Free QR Code Generator - quickly create your codes, no email or log in required. Click for instant access now! QR Code Generator 40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe C'est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes de QR Codes en classe. Chaque proposition (que j'essaie laborieusement de regrouper ici en grandes thématiques) émane d'un enseignant qui a, lui, mis en place la solution dans sa classe : Une école propose de nombreux usages de ces codes barres 2D et a même réalisé une vidéo de présentation de tous ces usages : Black & White and Scanned All Over Mais le diaporama collectif va plus loin qui liste de nombreux autres exemples. 1. d'un point de vue technique :
lire un code QR même sans smartphone | Altis blog 1. Un code QR, késako ? Cela vient de l’anglais Quick Response (“réaction rapide”). Ce code se différencie des codes-barres par sa forme (une figure formée de petits carrés), par le sens de lecture (vertical et horizontal) et par le nombre plus important d’informations stockées. Crée à l’origine par le constructeur Toyota, il est passé dans le domaine public et, depuis, tout le monde peut en créer et les lire grâce, notamment, à la caméra intégrée dans les smartphones. Ci-contre l’url du blog d’ALTIS-Communication 2. Le plus fréquent étant “Lien URL”, c’est à dire l’adresse de la page web où vous avez noté toutes les précisions utiles, inscrivez, face à “URL :” cette adresse. Ici la page Facebook d’Altis-Communication Vous pouvez changer sa taille en modifiant le nombre de pixels, ou encore changer les couleurs. 3. Pas d’inquiétude, nous pouvons lire un code QR même sans smartphone. Rendez-vous ensuite sur www.zxing.org/w/decode.jspx 3.
QR Codes gratuits Dernière mise à jour le 23 septembre 2022 Les QR Codes existent maintenant depuis plusieurs années. Ils continuent de proposer une sorte de passerelle originale entre le papier et le numérique. Imprimés sur un support papier ils renvoient vers des fichiers, des adresses et des documents en ligne. Ils se prêtent encore à de nombreux usages dans le domaine de l’éducation que ce soit pour proposer un complément multimédia à un document papier, à un support de cours imprimé, à une exposition ou encore pour renvoyer sur le blog de la classe ou des informations en ligne pour les parents. Il existe de nombreux outils en ligne qui permettent de créer des QR Codes gratuitement. Edu QR Code Voici un service proposé par l’académie de Versailles assez complet qui a le grand avantage d’être gratuit et sans aucune publicité. QR Code Monkey Ce générateur de QR Codes est en anglais, mais il est très facile à prendre en main et à comprendre. QR Stuff Digicode Lien: Digicode QR Code
QR CODE Les QR codes ont de multiples usages et proposent de vrais bénéfices pour le travail de la classe, encore faut-il savoir ce qu’ils nous permettent de faire. Je vous présente ici quelques exemples d’utilisation en classe qui ne sont pas des modèles à suivre nécessairement, mais plutôt un éventail des possibilités. Le but étant que chacun puisse s’en servir et l’appliquer à sa propre pratique de classe. Vous avez également la possibilité de générer vos propres QR Codes (des liens vers des ressources internet ou directement du texte, sans même avoir internet) directement depuis ce site : monecole.fr/qrcode Voici la présentation des exemples, n’hésitez pas à flasher les QR codes présents dans la présentation. (descriptif à retrouver sous la présentation) Sur le même thème [Activité libre] Chercheur Voici une nouvelle activité que je proposerai cette année à ma classe. 23 juillet 2011 Dans "Fonctionnement de classe" [Tice] Utilisation d'un visualiseur en classe 13 octobre 2015 Dans "TICE"
Lire un QR Code avec votre ordinateur Lire un QR Code avec votre ordinateur Les QR Codes c'est que du bonheur... Un petit soft à télécharger ? Il suffit de dégainer le téléphone portable pour dégommer cette image que votre grand mère prend encore pour une grille de mots croisés à destination des enfants. Mais parfois, pour quelques obscures raisons, vous aimeriez bien pouvoir lire ce QR Code directement depuis votre ordinateur sans réveiller votre téléphone. C'est simple ! Encore en beta, il suffit de faire un simple clic droit sur le QR Code qui vous intéresse et vous serez automatiquement redirigé vers le site linké ou une popup contenant le message du QR Code vous sautera aux yeux. Ça ne mange pas de pain et c'est bien pratique ! [Source] Vous avez aimé cet article ?
EIDOS- faire parler by MC Fourcade on Genially Une entrée en inversion Les Qr_codes pour "Faire parler les murs" et les copies Présenté par : Fourcade Marie-Camille et Dreyfus Claire Horaire : 16h45- 17h45 Les piliers de la classe inversée Pour répondre, flasher le QR-code à gauche. Selon vous, quels sont les 2 piliers / principes de la classe inversée ? Lien les savoirs et les appréciations orales sous format de vidéo et de podcast par le truchement de Qr_code : pour quoi ? Médiatiser créer un contexte d'apprentissage plus favorablesoutenir le changement de posturerenouveler la relation élèves / enseignant.e Nos intentions pédagogiques "Faire parler les murs" Marie Soulié Principes & formes "Externaliser le savoir", Marcel Lebrun L'enseignant·e n'est plus le·la seule dépositaire du savoir. Changement de la géographie de la salle Les élèves évoluent dans un environnement plus flexible, la sédentarité est diminué. Exemples de postersVariante (source : Manon Guerente pour le patron) Générer des QR-code Pas de wifi ? En réalité augmentée Outils Démarche