Créer un tableau croisé dynamique avec Excel

Vidéo : Fonction SI avec les fonctions ET et OU - Excel Regardez cette vidéo pour découvrir comment étendre les fonctionnalités de la fonction SI en imbriquant des fonctions ET ou OU. Vous souhaitez en savoir plus ? Imbriquer une fonction dans une fonction Climat scolaire - Mesurer le climat scolaire Qu’est-ce qu’une enquête de climat scolaire ? L’enquête de climat scolaire et de victimation est une enquête anonyme qui se décline en deux versions, l’une à destination des élèves, l’autre à destination des personnels. Elle permet, à partir d’un questionnement élaboré par des chercheurs, de mesurer le ressenti des acteurs dans l’école, le collège ou le lycée et d’objectiver les faits. Les questions portent sur les 7 facteurs du climat scolaire. A quoi sert une enquête de climat scolaire ?

Jeannot et Colin Vous êtes ici : > Séquences > « Jeannot et Colin » Objectifs Découvrir le conte philosophiqueComprendre comment comment narration et argumentation se mêlentÉtudier les procédés de l’ironieÉtudier diverses figures de style et de manière générale le style de VoltaireRevoir ce qu'est une phrase simple, une phrase complexe puis aborder la subordinationRéfléchir au thème de l’éducationComprendre la notion de vanité (représentations picturales, poèmes...) Lire Jeannot et Colin chez Flammarion Français - Ressources français C4 : étude de la langue Les ressources proposées sur cette page s'attachent à montrer comment l'on peut déplier une notion à l'échelle du cycle, proposer des opérations de manipulations aux élèves dans une séance de langue, ou encore développer chez ces derniers des gestes d'analyse de leur propre langue. Elles donnent des exemples d'activités, de séances, de traitement d'une notion dans la perspective d'une étude de la langue ancrée dans la construction de ressources à la fois langagières et linguistiques. De nouvelles mises en ligne viendront les compléter régulièrement. Quelle place pour la langue dans les séquences ? Définie comme un projet visant des apprentissages déterminés en amont et programmés sur l'année, une séquence inclut nécessairement un travail sur la langue joint à l'acquisition de compétences de lecture, de savoirs littéraires et culturels, de capacités d'analyse des textes, de compétences d'écriture et d'expression orale.

Vocanet - Liste générale Le choix des 144 mots qui suivent – 18 par niveau– est le fruit d'une étude et d'une sélection minutieuses : ils relèvent tous du DFU et ont été rassemblés en fonction des programmes et des contenus développés en classe mais également en fonction de leur productivité en termes linguistiques : certains offrent plus ou moins de richesse, d'abstraction, de polysémie, d'environnements sémantiques, de dérivation, de sens figurés, etc. En début de démarche, quel que soit le niveau de classe, on commencera par le mot MANGER, extrêmement productif et connu de tous. Ensuite, on se rapportera au niveau de classe concerné. A titre purement indicatif on poursuivra par le mot signalé par

Français - Ressources français C4 : étude de la langue Les ressources proposées sur cette page s'attachent à montrer comment l'on peut déplier une notion à l'échelle du cycle, proposer des opérations de manipulations aux élèves dans une séance de langue, ou encore développer chez ces derniers des gestes d'analyse de leur propre langue. Elles donnent des exemples d'activités, de séances, de traitement d'une notion dans la perspective d'une étude de la langue ancrée dans la construction de ressources à la fois langagières et linguistiques. De nouvelles mises en ligne viendront les compléter régulièrement. Quelle place pour la langue dans les séquences ?

Dictées flashs en autonomie et/ou différenciées avec ORTHOPHORE… Je vais vous parler dans cet article d’un dispositif très intéressant (je dirai même génial) pour le travail des dictées. Ce dispositif mis en place par l’académie de Lille se nomme Orthophore et permet aux élèves de réaliser seuls, à leur rythme, des dictées sur ordinateur ou tablette.Les dictées proposées sont des dictées à trous et les textes des dictées sont enregistrés sous format audio. Une fois rédigées par les élèves, les dictées sont ensuite automatiquement corrigées et les élèves peuvent voir leurs réussites et leurs erreurs.

Orthophore