liste d’objets. 3. Vous : Able ?
Le tour de mes idées