Marine Gravity from Satellite Altimetry Data on slight variations of the pull of gravity over the oceans are recorded with satellite altimetry, and are then combined to map the seafloor globally. Get the Marine Gravity Map: Global Data Grids Google Earth Overlays GPlates Web Visualization Reference: Sandwell, D. Links to Related Material and Publicity Send us feedback GPlates Web Visualization These cloud-based tools are provided courtesy of Dietmar Müller on the GPlates Web Portal and require a WebGL-enabled browser. Navigating the Visualization left click + drag: (3D View) rotates the camera around the globe (2D, Columbus View) translates the camera around the map surface right click + drag zooms the camera in and out middle wheel scrolling also zooms the camera in and out middle click + drag (3D View) rotates the camera around the point on the surface of the globe Take a Tour of the Seafloor: Marine gravity model of the North Atlantic (10 mGal contours). Marine gravity model of the Central Indian Ocean (10 mGal contours).
Fall Picture Writing Prompts | Autumn Photo Journal Prompts for Kids September 18th, 2013 | Holiday & Seasonal Ideas, Writing & Journal Prompts GATHER ’round the table and let creativity bubble over with our fall picture writing prompts! For a change of pace, these journal prompts are inspired by interesting photos that will stir your child’s soul or spark flights of literary fancy! Autumn Walk Is this an ordinary walk in the woods, or does an adventure await you over the crest of the hill? The Furry Messenger You’re exploring in the woods with your best friend when a chipmunk suddenly jumps up on a rock and starts shouting a warning! Fairy Secrets Use at least four of these words to tell a story about this photo: forest, explore, mushroom, fairies, fog, door, stairs, secret, ancient, lock, book Be sure to check back each week for more Writing Prompt Wednesdays! Photos: davharuk, Nina Stawski, & Brenda Clarke, courtesy of Creative Commons.
En läsande klass Farosymboler – kanske den enda varning du får! - Kemikalieinspektionen Varje år inträffar det olycksfall som orsakas på grund av felaktig hantering av kemiska produkter. De flesta olycksfallen hade säkert kunnat undvikas om vi som konsumenter tagit till oss den information som finns på produkterna – farosymbolerna och varningstexterna. Gör vårt quiz och se vår kortfilm för att lära dig mer. Trots att de nuvarande orangefärgade symbolerna har funnits i årtionden, verkar det som att vi som konsumenter inte alltid bryr oss tillräckligt mycket om denna avgörande information. Just nu står vi inför stora förändringar genom att farosymbolerna kommer att få ett helt nytt utseende men ändå betyda samma sak. Under några år framöver kommer du att kunna se både de nuvarande och nya symbolerna på kemiska produkter, men aldrig tillsammans på en och samma produkt. Ta därför reda på vad dagens symboler betyder och hur dess framtida motsvarigheter ser ut och följ alltid hanteringsanvisningarna på produkten. Quiz - vad kan du om farosymbolerna? Testa dina kunskaper här. Film
Kreativitet kräver mycket vila Uppdaterad 2014-12-04 10:36. Publicerad 2014-12-04 10:31 I Sverige finns några av världens ledande forskare på flow, inlärning och kreativitet. Läs mer: Många vill uppleva att allt flyter – DN:s läsare om flow Enligt Fredrik Ullén är vilopauser, och ibland längre perioder då man presterar på en lägre nivå, viktiga förutsättningar för kreativitet – och för att man ska kunna prestera toppresultat. Kreativa personer tycks också vara både extremt inåtvända och utåtriktade. När någon kommer in i ett tillstånd där tiden tycks stanna upp och all flyter på till synes utan ansträngning sker en rad saker i kroppen. Tidigare har forskare visat att det i kreativa beteenden ingår en förmåga att kunna tänka ut en rad olika alternativ, att möjligheterna tillåts ”bubbla upp”. På Karolinska institutet arbetar han och hans forskargrupp med ett projekt om sambandet mellan musik och flow. Tidigare forskning på flow utgick tidigare från ett psykologiskt perspektiv.
Grej of the day | Fågelås skola i Gate Fågelås skola i Gate Gå till innehåll Grej of the day Grej of the day-karta Vad är ”grej of the day” och varför gör vi? 05/02 Alla hjärtans dag 04/02 Mount Everest 03/02 Papperstillverkning 02/02 Walt Disney 27/01 Förintelsedagen, artikel från DN 21/01 Nationella kramdagen 20/01 Alpackor 16/01 Bordsskick 15/01 IS / ISIS / Daesh 13/01 My little pony 12/01 Rörtång och skiftnyckel 08/01 Vattenmockasin 16/12 Tomten 15/12 Ångmaskinen 12/12 Atombomber 10/12 Gränna polkagrisar 09/12 Amazonfloden 04/12 Spice och cannabis 03/12 Ostron 02/12 Julmust 01/12 Mikrovågsugnen 26/11 Delfiner 24/11 Marie Curie 19/11 Internationella toalettdagen 18/11 Alfred Nobel och dynamiten 17/11 Alexander den store 7/11 Kaffe 6/11 Gustav II Adolf: 6 nov 1632 5/11 Björn Borg och Ingemar Stenmark 4/11 Guld Film om guld på svenska 3/11 Marianergraven 24/10 Rosa Parks 23/10 Pilgiftsgrodor 22/10: Coca-Cola 21/10: Diamanter Kommentera E-postadressen publiceras inte. Share this pageShare Get it from Kontakt: lennart@gate456.se per-ake@gate456.se
Omtalat.nu | 31 kvinnor som är viktigare för svenska elever att lära sig om än namnen på nazistiska generaler Under torsdagen släppte Dagens Nyheter en granskning om att historieböckerna i svenska skolan har glömt kvinnorna. I en av de granskade böckerna framgår det att det finns fler namngivna nazister än kvinnor i en tredjedel av boken. 31 nazister och 21 kvinnor. Böckerna som granskats är skrivna för den läroplan började gälla 2011och som hade högre krav på jämställhet i undervisningen. Att det trots det ser ut som det gör är orimligt. Det finns nämligen en hel drös kvinnor genom historien som svenska skolelever borde lära sig om. Här är 31 kvinnor de borde lära sig om i stället för random nazister: 1. Iransk advokat och aktivist som 2003 mottog Nobels fredspris för sitt arbete för kvinnor och barns mänskliga rättigheter.
Världens 25 konstigaste djur Det finns ett antal däggdjur som kan glidflyga, exempelvis flygekorren och pälsfladdraren (två märkliga djur som nästan platsar på listan), men fladdermöss är de enda däggdjuren som faktiskt har utvecklat förmågan att flyga på riktigt. De största och mest annorlunda fladdermössen är flyghundarna, av vilka vissa arter kan ha ett vingspann på nära 2 m[7] (exakt vilken art som är störst är osäkert, men en stark kandidat är kalong, även kallad större flyghund). Flyghundar lever i världens tropiska områden och ser ut som rävar med fladdermusvingar. På engelska kallas de därför för flying foxes, och de har till skillnad från alla andra fladdermöss en extra lång klo framför varje vinge som hjälper dem att klättra. Andra namn på den underliga fladdermusen är megabat (på grund av dess storlek) och fruit bat (eftersom vissa arter lever på frukt).
Grej of the day lista med presentationer När vi jobbar kooperativt använder vi filmer som utgångspunkt. Det finns alltså ingen faktatext till denna presentation utan istället inleder vi med att se en film. Vi jobbar enligt en variant av de Kooperativa strukturerna ”Lyssna och skriv” och ” En för alla, alla för en”. Eleverna har först fått se filmen och sedan har de med hjälp av alla sammanfattande stödord fått skriva ner vad de minns och tycker är viktigt under ca 5 minuter. Därefter har de två och två fått berätta under 3 minuter vad de skrivit för varandra och då även haft möjlighet att fylla på med nya saker de vill ha med. De presentationer som det står mini bakom är en ”Mini-GOTD”, vilket innebär att det bara är en sidan med några fakta. Gilla detta: Gilla Laddar in …
GOTD alfabetisk ordning FROKENFRIDASKLASSRUM Vi kommer under VT i åk 5 att arbeta med Astrid Lindgren. Jag har länge nu funderat hur man på bästa sätt kan hylla denna älskade barnboksförfattare som aldrig får glömmas bort. Jag vill med det här arbetet komma på djupet och analysera hennes böcker, karaktärerna och hur de kom till. De fantastiska böckerna som förtjänar all uppmärksamhet de kan få. Jag tänker också på hennes sätt att skriva, måla upp inre bilder och få barn att känna att de kan klara av vad som helst! Vi ska i klassen först prata om vilka karaktärer de känner till. Lektionsplaneringen ser ut som följande att vi kommer att jobba med sidorna i häftet jag gjort i ordning varierat med att vi kommer att ha en Grej of the day om Astrid Lindgren, lyssna på Astrid som läser ur sina böcker på Öppet arkiv, det kan ni göra här: Vi kommer att läsa böckerna och genom bokprat prata om karaktärerna, vad boken har för budskap osv. Kunskapskrav för E i åk 6