Online-aktiviteter och spel i matematik

Sidor med mattespel, (tack Ulrika Ryan i Södra Sandby för tips och inspiration)CoolmathArcademicskillbuildersPrimarygamesNLVMKunskapsstjärnanWinzellGyldendalBBC NumbertimeSudoku onlineURBBC education TAL OCH RÄKNING Hitta par som hör ihop, bra med bråktal, procent Klicka på alla bråk i blandad form, sedan de som är lika med eller större/mindre än 1 och en halv, bra och rolig träning om bråktal. Klicka på par av bråktal som tillsammans blir 1 Ordna decimaltalen i storleksordning Träna multiplikationstabellen (enkel funktion, bra!) Mult tränar också detta, och KunskapsstjärnanNegativa tal med voltmeter Add like mad Räknespel (Varning, beroendeframkallande...)Kungens tiokompisarNumber twins, hitta kombinationerna som blir 1 till 15 (talpar)15-pusselSikta och skjut, gruppera och få ihop par som blir 1-15, bra för att träna uppdelning av tal Jätteroligt Crazy taxi , krocka med alla tal som är multiplar till 2, 10 osv, hoppa över eller sväng undan för alla andraFingris - träna tiokompisarna Related: Matte

Swedish Maths Teaching Resources Where applicable, use the links to download Swedish versions of resources. Maths Resources in Swedish Shapes display banner (Ref: SB3725) Colourful printable banner for your (2D) ‘Shapes’ display. 3D shape posters (Ref: SB1199) A set of 7 A4-sized printable posters featuring common 3D shapes. Values to 6 bingo (Ref: SB7990) A set of bingo boards and matching cards with values from 1 to 6 represented in different ways. Values to 10 bingo (Ref: SB7994) A set of bingo boards and matching cards with values from 1 to 10 represented in different ways. O’clock time posters (Ref: SB1428) A set of A4-sized printable posters showing analogue o’clock times. Units of time posters (Ref: SB5070) A poster set showing units of time and how they are divided up from 1 year down to seconds. Time vocabulary/word mat (Ref: SB7797) A printable desktop mat with vocabulary and accompanying images related to time. Fractions display banner (Ref: SB3891) A colour printable banner for your fractions maths display.

Matte är roligt! Math is fun Här finns flera mattespel för dig som vill öva på addition, subtraktion, division, multiplikation, geometri m.m. Cool Math Spela spel och lära sig matte Gogo mathgames Här hittar du fler mattespel Matific Här finns en annan mattespelsajt där du kan hitta många roliga mattespel. Ett annat inlägg Andra förslag Cool mathgamesLearninggames for kids Här pluggar du matematik! – Matteboken #matematik #genrepedagogik Att värdera lösningar | Lära för livet I Lgr 11 står det i syfte om matematikundervisningen: Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper för att kunna formulera och lösa problem samt reflektera över och värdera valda strategier, metoder, modeller och resultat. I kunskapskraven för årskurs 3 i matematik kan vi läsa: Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär. Eleven beskriver tillvägagångssätt och ger enkla omdömen om resultatens rimlighet. Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredsställande resultat. Hur ska jag kunna arbeta med detta på lågstadiet? Varje grupp ska utvärdera minst 4 olika material. Eleverna har fått uppgiften i Google Classroom och det är så kul att se att snabbt och enkelt loggar in på sina Chrome Books. Första tillfället var svårt.

När siffrorna bråkar: Dyskalkyli - så funkar det Barn med dyskalkyli beskrivs ofta som stökiga och bökiga, säger Brian Butterworth, professor i kognitiv neuropsykologi. De gömmer sig ofta i rollen som besvärliga elever för att den är lättare att hantera än att säga att man inte kan. Men beteendet är självförstärkande. Barnen får dåligt självförtroende och behöver en hel del stöd av lärare och föräldrar för att kunna prestera lika bra som andra barn. Här kan du skapa egna klipp ur programmet Hjälp Stäng 1. Se en film om hur man skapar klipp. DelaKopiera länken genom att trycka ctrl+C på PC eller cmd+C på Mac. Pupils in Italy excel after using Finnish maths book Third graders in the Toscana town of Lucca will continue their studies of maths this autumn using the Finnish series of mathematics textbooks they used in a trial last year. Class maths performance beat out their peers after the trial year and teacher Patrizia Piccinini says that maths has now become the pupils’ favourite school subject. “Can you imagine? She says her pupils are crazy about maths, and it is all thanks to the Finnish textbooks. Finnish teaching methods differ In Italy the initial study of maths is based on the learning of addition, subtraction and multiplication tables. “Finnish instructional material relies on children’s own reasoning ability. The end result of the trial is that the Lucca year threes outperform the other groups in terms of their mental arithmetic and independent reasoning. Kids intrigued by Finnish language and culture The maths books have opened a window for the pupils in Lucca to get to know the Finnish language and culture.

YD Science & Arts Eleverna har rätt att klara vardagsmatten Elever i behov av särskilt didaktiskt stöd i matematik har länge varit en förbisedd grupp i svenska skolan, anser Ann-Louise Ljungblad. – Det finns väldigt lite svensk forskning och det finns ingen konsensus kring problemen. Det innebär att få lärare har kompetens att upptäcka och arbeta med dessa barn, säger hon. Detta trots att mellan en och fem procent av alla elever beräknas uppvisa liknande svårigheter, enligt internationell forskning. Själv har Ann-Louise Ljungblad länge arbetat med matematikdidaktik med fokus på mattesvårigheter och har skrivit flera böcker i ämnet. – Elever i matematiksvårigheter har svårt att använda siffror som redskap. – Om jag slår en trea ser jag på en gång att antalet prickar är tre, men det gör inte personer i matematiksvårigheter. Första gången Ann-Louise Ljungblad själv fick upp ögonen för matematiksvårigheter var när hon som mellanstadielärare fick en klass som, enligt henne själv, inte var som någon annan. – Det kräver didaktiska kartläggningar.