Les livres audio en langue française d'Internet Archive Internet Archive, organisme d'archivage du Web créé par Brewster Kahle fonctionne également comme bibliothèque numérique. Ces archives numériques sont constituées de captures de pages web prises à différents moments, de logiciels, de films, de livres et d’enregistrements audio. Pour ces derniers, on peut retrouver un certain nombre d'œuvres anglophones et francophones du domaine public. Analyse des pratiques et dimension réflexive de l'action Université de Genève - Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation - Sciences de l'éducation Textes sur l'analyse des pratiques et du travail et sur la dimension réflexive de l'actionExtrait thématique des publications de Philippe Perrenoud Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, Université de Genève Livres - Articles < 1991 - Articles 1991-1995 - Articles 1996-2000 - Articles 2001-2005 - Dernières publications Copyright : aucune reprise de ces documents ne peut se faire sur un site WEB ou dans une publication imprimée sans l'accord écrit de l'auteur et d'un éventuel éditeur. Toute reprise doit mentionner la source originale et conserver l'intégralité du texte, notamment les références bibliographiques. Aller directement à la fin - Mode d'emploi
Un état des lieux de la recherche sur le numérique dans l’éducation. Lorsque l’on évoque la question des usages numériques des jeunes, on remarque qu’elle est très fréquemment abordée sous l’angle de l’impact des technologies sur l’organisation de leur quotidienneté (hors ligne et en ligne). Alors que les potentialités créatives et éducatives des technologies ont pu à maintes reprises être mises en évidence, les pratiques des jeunes, que l’on conçoit parfois comme portant des « caractéristiques spécifiques » sont bien souvent évoquées sous le prisme des dangers encourus. Face aux risques d’addiction, de désocialisation inhérents aux « écrans » ou de harcèlement, aux potentielles mauvaises rencontres, les enfants et les jeunes peuvent être considérés comme une population menacée. Certains psychiatres, psychologues, experts et scientifiques, issus de champs disciplinaires variés, appellent dans leurs publications à une action de vigilance et de protection, individuelle et collective, de la part de tous les acteurs familiaux, de l’éducation et du soin.
PÉDAGOGIE : Définition de PÉDAGOGIE PÉDAGOGIE, subst. fém. 1. Vx. Instruction, éducation des enfants, de la jeunesse. Système, méthode de pédagogie (Ac. 1935). a)Science de l'éducation des jeunes, qui étudie les problèmes concernant le développement complet (physique, intellectuel, moral, spirituel) de l'enfant et de l'adolescent.Pédagogie moderne (utilisant les données de la pédologie); méthodes en pédagogie; cours, formation, manuel de pédagogie.Moi, qui avais rêvé des pédagogies, et d'une jeune personne à diriger! Le monde de l'éducation — Enseigner avec le numérique Depuis quelques années, le marché des tablettes tactiles se développe et se diversifie et les tablettes tactiles ont fait leur entrée dans l'enseignement. Plusieurs collectivités territoriales ont doté les établissements afin qu’ils en expérimentent l’usage en classe voire, à la maison. Les enseignants s'emparent de cet outil et l'expérimentent avec leurs élèves afin d’identifier les enjeux pédagogiques de ce nouveau support. Le ministère de l'Éducation nationale a initié plusieurs travaux sur l'usage de ces supports et travaille avec les académies à l’analyse et au suivi d'expérimentations ou de premiers déploiements grâce à l’investissement des collectivités territoriales.
Des centaines de livres jeunesse à télécharger gratuitement La lecture est un moment de complicité avec les plus petits, mais aussi un moyen d’apprentissage pour les plus grands. Pourquoi ne pas opter pour des ebooks plutôt que des livres papier pour éviter à votre bibliothèque de déborder ? Lettres Numériques vous propose une sélection de plateformes où vous trouverez des histoires pour enfant gratuites et en numérique. "J'ai rien à lire !" Meirieu : actualites Débat sur Newsring_fr : Pour ou contre la carte scolaire Pourquoi il faut reconstruire une nouvelle carte scolaire, par Philippe Meirieu Pédagogie et transmission des savoirs : les termes d’un débat en voie de dépassement ? Bruno Robbes reprend et analyse un débat entre Philippe Meirieu et Patrick Rayou Jean-Jacques Rousseau et sa postérité pédagogique : textes, livres, documents à l'occasion du 300ème anniversaire de sa naissance...
Le numérique au service de l'École de la confiance Le numérique représente un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes les dimensions, de la transformation pédagogique au service des apprentissages et de leur évaluation à la formation aux enjeux et aux métiers de demain. Cette ambition numérique passe par la simplification des relations avec les usagers et la modernisation du fonctionnement de l'État avec des systèmes d'information repensés. À l'occasion de l’université d’été Ludovia 2019, le ministre de l'Éducation nationale a souhaité à distance s’exprimer à nouveau sur le numérique éducatif, le 20 août 2019 à Ax-les-Thermes. L'occasion pour Jean-Michel Blanquer de réaffirmer que "le numérique constitue un des leviers majeurs de la politique éducative que nous menons." Télécharger la retranscription du discours du ministre Placer les données scolaires au cœur de la stratégie numérique du ministère
Définition de la Curation de contenu et à ne pas confondre avec le social-bookmarking Notre propre définition de la curation de contenu peut se résumer selon 3E de processus et 2A de principes : la curation de contenu est le fait d’Ecrémer, Enrichir et Exposer un contenu Ailleurs que dans sa source d’origine, pour Amplifier sa perception. Voici pourquoi, dans cet article, nous en sommes à cette définition de la curation de contenu Comme l’illustre Steve Rosenbaum dans sa conférence TedX avec le 11 septembre, « les médias n’ont plus le privilège de relater des actualités sous forme d’histoires (storytelling). Les médias sociaux offrent désormais une abondance d’images, de textes, de séquences sonores, de vidéos qui, collectées, filtrées, commentées, peuvent être livrées par n’importe quel internaute à la communauté des personnes qui sont entrées dans son réseau : trouver de l’information sur un sujet, lui ajouter une plus-value (sélection et remarques personnelles), tel est l’objet de la curation aujourd’hui. » 1- Définition de la Curation de contenu Etape 3 : redistribuer
Qu'est-ce qu'un ENT ? Un ENT se présente comme un bouquet modulaire et extensible de services intégrés ou connectés, et interopérables. Un ENT répond à la définition, à l'architecture de référence et aux exigences et recommandations figurant dans la version en vigueur du schéma directeur des espaces numériques de travail (SDET). Cet outil participe à la structuration du paysage du numérique éducatif. Quatorze musées parisiens offrent un accès numérique gratuit à 100.000 œuvres La mise à disposition a été lancée mercredi à l'initiative de l'établissement Paris Musées. Paris Musées, qui regroupe 14 musées et sites de la Ville de Paris, a débuté mercredi la mise à disposition gratuite et sans restriction de plus de 100.000 reproductions numériques en haute définition des œuvres de leurs collections, afin de les faire mieux connaître. Du Petit Palais à Carnavalet, du Musée Cognacq-Jay au Musée d'Art moderne de la ville de Paris, cette opération d'"open content" vise à "favoriser l'augmentation de la visibilité des œuvres et la connaissance des collections en France et à l'étranger", a expliqué Paris-Musées dans un communiqué.
Création d'une séquence CECRL - le blog cadot Qu’est ce qu’une tâche ? 2 critères permettent d’identifier une tâche : - Le sens doit primer sur la forme - Le résultat de la tâche doit être concret, identifiable et connu des élèves. Les compétences communicatives langagières :