Français - Jeu des homonymes Avant de commencer à jouer, regarde attentivement la vidéo ! Stéphanie Tardy-Lataud a ou à Attention, après avoir regardé la vidéo, tu devras expliquer oralement la règle pour bien écrire "a" ou "à" ! A ou à ? - a = avait (verbe "avoir") : tu écris "a" sans accent si tu peux le remplacer par "avait - à (préposition) ≠ avait : si tu ne peux pas remplacer "à" par "avait", tu écris "à" et ou est - et = et puis (conjonction de coordination) : tu écris "et" si tu peux le remplacer par "et puis". - est = était (verbe "être") : tu écris "est" si tu peux le remplacer par "était" Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. c'est ces ses - ses = mes (déterminants possessifs). - et = et puis (conjonction de coordination) : tu écris "et" si tu peux le remplacer par "et puis". - est = était (verbe "être") : tu écris "est" si tu peux le remplacer par "était".
Je révise à la maison | J'apprends, je revois, je comprends.. 4 outils gratuits pour générer un plan de classe Dernière mise à jour le 8 septembre 2024 Dessiner un plan de classe est sans doute une des multiples tâches que des milliers d’enseignants vont avoir à réaliser pour cette nouvelle rentrée scolaire. Certains vont choisir de faire un plan de classe sur Word, d’autres utiliseront Excel ou un autre tableur. Que vous ayez à réaliser un plan de classe pour le primaire ou un plan de salle de classe en collège, il existe des outils gratuits en ligne qui vont vous permettre de générer un plan de classe modifiable facilement. Salle de Classe. Salle de classe est un générateur de plan de classe dont nous avons déjà eu l’occasion de parler ici. Il permet aussi de constituer et de gérer des groupes d’élèves pour des travaux en îlots. Plan de Classe. Plan de classe est une autre très bonne solution gratuite et en ligne pour tous les enseignants qui souhaitent se faire un plan de classe pour chacun de leurs groupes au collège ou au lycée. Vous pouvez ajouter les photos de vos élèves. XPerprof. Gynzy.
Soutien scolaire au primaire et collège - Je revise .fr Piqûres de rappel RT Actu Blog Manuels Liens Piqûres de rappel Vous êtes ici : > Piqûres de rappel Les piqûres de rappel sont de petits cours simplifiés permettant de se rafraîchir rapidement la mémoire. Ces cours se présentent sous forme de diaporamas cliquables. Ils trouvent généralement leur origine dans une remarque faite en classe ou lors de la correction d'une copie. Si vous désirez que je traite un problème particulier de grammaire ou d'orthographe, envoyez-moi un mail. Partager
Ma classe inversée en mathématiques et français au CM1-CM2 Problématique pédagogique : J’exerce cette année dans une classe de CM1-CM2 de 23 élèves très hétérogène : trois élèves rencontrent de grandes difficultés en mathématiques, deux élèves sont au contraire extrêmement brillants et rapides. Je passais beaucoup de temps avec les élèves en difficulté, peu avec les élèves très rapides qui ne pouvaient pas progresser autant que je l’aurais souhaité. Lors d’une séance de découverte d’une nouvelle notion (plus ou moins magistrale) : – au bout de 5 minutes, trois élèves s’ennuient car ils ont déjà compris et sont prêts à réaliser des tâches mettant en jeu leurs nouveaux acquis, – au bout de 20 minutes (fin de la découverte), six élèves n’ont toujours pas compris ou ne sont toujours pas prêts pour les raisons suivantes : Ma classe inversée 1- Je prépare mon cours en vidéo avec une capture screencast de mon logiciel de TNI . 3- Les élèves regardent la capsule chez eux en prenant des notes : consommation active de ma capsule ! lu : 6956 fois
Magie de la boîte noire : des contes revisités par Joël Pommerat Une petite fille que sa mère envoie au Loup ; une adolescente orpheline que son père abandonne aux brimades et aux caprices d’une marâtre ; un pantin arrogant et ingrat qui n’a pas conscience de sa misère et fait son malheur et celui de son père… Les contes ont-ils épuisé ce qu’ils avaient à dire aux enfants d’aujourd’hui ? Non. Bien sûr que non. Le petit Chaperon rouge (2004) Pinocchio (2008) Cendrillon (2011)… Dans ses trois pièces, Joël Pommerat, auteur dramatique et metteur en scène, réinterroge les anciens récits. Objectifs concernant les programmes : Lecture Contes et récits merveilleux : Contes de Charles Perrault, des frères Grimm Lecture cursive de nombreux contes. Étude de l’image et Histoire des Arts La représentation du texte théâtral L’analyse d’une illustration Ecriture Seul, en binôme ou en groupes, écrits en relation avec le programme de lecture Textes narratifs : un conte, une situation initiale, un dénouement. Expression orale Savoir lire une image Analyse de la phrase
Vocabulaire - Capsules vidéo - pédagogie inversée Le vocabulaire – avec tous ses mots – est une composante fondamentale de la langue. Il intervient de manière extrêmement significative dans la compréhension des écrits, tant en réception – la mise en œuvre de la lecture, qu’en production – la rédaction d’écrits. Les registres de la langue Sens propre / Sens figuré Accueil Les mots nous intimident.