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What Is Web 2.0

What Is Web 2.0
by Tim O'Reilly 09/30/2005 Oct. 2009: Tim O'Reilly and John Battelle answer the question of "What's next for Web 2.0?" in Web Squared: Web 2.0 Five Years On. The bursting of the dot-com bubble in the fall of 2001 marked a turning point for the web. Many people concluded that the web was overhyped, when in fact bubbles and consequent shakeouts appear to be a common feature of all technological revolutions. Shakeouts typically mark the point at which an ascendant technology is ready to take its place at center stage. The concept of "Web 2.0" began with a conference brainstorming session between O'Reilly and MediaLive International. In the year and a half since, the term "Web 2.0" has clearly taken hold, with more than 9.5 million citations in Google. This article is an attempt to clarify just what we mean by Web 2.0. In our initial brainstorming, we formulated our sense of Web 2.0 by example: The list went on and on. 1. Netscape vs. Related:  Sistemas colaborativos

List of social software This is a list of notable social software: selected examples of social software products and services that facilitate a variety of forms of social human contact. Blogs[edit] Clipping[edit] Instant messaging[edit] Internet forums[edit] Comparison of Internet forum software Internet Relay Chat (IRC)[edit] Internet Relay Chat[2][3] eLearning[edit] Massively multiplayer online games[edit] Media sharing[edit] Media cataloging[edit] Online dating[edit] Web directories[edit] Social bookmarking[edit] Web widgets[edit] Websites[edit] Enterprise software[edit] Social cataloging[edit] Social citations[edit] Social evolutionary computation[edit] Social login[edit] Loginradius Social networks[edit] Social search[edit] Social customer support software[edit] Virtual worlds[edit] Wikis[edit] References[edit]

Internet e Web in “Enciclopedia della Scienza e della Tecnica” Treccani Internet e Web Enciclopedia della Scienza e della Tecnica (2008) di Alberto Marinelli Internet e Web In senso tecnico Internet è un network di computer-network: è infatti costituita da una serie di reti (private, pubbliche, aziendali, universitarie, commerciali) connesse tra loro fino a raggiungere una dimensione di accesso globale. I dati, tutti in formato digitale, comprendono le più svariate tipologie di informazioni, contenuti e servizi, come la posta elettronica (e-mail), le comunicazioni interpersonali in testo (chat) e in video, lo streaming audiovideo, lo scambio di file tra terminali (peer-to-peer) e, infine, le pagine e tutte le altre forme di documenti o repertori connesse tra di loro mediante rimandi ipertestuali (hyperlink) e forme di indirizzamento univoco (URL, Uniform resource locator) che compongono il servizio più conosciuto, il World Wide Web (noto anche come Web o W3). Appare evidente che Internet e il Web non possono essere considerati sinonimi. 2. 3. 4. 5. bibliografia

Datenhandel aufgedeckt – mobilsicher.de In einer monatelangen Recherche konnten Reporter der NDR-Fernsehmagazine „Panorama“ und „ZAPP“ Zugang zu einem umfangreichen Datensatz erlangen und ihn auswerten. Mit den Daten lässt sich das Leben von Millionen Deutschen nachzeichnen: Darunter Manager, Polizisten, Richter und Journalisten. In Zusammenarbeit mit mobilsicher.de konnte aufgedeckt werden, wie die Daten von den Geräten der Nutzer zu den Datensammlern gelangten. Ihre Internetaktivitäten geben intime Geheimnisse aus dem Berufs- und Privatleben preis: Informationen zu laufenden Polizei-Ermittlungen, die Sado-Maso-Vorlieben eines Richters, interne Umsatz-Zahlen eines Medien-Unternehmens und Suchanfragen zu Krankheiten, Prostituierten und Drogen. Die Daten lassen auch Rückschlüsse darauf zu, wann sich einzelne Nutzer wo aufgehalten haben und erlauben so, Bewegungsprofile zu erstellen. Wie kommen diese Daten auf den Markt? Die gute Nachricht: Mit einigen gezielten Maßnahmen kann man sich gegen die meisten Datenspione schützen. 1.

SISTEMAS COLABORATIVOS | Computação | Universitários | Elsevier Sistemas Colaborativos é o livro-texto da disciplina homônima do currículo de referência da Sociedade Brasileira de Computação. Sistemas Colaborativos é a tradução adotada no Brasil para designar os termos: groupware e “CSCW” (Computer Supported Cooperative Work). Neste livro, escrito por pesquisadores atuantes nessa área no país, os conteúdos sobre sistemas colaborativos estão organizados de forma disciplinar. São analisados os sistemas que dão suporte ao trabalho em grupo, tais como redes sociais, sistemas de comunicação, ambientes virtuais colaborativos, dentre outros. No site do livro estão disponíveis as apresentações sugeridas para cada aula-capítulo, e também as respostas comentadas para os exercícios propostos ao final de cada capítulo.

Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (CEFR) The CEFR: transparent, coherent and comprehensive The result of over twenty years of research, the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment (CEFR) is exactly what its title says it is: a framework of reference. It was designed to provide a transparent, coherent and comprehensive basis for the elaboration of language syllabuses and curriculum guidelines, the design of teaching and learning materials, and the assessment of foreign language proficiency. Six levels of foreign language proficiency The CEFR describes foreign language proficiency at six levels: A1 and A2, B1 and B2, C1 and C2. The CEFR’s illustrative scales of “can do” descriptors are available in a bank of descriptors together with many other related descriptors. The CEFR is much more than proficiency scales Using the CEFR in specific contexts Responsibility of member states in the use of the CEFR A European Indicator of Language Competence Supporting material and publications Publishers

Privatsphäre, Datenschutz, Mobbing und Betrug: Google-Spiel macht Kids fit fürs Internet | ❤ t3n Mit einem Online-Game will Google Kinder für die Gefahren des Internets sensibilisieren. Wir haben einen Blick auf das Lernspiel geworfen. Interland: Google-Lernspiel soll Kindern zeigen, wie sie mit dem Internet umgehen sollten Kinder und jugendliche wachsen heute zwangsläufig mit dem Internet auf. Jetzt hat sich Google dem Thema angenommen und mit Interland ein Online-Lernspiel entwickelt, das Kindern wichtige Grundlagen im Umgang mit dem Netz vermitteln soll. Interland: Das Internet-Lernspiel von Google in Bildern Interland: Unterhaltsames Lernspiel für die Kleinen Interland verfügt über eine kindgerechte 3D-Optik und lässt sich direkt im Browser spielen. Ebenfalls interessant:

CESC - Comissão Especial de Sistemas Colaborativos A CESC é responsável por manter o evento SBSC - Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação, realizado anualmente para reunir estudantes, pesquisadores e profissionais interessados em Sistemas Colaborativos. Consulte os sites e anais dos eventos já realizados: X Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos 8 a 11 de Outubro de 2013, Manaus - AM IX Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos 15 a 18 de Outubro de 2012, São Paulo - SP VIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos 5 a 7 de Outubro de 2011, Paraty - RJ VII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos 5 a 8 de Outubro de 2010, Belo Horizonte - MG VI Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos "Colaboração, Sociedade, Diversidade" 5 a 7 de Outubro de 2009, Fortaleza - CE Estará disponível pela IEEE Disponível pela IEEE Formato PDF (3.8MB)

Studie beweist: Ein einziges Wort am Ende der E-Mail erhöht die Antwortrate drastisch » arbeits-abc.de E-Mails sind neben dem Telefon nach wie vor das wichtigste Kommunikationsmittel im Beruf. Zwar werden immer mehr der elektronischen Nachrichten nicht mehr klassisch mit dem Computer oder Laptop versendet sowie abgerufen, sondern mehr und mehr mobil via Tablet und Smartphone, doch wird die E-Mail auch in Zukunft eher an Wichtigkeit zunehmen als verlieren. Das Problem an der Sache ist nur: Von den unzähligen versendeten E-Mails werden viele nie oder nur sehr langsam beantwortet. Wie also können Sie aus der Masse herausstechen und dafür sorgen, dass Ihre Antwortrate und -frequenz drastisch steigen? Inhalt 1. E-Mail-Verkehr steigt um durchschnittlich fünf Prozent pro Jahr Nur 17 Prozent der Berufstätigen in Deutschland besaßen im Jahr 2014 keine berufliche E-Mail-Adresse. Mehr Statistiken finden Sie bei Statista Auch die Zahl der durchschnittlich empfangenen E-Mails pro Person ist in diesem Zeitraum von elf auf 18 gestiegen. Ein Wort am Ende der E-Mail erhöht Antwortrate um 18,2 Prozent

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