Informatique et Création Numérique | Enseignement d'exploration en Seconde — Lycée François Mauriac 2015-2016 0. Préambule Démarrez Snap!Importez le fichier pypot-snap-blocks qui aura été déposé dans Données de C210 (sous Scribe)Sauvez votre fichier sous le nom que vous voulez. 1. Objectif de l’étape #1 Les différentes cases du damier seront numérotées comme ceci : Les coups du joueur H (appelé H comme Humain) seront enregistrées dans la liste ListH, ceux de l’ordinateur E (appelé E comme Ergo) dans la liste E. 2. Une fois créées les variables listH et listE, vous devez indiquer à Snap! Ensuite, vous aurez besoin (entre autres) des blocs suivants : 1. Après avoir récupéré votre robot, suivez les étapes détaillées ici. Nouveauté : sur la machine de M. 2. À l’aide des blocs , créez rapidement des mouvements de la tête du robot avec les flèches du clavier (haut, bas, gauche, droite). 3. Créez le script suivant : Lorsque vous l’exécutez, les moteurs passent en compliant (pensez à tenir le robot), puis tous les mouvements que vous faîtes sont enregistrés pendant 8 secondes. Lecture du mouvement : 2. 1. 2. 3.
Code n' Slash Code n' Slash est conçu pour enseigner les bases de la programmation aux débutants, mais s'adresse également aux initiés, en leur fournissant un terrain de jeu pour exprimer leur créativité. Le code que vous écrivez est exécuté en temps réel, vous pouvez voir son impact sur le jeu sans recharger le niveau. Voici quelques niveaux qui ont été créés avec notre outil : Cet outil est encore en phase de conception. Il est assez abouti pour être utilisé dans des ateliers avec des animateurs qui sont familiers avec la programmation et l'outil. Comme vous y accédez seul, il manque pour le moment d'explications, de tutoriels, de guide. Vous pouvez l'utiliser, mais sachez que vous aller tâtonner un peu au début. Créer un niveau Documentation Sous ses apparences simples, Code n' Slash vous permet si vous le souhaitez de créer des niveaux exigeants et de types très divers : casse-tête, stratégie, action, jeu de rôle...
apprendre-le-code-a-lecole « Apprendre à programmer ? » est le nouvel article publié de l'Agence des usages des TICE exposant l'état de la recherche sur les compétences développées lors de l'apprentissage de la programmation informatique. Pourquoi former les élèves à la programmation ? Quelles sont les compétences acquises (cognitives, affectives) ? Du 10 au 18 octobre 2015 se déroulera la 3e édition de la Semaine européenne du code. Lire l'article « Apprendre à programmer ?
Enseignement Informatique et Création Numérique (ICN) en seconde générale - Blog de Julien Delmas La création de ce nouvel enseignement Le BO n°31 du 27 août 2015 a créé un nouvel enseignement d’exploration en seconde générale : informatique et création numérique. Certains lycées ont expérimenté cet enseignement dès la rentrée de septembre 2015. Ils sont par exemple 10 dans l’académie de Paris. Cet enseignement sera généralisé à la rentrée de septembre 2016 dans de nombreux lycées en France. Annexe du programme ICN 08/2015 Liste de diffusion Je viens de créer une liste de diffusion pour échanger entre enseignants d’ICN.Vous pouvez vous abonner en complétant le formulaire de cette page. À qui est destiné cet enseignement ? Le préambule des programmes est très clair, cet enseignement n’est PAS fait uniquement pour les scientifiques qui choisiront l’option ISN en terminale ! Cet enseignement s’adresse à tous les élèves de seconde quel que soit leur choix de série pour la poursuite de leur scolarité. Ce n’est pas un enseignement théorique, il faut privilégier les mises en activité pratiques !
Apprendre la programmation avec Star Wars Apprendre la programmation avec Star Wars. C’est une nouvelle initiative de Code.org, plate-forme en ligne à but non lucratif et gratuite dédiée à la démocratisation de l’informatique et à l’apprentissage du code à partir de l’âge de 4 ans ; ceci dans le cadre de leur programme « L’heure du code ». En partenariat avec Disney et LucasFilms, le portail lance une série de modules d’apprentissage au code estampillés Star Wars à partir du 7 décembre 2015, en français sur ordinateur, smartphone et tablette. Ce module d’initiation à la programmation destiné aux enfants de 6 ans et plus, s’intéresse plus particulièrement à Javascript. Apprendre le code avec La Guerre des Etoiles Chaque apprenant est invité à composer du code pour déclencher des actions des personnages de la Guerre des Etoiles : notamment avec Leia, R2-D2, Rey et BB-8… En testant les effets produits. Apprendre le code avec La Reine des Neiges Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : France
3 sites pour apprendre à coder en jouant Comment apprendre à programmer ? On en parle beaucoup, on en a beaucoup parlé et on n’a pas fini d’en parler. Faire entrer l’école dans l’ère du numérique passera sans doute aussi par l’apprentissage dès l’école primaire de la programmation informatique. Il y a beaucoup de méthodes et d’outils pour s’initier au code et à la programmation informatique. Voici une première liste de trois sites qui permet une première approche du code à travers… le jeu. Code.org Une initiative sérieuse aux ressources importantes qui a un parrain de marque. CodinGame CodinGame est un site très complet avec accessible aux débutants mais aussi à des utilisateurs un peu plus avancés. 50 jeux sont proposés en ligne avec des tutoriels permettant de comprendre comment ils fonctionnent. Blockly Games Plus modeste, Blockly Games propose une petite dizaine de jeux éducatifs en ligne pour apprendre à programmer.
Logiciels utilisés en ICN - Lycée Charles de Gaulle - POISSY jeudi 14 mai 2015 par E.P, P.G Cliquez sur l’onglet pour découvrir et télécharger les logiciels utilisés lors des activités pratiquées en Informatique et Création Numérique en Seconde. Algobox : Logiciel libre d’aide à l’élaboration et à l’exécution d’algorithmes. PhotoFiltre 7 : PhotoFiltre 7 est un logiciel Freeware de retouche d’images. XnView : XnView est une visionneuse avec explorateur, convertisseur d’images ... et affichage en hexadécimal d’un fichier image. EduPython : EduPython est une distribution clé en main et portable pour travailler l’algorithmique sous un environnement Python 3 avec l’utilisation de la bibliothèque PIL. Geotortue : GéoTortue est un logiciel inspiré du langage LOGO pour enseigner les mathématiques et l’algorithmique. MowayWorld : Logiciel de programmation graphique simple et intuitif du robot mOway.
L’heure du code à Québec: introduction de la programmation à l’école 23 décembre 2015 | 10:30 Début décembre, une vingtaine d’écoles et organismes à Québec ont célébré l’heure du code (#heureducode, #hourofcode), une initiative visant l’introduction de la programmation à l’école. L’heure du code s’inscrit dans le mouvement visant introduire le code comme une nouvelle littératie et compétence du 21e siècle. Au cours de l’heure du code, des enfants ont eu la possibilité de faire ses premier pas dans l’apprentissage de la programmation (p.ex. programmation MineCraft ou aller plus loin, et s’engager dans des projets de programmation créative avec le logiciel Scratch ou ScratchJR pour les plus petits. Événements de l’heure du code à Québec et ses environs (Source: Apprendre à programmer permet aux enfants un nouveau rapport aux technologies: de consommateur interactif de manuels scolaires numérisés à la capacité de créer des ressources éducatives numériques et même des mini-jeux.
20 ressources pour apprendre aux enfants à programmer et coder N’est-il pas étonnant de voir un bébé prendre une tablette et s’en servir? Ils savent comment faire marcher des outils technologiques de plus en plus tôt et les enfants absorbent les informations super vite. Ainsi, ils peuvent apprendre des langages (parlés ou codés) en l’espace de quelques mois. Et vous avez peut-être envie (ou bien l’idée vient même d’eux-mêmes) qu’ils apprennent à coder et programmer pour faire des petits jeux rigolos et exercer leur logique. Voici 20 resources (la plupart en anglais) que l’on peut utiliser pour introduire la programmation auprès de vos enfants: 1. 2. 3. 5. 6. 7. 8. 9. les cours HTML5 du Site du Zéro : à partir de 8/9 ans. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Et chez vous, vos enfants ont-ils envie d’apprendre à coder et programmer?