Balance didactique interactive pour apprendre à peser Une balance didactique Les personnes ayant apprécié l’horloge et le thermomètre aimeront peut-être également cette nouvelle application. Il s’agit cette fois d’une balance didactique. Comme à l’accoutumée, l’application sera utile pour réaliser des séances de manipulations à l’aide d’un TBN, d’un vidéoprojecteur ou simplement à l’écran de l’ordinateur. Sans avoir vocation à remplacer les véritables manipulations où les élèves auront un contact réel avec les poids, cette application peut cependant s’avérer bien utile pour apprendre à peser la masse d’un objet. Téléchargement et installation Téléchargez le fichier grâce au lien fourni en bas de cet article puis décompressez-le. Double-cliquez ensuite sur l’un des 3 fichiers balance-interactive pour lancer l’application. Fonctionnement de l’application Voici un aperçu de l’animation (de petite taille, mais fonctionnelle). L’application propose trois types de balances que l’on peut sélectionner grâce aux options dans la partie supérieure : Save
Les étiquettes de conjugaison J'ai remarqué que mes élèves pataugent souvent en conjugaison (même en cm...). Ils ont du mal à comprendre ce qu'est l'infinitif, la terminaison, le radical... J'ai donc fabriqué un outil qui permet aux élèves de manipuler. Voici les étiquettes "sujets - COD" Télécharger « Etiquettes Noms.pdf » Télécharger « Etiquettes pronoms.pdf » Les étiquettes verbes à l'infinitif Télécharger « Etiquettes verbes 1er gr.pdf » Télécharger « Etiquettes verbes 2e gr.pdf » Et enfin les étiquettes terminaisons Télécharger « Terminaisons futur.pdf » Télécharger « Terminaisons imparfait 1er gr.pdf » Télécharger « Terminaisons imparfait 2e gr.pdf » Télécharger « Terminaisons présent 1er gr.pdf » Télécharger « Terminaisons présent 2e gr.pdf »
Multiplication Grid ⋆ Adaptable Print Resource ⋆ Creative Commons Teaching Materials Print multiplication grids with and without gaps. Choose between a 10 by 10 or 12 by 12 grid and choose full or partially completed multiplication squares using the checkboxes. Empty cells are added randomly each time. Step through a selection of colours and fonts using the buttons. The divisor can also be changed to produce more complex grids - text sizes will scale down accordingly Add an idea for this particular printable or report a mistake on it. These A4 downloads were created by printing to PDF in Google Chrome. Grid on 100 with gapsQuick Colour Grid on 3Coloured squares Standard GridColour print for dry wipe Standard GridLine art - quick print Standard Grid with gapsQuick Colour
Conjugue-moi, si tu peux! Voici un jeu de conjugaison pour mes CE1: Conjugue-moi si tu peux! Inspiré d'un très bon jeu: Mange-moi si tu peux! Le principe: Il s'agit de récolter 20 jetons. Au début du tour, les cartes personnages sont distribuées aléatoirement. L'élève qui obtient le loup crée une phrase avec un verbe du 1er groupe à l'infinitif (j'utilise pour cela mon jeu de conjugaison). On peut en profiter pour mettre un peu d'ambiance: C'est la nuit, tous les personnages dorment. Heureusement, les personnages peuvent se défendre. Lorsque tout le monde a placé sa flèche, le loup passe à l'attaque. Tout le monde retourne alors sa carte. La victime choisie par le loup: - Perd sa valeur en jetons si elle a mal conjugué son verbe. - Gagne 1 jeton si elle a verrouillé sa porte. - Gagne sa valeur en jetons si elle a bien conjugué son verbe. Les autres joueurs - Gagnent 1 point s'ils ont bien conjugué le verbe. - Perdent leur valeur en jetons s'ils se sont trompés - Ne gagnent rien s'ils ont verrouillé leur porte.
Opérations avec des décimaux CM Depuis décembre, nous avons découvert et revu les nombres décimaux avec mes CM. Vaste chantier .. La semaine prochaine, nous allons attaquer les opérations avec des décimaux : additions, soustractions, multiplications … Pour se faire, j’ai créé un petit atelier “Ticket de caisse” histoire de rendre l’affaire peu plus sympa ! Le principe Après avoir lu et compris le principe du ticket de caisse, chaque élève (ou binôme) reçoit un ticket de caisse. Je vous propose 3 niveaux de difficultés : Niveau 1 : l’addition décimale. Après avoir analysé un vrai ticket de caisse (j’ai une tonne de tickets de caisse de chez Action..), je proposerai cet atelier à mes CM2 en guise de rappel des techniques opératoires et comme entraînement. Pour garder une trace écrite, je pense, en séance 2 ou 3, leur proposer la même situation mais en leur mettant à disposition des prospectus de magasins et leur allouer à une somme. Les documents à télécharger MAJ 5/02/2019 : correction de 2 coquilles dans le niveau 1 !
LUDIKÉCOLE - Jeux de société à l'école Calcul mental CM2 : Année complète « Top Chrono » Illustration chrono par Freepik from www.flaticon.com En fouillant mes archives, je suis tombé sur des documents conçus il y a quelques années pour du calcul mental au CM2. Si cela vous intéresse, vous trouverez donc un test par semaine + des entrainements à générer à l’infini (avec les corrections). Chaque semaine, on s’entraine sur une notion puis on termine avec un test final le vendredi sous la forme d’un « Top Chrono » (20 calculs en 1 minute ou plus si vous souhaitez). Les documents que je vous propose suivent, si mes souvenirs sont bons, la programmation en calcul mental proposée par la méthode « Cap Maths« , que j’utilisais à l’époque. La progression en détails (34 semaines) Pour chaque notion : Un fichier tableur qui permet de générer des entrainements à l’infini (en ouvrant le fichier avec Libreoffice ou Excel et en appuyant sur la touche F9). « A la carte » : (n’hésitez pas à faire un petit CTRL + F si vous cherchez une notion en particulier) Programmation CE2-CM1-CM2 Top Chrono CE2