Stötta eleverna i deras lärande I Läroplanen för gymnasieskolan 2011 och Läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 kan man läsa att undervisningen ska anpassas efter de elever vi har. I läroplanen för gymnasiskolan står det: Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. I Lgr11 står samma sak men med ett förtydligande: Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. Vad innebär då detta för oss som lärare? Vi börjar med Google Chrome. I filmen drar jag ner SpeakIt, som är en talsyntes. Ibland kan det också vara skönt att slippa få all reklam som finns på en del Internetsidor. En del av oss gillar post-it-lappar och anteckningar och då kan Scribble stickies on steroids vara ett alternativ. Arbetar man med språk kan Linguarana Extension vara ett intressant tillägg. Om vi går vidare till stöd i Google docs kan man också här lägga till tillägg. Du öppnar fliken Tillägg och klickar på Hämta tillägg (se bild nedan).
Läxor skapar onödig stress Det finns goda exempel på skolor som har gjort enkla och billiga omorganiseringar för att arbeta läxfritt. Pernilla Alm Läxor regleras inte i skollagen. De nämns inte i läroplanen. De är, enligt Skolverket, inte obligatoriska för elever att utföra. Trots detta är läxor vanligt förekommande i svenska skolor. Vad önskar regeringen, skolvärlden, föräldrar och elever till exempel åstadkomma med läxhjälp? Läxor är nämligen inte lika med mer kunskap, enligt forskning. Den här forskningen är det många som nonchalerar, förmodligen för att man ”vet” att läxor är bra. 2010 blev läxhjälp obligatorisk i alla skolor i Norge. 2013 kom utvärderarnas rapport. Fastän läxor inte nämns i skolans styrdokument har Skolverket gett ut stödmaterialet ”Läxor i praktiken”, som vänder sig till lärare. Lärare håller ofta med om att läxor är svåra ur en likvärdighetsaspekt eftersom vi vet att alla elever inte har samma förutsättningar att utföra de uppgifter vi ger dem. Läxor har tydliga negativa sociala effekter.
Bunkr - Present any web content. urn:nbn:se:oru:diva-37921 : Betygsättningsprocess i ämnetidrott och hälsa : en studie om betygsättningsdilemman påhögstadiet Betygsättningsprocess i ämnetidrott och hälsa : en studie om betygsättningsdilemman påhögstadiet 2014 (Swedish)Licentiate thesis, monograph (Other academic) Abstract [en] The purpose of this study is to investigate how assessment processes in secondary school Physical Education and Health (PEH) are manifested in PEH teachers’ concrete grading based on the new Swedish curriculum from 2011. Three major questions are formulated: Which difficulties and possibilities do PEH teachers experience during assessment based on the new curriculum? Place, publisher, year, pages Örebro: Örebro universitet, 2014. , 164 p. Series Örebro Studies in Sport Sciences, ISSN 1654-7535 ; 21 Keyword [en] Assessment, grades, physical education, curriculum theory, hermeneutic, matrices, equivalence, video recorded interviews National Category Sport and Fitness Sciences Educational Sciences Research subject Education, Sports Science Identifiers
DIGITALA VERKTYG Följande rubriker hittar du på den här sidan: Kollaborativa kommentars- & delaytor, Kollaborativa skrivytor, Källkritik, Upphovsrätt, Egna bloggar, hemsidor och wikis, Ytor för att flippa videoklipp, Digitala responssystem, Flippytor, Namnslumpare & gruppskapare, URL-förkortare, Film & livesändning, Skärminspelning, Serier & animeringar, Presentationer, Tankekartor, Tidslinjer, Infografik, Sociala bokmärken, Ordmoln, Fria bilder, Bildredigering, Kartor & statistik, Podcast & ljudredigering, Programmering & kodning, Spel, Alternate reality spel, Samarbeta med andra lärare/klasser. För att slippa skrolla så mycket på sidan föreslår jag att du gör en sökning på den rubrik du vill läsa mer om. Prova ”Kringla+F/H” (Mac) eller ”Ctrl+F/H” (PC). Kollaborativa kommentars- och delaytor kan bland annat användas för att snabbt fånga upp var eleverna befinner sig, hur de har förstått mål och syfte med arbetet. PrimaryPad – primarypad.com är ett annat alternativ för kollaborativt skrivande!
Bästa webbsidorna för att skapa egna spel Stencyl Stencyl är ett software som du kan ladda hem för att skapa spel och det kostar ingenting i basversion. Gamesalad Ett annat software som du kan använda för att skapa egna spel. På Youtube finns det många filmer som visar hur man gör: Gamestar Mechanic Här kommer du anta utmaningar (quests), skapa spel själv och även dela med dig till andra. Andra förslag Game Maker Corona Gamefroot (is a free online platform that makes it easy for anyone to create their own games, and many people use their platform to create educational games.)ScratchTynkerRobloxSploderKodu: Här kan du ladda ner Kodu. Lättare lärande- Digitala pedagog-hacks Alla vill vi ha upp energin i klassrummet vid den här tiden på året. Kahoot! har blivit ett omåttligt populärt verktyg för att göra snabba, lustfyllda kunskapsquiz och exittickets, även i svenska skolan. Kahoot! är ett gratisverktyg som kan användas både för att starta upp och avsluta ett kunskapsområde, men också som ett kul inslag på en fest eller konferens. Discussion består av en enda fråga där man anger ett antal svarsalternativ. Det finns en uppsjö av användarproducerade quizzer på en mängd olika språk. Det är mycket lätt att göra sitt eget quiz från scratch: Det som är svårast är att formulera sina frågor och alternativ på ett klokt sätt. Kahoot! Topplistan visar de 5 som svarat rätt snabbast, men varje spelare får besked om sin placering på sin egen enhet. Eleverna kan också skapa egna quiz genom att registrera konton. Det finns ingen övre gräns för antalet samtidiga spelare. Sammanfattningsvis kan man säga att Kahoot!
Home - EUN Academy Control Alt Achieve: New Google Forms Quiz Feature vs Flubaroo Google Forms has long been a favorite tool for schools, and one of the most popular uses for Forms has always been online assessments. Digital quizzes have many benefits for schools including:Automatic grading for quick feedback for teachers and students.Easy analysis of the results to determine who needs help and what content needs retaught.Use of assistive technology to have text read aloud or zoomed in for easier reading.Preparation for high-stakes online tests.Savings on paper and printing.Easy to update in the future or share with others for collaborative editing. Google Forms has always made it super easy to create quizzes, send them out to students, and collect all the responses. Thankfully for years we have have the awesome add-on for Google Sheets called Flubaroo. Suddenly though, there is a new option. For all the details, see the rest of the blog post below for an in depth comparison of what Forms does, what Flubaroo does, and where they are different. The Verdict Answer Keys
Visa dina anteckningar privat medan du gör en presentation på flera skärmar - PowerPoint Föredragshållarvyn är praktisk när du vill visa en presentation med stödanteckningar på en dator (till exempel en bärbar dator), medan åhörarna får se presentationen utan anteckningar på en annan skärm (till exempel en större skärm som den projiceras på). Obs!: Kontrollera att enheten du använder för presentationen hanterar flera bildskärmar. Kontrollera om tillverkaren har uppdaterad information om funktionen för flera bildskärmar. Ange att föredragshållarvyn med två bildskärmar ska användas i PowerPoint Välj Visa föredragshållarvy i gruppen Bildskärmar på fliken Bildspel. Fönstret Bildskärm ska öppnas. Meddelanden: Om bildskärmsinställningarna inte öppnas gör du följande: Windows 10: Klicka på Start > Inställningar > System > Bildskärm. Visa en presentation på två bildskärmar Klicka på Konfigurera bildspel i gruppen Konfigurera på fliken Bildspel. För att starta presentationen klickar du på Från början på fliken Bildspel eller på knappen Bildspel längst ned i PowerPoint-fönstret.
Läraren som ledare i en online-skola #CanvasLMS – Hannas skolblogg Niklas Agerbech och Emil Rolsted, Danes Wordwide Huvudkontoret för Danes Worldwide (DW) ligger i centrala Köpenhamn. Lokalerna är ljusa och moderna, och vi möts av lärarna och systemutvecklarna Niklas Agerbech och Emil Rolsted. DW har erbjudit kurser på distans i över 25 år, utbudet består främst av danskundervisning för barn och ungdomar i åldern 6-17 år, ofta med föräldrar som har bott och arbetat utomlands. DW bedriver även sommarskolor och Learning Centers på olika ställen runt om i världen. Att anamma en kursplattform DW använder Canvas som digital kursplattform för sin verksamhet. Fördelar och nackdelar Orsaken till att DW har valt Canvas som LMS-leverantör beror enligt Niklas bland annat på att företaget är etablerat, utvecklingsbenäget och kundorienterat. Resuse, remix, repurpose Niklas ser inte några större nackdelar med plattformen, men anser att vissa elevvyer skulle kunna vara något mer inbjudande. En möjlighet till pedagogisk utveckling Att stärka lärarens närvaro i kurserna
LearningApps - interactive and multimedia learning blocks Skriv ut dina egna post it och notislappar | Gränslöst digitalt lärande Jag såg ett så fiffigt tips på en amerikansk undervisningsblogg och kunde inte låta bli att kopiera. Kopiera i dubbel bemärkelse för det här tipset handlade om att kopiera på notislappar. Jag började med att bara översätta några av lapparna. Vartefter att jag gjorde det så kom jag på flera egna och kombinerade dem bland annat med tips om rollfördelning vid grupparbete från kooperativt lärande. Det är lättare att komma ihåg vilken roll man har om man har bilden på en lapp som du kan sätta på mappen eller boken. Rollerna på post it kan du hitta här. Checklista och begrepp ger stöd för skrivandet Eftersom våra åttor precis har varit på PRAO så passade jag på att göra en liten stödstruktur för dem. Imponera på eleverna Det ser svårare ut än det är att göra det här, så eleverna blir så där härligt imponerade när de får en sån här lapp. Kombinera två bra tips med varandra Skapa din egen avatar De mallar som jag har gjort och delat kan du använda direkt.