Balabolka Le programme Balabolka permet la lecture des fichiers texte à haute voix. En vue de reproduire la voix humaine il est possible d’utiliser tous les synthétiseurs de la parole installés sur un ordinateur. La reproduction de la voix humaine est contrôlable à l’aide des boutons standards semblables à ceux de tout programme multimédia (« reproduire », « pause », « arrêter »). Le programme est capable de reproduire le contenu du presse-papiers, afficher le texte contenant dans les textes avec les extensions AZW, AZW3, CHM, DjVu, DOC, DOCX, EML, EPUB, FB2, FB3, HTML, LIT, MD, MOBI, ODP, ODS, ODT, PDB, PDF, PPT, PPTX, PRC, RTF, TCR, WPD, XLS et XLSX, changer les configurations de la police et de la couleur, gérer le processus de la lecture depuis le tray de programme ou à l’aide des combinaisons globales des touches, prononcer le texte composé depuis le clavier, vérifier l’orthographe, fractionner le ficher texte en quelques fichiers plus petits, chercher les homographes. Voix
sans titre Microsoft lance une application mobile sur iOS destinée aux personnes ayant une déficience visuelle. Baptisée Seeing AI, elle permet de décrire de façon audible l'environnement de son usager, par l'intermédiaire de la caméra. Les applications mobiles pensées pour les utilisateurs concernés par un handicap sont en plein développement. Microsoft vient aujourd’hui de lancer Seeing AI, une application qui se destine aux personnes ayant un handicap visuel. Pour utiliser l’application gratuite, Microsoft invite les usagers à déplacer la caméra de leur smartphone en direction d’une personne, d’un texte, d’un document, d’un code barre ou même d’une scène plus large. Avec Seeing AI, Microsoft espère contribuer à « transformer le monde visuel en une expérience audible » pour les personnes atteintes de déficience visuelle. Néanmoins, l’application n’est pas parfaitement accessible, puisqu’elle est pour l’heure disponible uniquement sur iOS — sur iPhone 5s/5C, et les modèles suivants.
Actualités du numérique - Projet : Vis ma vue Qu'est ce que Vis ma vue? Vis ma vue, développé à l'initiative de Streetlab (filiale de l'Institut de la Vision), avec le soutien du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (Direction du Numérique pour l'Éducation), est un jeu sérieux de sensibilisation au handicap visuel. Véritable support pédagogique d'aide à l'intégration des élèves en situation de déficience visuelle au cycle 3 (CE2, CM1, CM2 et 6ème), il se présente sous la forme d'un jeu disponible en ligne, en téléchargement et sur tablettes. Télécharger le jeu Vis ma vue Jeu multi-support : tablettes, ordinateurs, tous systèmes / environnements d'exploitationJeu téléchargeable sur : reseau-canope.fr/vis-ma-vueApplication tablette disponible sur les stores Pour qui ? Objectifs Étant construit sur des mises en situation immersives, ce jeu offre une expérience ludique, interactive et éducative aux élèves. Il répond à plusieurs objectifs : Présentation Usages en classe Pour aller plus loin
Numérique et accessibilité 1/2 - Délégation académique au numérique éducatif Les "jeudis de la recherche" permettent à tous les acteurs de l’éducation intéressés par un domaine de le découvrir en deux temps : en faisant la rencontre d’un chercheur spécialiste du domaine abordé ; et en faisant celle d’un ou de plusieurs praticiens avec un témoignage concret sous l’angle des pratiques numériques, en amont ou en aval.lien vers le programme complet Cette rencontre, organisée par la DANE en partenariat avec la ASH, a eu lieu le jeudi 19 novembre 2020, de 17h à 18h, à distance, en classe virtuelle. Ressources complémentaires : Les ressources complémentaires, ainsi que l’enregistrement seront bientôt publiés sur l’espace collaboratif dédié : Voici le diaporama de l’intervention en attendant : Présentation de l’intervenant : Patrice Renaud est chef de projet « Numérique et École inclusive » au Bureau de l’Accompagnement des politiques publiques numériques pour l’éducation et la formation. Pour aller plus loin : Retrouvez toutes nos conférences : Les conférences de la DANE
Seeing AI : le compagnon accessibilité de Microsoft parle désormais français Microsoft lance, en bêta, une version française de Seeing AI. L’application mobile est destinée à aider les personnes souffrant d’un handicap visuel. La version française de Seeing AI est sur les rails. Microsoft vient de présenter une bêta dans le cadre du salon VivaTech. L’application est censée faciliter l’expérience des personnes déficientes visuelles. Inspirée par un data scientist de l’équipe Bing, Seeing AI avait pris forme en 2015 lors d’un hackathon interne. Le lancement aux États-Unis remonte à l’été 2017. La principale fonction de l’application consiste à lire à haute voix tout texte – y compris manuscrit – qui apparaît dans le champ de l’appareil photo. L’un des principaux axes du projet n’a pas encore été abordé : permettre la navigation en intérieur sans GPS, ni Wi-Fi, ni capteurs de type beacon. Logo en illustration © Microsoft
NVDA - Site francophone DV-FABRIQUE - Une plateforme de création et de partage sans titre Chères lectrices, chers lecteurs, Par ce message, je tiens tout d’abord à vous adresser mes meilleurs vœux de bonheur, de santé et de prospérité pour cette nouvelle année qui débute. A bien des égards, l’an 2020 n’est pas anodin pour Edencast, puisqu’il s’agit de l’année qui marquera le dixième anniversaire de cette modeste plateforme dédiée à l’autonomie des déficients visuels que j’ai lancée en 2010. Au-delà de mon propre engagement et si Edencast bénéficie d’une large audience dans le milieu de la déficience visuelle aujourd’hui, c’est aussi grâce à toutes celles et ceux qui apportent leur petite pierre à cet édifice ; que ce soit à travers leurs contributions éditoriale (en proposant des articles ou des podcasts), leur contribution financière (en faisant un don), leurs commentaires sur nos publications, les nombreux messages de soutien en privé, la participation aux forums de discussions, le partage de nos publications, ou encore, les contributions à notre logithèque collaborative.
Le Localisateur, internet plus accessible Le Localisateur est un nouveau moyen d'accès au monde internet orienté pour les aveugles et les malvoyants. Imaginez un journal en ligne dans sa représentation actuelle, avec sa vision panoramique des différentes pages thématiques, ses actualités en exergue, ses nuages de tags, ses bandeaux publicitaires fixes et clignotants et vous pourrez comprendre combien est complexe et parfois même inaccessible cette perspective à celui qui n'a qu'une vision linéaire. Le Localisateur va synthétiser l'information et recréer une nouvelle représentation de cette même information pour la mettre à disposition des handicapés visuels. Ainsi, Le Localisateur modélise des journaux magasines, des annuaires, des sites d'ouvrages audio, des podcasts, la météo, propose de la traduction instantanée.. Le Localisateur ouvre aussi une porte sur l'univers des flux audio, à travers des radios, des télévisions, Youtube, Dailymotion, Deezer. Les sources du Localisateur Pré-requis La version 7 ou supérieure est requise.
Utilisation de l’installateur – Ruban Word Cet installateur ne concerne que l’installation avec lancement automatique au démarrage de Word (rappel : office doit être en 32 bits). L’installation automatique s’adresse aux élèves et doit être installée sur le compte administrateur. Elle est déconseillée pour les adultes adaptateurs, pour lesquels nous recommandons une installation “à la demande” (voir ci-dessous installation pour office 2007,2010 et 2013). Pour une installation avec lancement du modèle à la demande, utiliser l’installateur 2007, 2010 et 2013 qui est dans ce cas compatible avec les versions ultérieures. Suite aux différentes mises à jour Windows et Office, certains utilisateurs ont pu rencontrer des difficultés à l’installation. Nous vous proposons donc un nouvel installateur pour les versions Office les plus récentes. A noter : vous avez également une fonction “désinstallation” à la fin de la liste de choix. 1. Il faut choisir : Il est aussi possible d’installer les modèles sans utiliser l’installateur. en savoir
lecture sonore Autisme La place de l adulte aidant — Wikiversité Synopsis[modifier | modifier le wikicode] Dans cette vidéo, Élisabeth Bintz nous explique comment doit se placer physiquement l'adulte par rapport à l'élève autiste pour un meilleur contact et une aide adaptée. Vidéo de la formation[modifier | modifier le wikicode] Si vous n'arrivez pas à visionner correctement la vidéo sur cette page, vous pouvez la visionner dans une nouvelle fenêtre de votre navigateur en appuyant sur la touche "Ctrl" de votre clavier (ou pomme pour Mac) tout en cliquant sur le lien suivant : <iframe width="560" height="315" src=" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> Pages du PowerPoint de l'experte[modifier | modifier le wikicode] La place de l'adulte aidant[modifier | modifier le wikicode] La place de côté est la plus adaptée. Ce qu'il faut retenir[modifier | modifier le wikicode] Tout ce qui entoure l’enfant doit être structuré, clair, stable et prévisible.
Authentication CAS nécessaire ! L'article traite de l'accessibilité des élèves déficients visuels aux documents informatisés. Il montre comment rendre les documents plus lisibles à l'aide des TICE, quand et comment utiliser un logiciel de grossissement ou un vidéo-agrandisseur, et l'utilité de la synthèse vocale pour les déficients visuels présentant une cécité . Une limite : les spécificités de chaque déficience visuelle ne sont pas encore bien connues. Les équipes éducatives travaillant avec des élèves déficients visuels sont souvent confrontées à de nombreuses questions. Une précision se fait nécessaire. des troubles allant de la cécité totale à différents degrés de détérioration de la visiondes déficiences existantes dès la naissance, des déficiences dégénératives ou des déficiences acquises au cours de l'existenceun trouble de la vision simple ou associé à d'autres déficiences (physiques, sociales ou scolaires) Rendre les documents plus lisibles En effet, la lisibilité peut être améliorée à l'aide : Synthèse vocale