La gestion de classe-Les privilèges Edit du 20/08/2016 : lifting du fichier + ajout de nouveaux privilèges ! Comme beaucoup d’entre vous aujourd’hui, j’utilise en classe des privilèges, que j’associe aux tampons Champion de copie que je mets dans le cahier du jour de mes élèves. Jusqu’à l’année dernière, j’utilisais tels quels les privilèges mis en ligne sur son blog par Charivari, mais mes élèves avaient proposé l’ajout de nouveaux privilèges. Je leur avais promis que je procéderai à ses ajouts pendant les vacances. J’ai profité de cette occasion pour donner à ces privilèges une mise en page plus personnelle, tout en ajoutant, en plus de ceux que mes élèves avaient suggéré, de petits nouveaux venant soit de moi, soit d’autres bloggeurs (Romy, Bruce Demaugé-Bost). Je vous les propose aujourd’hui ! Bien sûr, si vous avez d’autres idées de privilèges que vous penseriez amusants ou intéressants d’ajouter, n’hésitez pas à m’en faire part !
FERPA & Class Dojo This past school year, I considered moving away from my clip chart to using Class Dojo. I think what attracted me to it was the fact that it was instantaneous feedback based on student behavior. The kids in my class all had super cute avatars. Each time they did something well, I could give points to them. I could also remove points if there was an errant behavior. There would even be an alert ping...so, kids would look to the projector screen and see who gained/lost a point. That...has now changed I'm in several collaborative Facebook groups with teacher/bloggers across the country. The discussion continued from there. Of COURSE, I thought to myself...I used that app like a part time job last year. By LAW, parents can request any and ALL educational records of their child. In our district, parents are required to sign a form that includes asking permission for several different things at once.
Pédagogie et gestion de classe Pedagogie.net ne peut appuyer, conseiller ou recommander des méthodes, traitements, évaluations, centres spécialisés, écoles spécialisées, programmes ou individus, pour les enfants ou les élèves ayant des difficultés comportementales. Par l'expertise et l'expérience de travail des professionnels joignant l'équipe de pedagogie.net, nous tentons d'informer et d'outiller les agents scolaires et les parents dans la mesure où nous croyons au droit à l'information. Pedagogie.net se dissocie totalement des publicités et du contenu des liens qu'il suggère dans ses différentes rubriques du portail. Comportement.net est avant tout un portail d'ordre éducatif. Certaines rubriques de ce portail, contiennent des hyperliens afin d'informer et de divertir ses visiteurs. © www.comportement.net.
Fountas & Pinnell Supporting Materials Guided Reading: The Romance and the Reality This article was published in The Reading Teacher Vol. 66 Issue 4 Dec 2012 / Jan 2013. Read Guided Reading: The Romance and the Reality The Critical Role of Text Complexity in Teaching Children to Read In this downloadable white paper by Fountas and Pinnell they examine several factors that, according to research, make a difference in students' literacy learning. Recently text complexity has gained more attention. Read The Critical Role of Text Complexity in Teaching Children to Read Instructional Level Expectations for Reading The F&P Text Level Gradient™—Revision to Recommended Grade-Level Goals This downloadable white paper lays out the rationale behind our recent decision to make minor adjustments to the recommended grade-level goals on the F&P Text Level Gradient™. Fountas and Pinnell have designed a general Instructional Level Expectations for Reading chart to demonstrate the recommended goals for each grade level.
EBEP - Les comportements oppositionnels et provocateurs Cet article est un complément traitant d’une difficulté particulière parmi toutes celles potentiellement rencontrées et listées dans mon article Elèves à besoins éducatifs particuliers. Ça a été ma première véritable et grande claque à mon entrée dans le métier : mais où est passé le respect ? C’est la question que je me suis vite posée. Il ne suffit pas de demander (ou d’ordonner) pour qu’un élève fasse. Alors, bien encadrée que j’étais en tant que PES, on m’a dit « Mais non… ce n’est pas ça ! C’est peut-être le premier conseil que je pourrais donner : quand on sait qu’on va être confronté à cette situation, ou quand on sent que c’est déjà le cas, il est bon de prendre de la distance et d’analyser la situation. En éducation, on a tendance à enfermer les enfants dans des cases, notamment dans celles du genre, du milieu social ou encore du trouble. La posture et les signaux qu’on envoie Posture professionnelle Calme, maitrise et confiance en soi Ouf ? Eviter la confrontation Le regard
Fluency Strips™ Set 1 - Quick and Easy... by The Moffatt Girls | Teachers Pay Teachers Fluency Strips are an engaging and EFFECTIVE way to practice fluency! This packet of Fluency Strips has 480 Simple Sentences to provide a LOT of opportunities to practice decoding simple sentences and sight word recognition. This packet contains ONLY pre-primer sight words and simple CVC words for each sentence! ***See the Fluency Strips IN ACTION on our blog HERE ***Fluency Strips SET 2 HERE ***Fluency Strips SET 3 HERE ***Save BIG with the BUNDLE HERE **Here is what is included in this Fluency Packet: *Pages 3-6 How to effectively use and set up the Fluency Strips. This packet makes 480 Fluency Strips with Simple Sentences! If you like this packet, be sure to check out our I Can Read Simple Sentences, which provides a hands-on approach to FLUENCY:THE BUNDLESET 1 href=" target="_blank"> SET 2SET 3
Seul(e) face à une classe agitée ? – Des outils Vous avez un élève agité dans votre classe ? Il est difficile à canaliser, peut être violent ? Vous avez un élève avec des difficultés si importantes que vous ne savez plus comment adapter vos cours et vos documents ? Cela vous décourage et vous vous épuisez à chercher des solutions ? AccessiProf est un site gratuit et collaboratif fait par des enseignants pour des enseignants. Troubles du comportement Quelles postures adopter en tant qu’enseignant face à mon élève perturbateur et la classe ? Anticipez les crises, les gérer quand elles sont présentes, des outils pour aider l’enfant agité à retrouver sa posture d’élève… autant de conseils pratiques et outils partagés par la communauté enseignante. Accédez à la mallette Troubles du comportement WordPress: J'aime chargement…
Easing Into An Awesome Literacy Block - The Classroom Key Problem: Getting a good, solid literacy block up and running seems so complex, I don’t even know where to start. Solution: It doesn’t magically happen on the first day of school. It’s a process that takes the students and the teacher several weeks to ease into. Here’s a basic structure that I have found works well: Here’s how it works: Phase 1- At the beginning of the year (or wherever you’re at when you realize your literacy block needs some help) start with the activities in “phase 1.” The amount of time that you spend in phase 1 depends on your experience as a teacher and the age and ability of your students. Phase 2- If your students are doing well with the activities in phase 1, you may be ready to move onto phase 2. Phase 3- By phase 3 students should be comfortable enough with their spelling practice activities that you can begin to differentiate their spelling lists. Phase 4- You may not be ready for this phase until half-way or two thirds of the way through the year. A: Yes! Related
Les ceintures de comportement à l’école | L'écolier.fr Pour répondre à ta première question : je leur permets de rattraper des points pour services rendus à la classe, mais dans un maximum de 5 points par semaine. Si je permettais d’en gagner davantage, certains enfants qui auraient perdu beaucoup de points, par exemple pour insulte ou bagarre, pourraient se voir récupérer une bonne partie des points qui leur manquaient et pouvoir passer la ceinture supérieure. Au bout d’un moment je pourrais me trouver dans une situation où des enfants obtiendraient la ceinture verte (voire bleue) malgré des comportements inadaptés. C’est ce que j’essaie d’éviter en limitant les points gagnés. Pour ta seconde question, il me vient deux exemples pour tenter de répondre. J’ai eu une fois un enfant au comportement difficile qui m’a dit, alors qu’il avait perdu tous ses points, qu’il se fichait des ceintures et du permis de conduite.
K-12 Resources from OpenEd All assignments, quizzes and assessments are automatically graded and presented in a mastery chart, allowing teachers to spend their time doing what they do best - helping students. Find just the right assignments, assessments, videos at OpenEd - The biggest and best collection of Common Core aligned materials anywhere! It's free. OpenEd is the largest K-12 educational resource collection, offering over a million lesson plans, quizzes, homework assignments, videos and games for every Common Core Math, Language Arts, Literacy and Next Generation Science Standard. Teachers can also give their students assignments from the OpenEd collection via computer; OpenEd grades all assignments automatically. Math Teacher, Fresno Unified School System "I never dreamed I could find anything I could want - lessons, videos, assignments, for any standard, any subject, all in one place.
médiation pairs Les violences dans les établissements scolaires sont le sujet de faits divers surmédiatisés. Pourtant, la plupart ne sont pas constituées d’actes de délinquance graves mais plutôt de petites violences quotidiennes et d’incivilités, des « micro-violences ». Certaines humiliations néanmoins constituent un véritable harcèlement (school bullying) pouvant aller très loin et créant parfois un climat d’insécurité perçu et vécu comme une véritable violence. Ida Naprous : La médiation, une réponse aux micro-violences Texte voix (RTF - 13 ko) L’institution scolaire, lieu de transmission du savoir, peut être pensée comme un meilleur espace de socialisation. Ce dossier se propose d'expliciter « la médiation par les pairs » en s'appuyant sur ces expériences. La médiation est un processus coopératif qui facilite la résolution non violente d’un conflit ou le prévient par l’intermédiaire d’un tiers appelé médiateur.
How to Use Anchor Charts in Your Classroom You see them all over Pinterest. You see them all over our WeAreTeachers Facebook page. You might even see them in the classroom next door. The HELPLINE crew was, as always, incredibly helpful. Use Anchor Charts: Recognize goals “They help students know (and be able to verbalize) what they are accomplishing.” Source: The Primary Buzz How To Use Anchor them in journals “I make the kids make them in their journal as I make them. Source: Mrs. Are you already an anchor chart expert? Need some inspiration? Anchor Charts 101 Awesome Anchor Charts for Teaching Writing Reading Anchor Charts for K-5 Writing Anchor Charts for K-5 Word Study Anchor Charts Math Anchor Charts for Graphing Math Anchor Charts for Multiplication & Division Math Anchor Charts for Addition and Subtraction Math Anchor Charts for Fractions and Decimals Math Anchor Charts for Geometry Math Anchor Charts for Number Sense Math Anchor Charts for Measurement, and Money Math Anchor Charts for Problem SolvingScience Anchor Charts