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Tribune Compétences Informationnelles

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URFIST de Bordeaux serdaLAB Le choix d’un ECM peut s'avérer compliqué. Avant de prendre une décision il est nécessaire de réfléchir aux dix caractéristiques principales qui doivent être prises en compte pour choisir le bon outil. La base de données centrale: Accessible via le logiciel de gestion de contenu, le référentiel central aide à simplifier le partage de fichiers en supportant plusieurs formats de fichiers provenant de plusieurs sources, que ce soit papiers ou de sources électroniques. La numérisation de documents: Elle aide a faciliter le partage de fichiers et de récupération de fichiers avec différentes méthodes de numérisation de documents. Sécuriser les fichiers issus de mails : Cette caractéristique peut aider à mettre un terme aux e-mails perdus, en stockant les mails entrants et sortants dans un système qui les relient aux clients, aux fournisseurs et sous-traitants. Le portail Client: L'accessibilité des clients à un portail peut améliorer votre relation client. Source : idm.net Source : idm.net

Parole Publique PAROLE PUBLIQUE n°5 avril 2014 PAROLE PUBLIQUE Au sommaire (72 pages) Le courage de la vérité par Cynthia Fleury Communication gouvernementale : faire cause commune pour être plus... Adobe PDF document Albums, News, French From PAROLE PUBLIQUE Pages: 76 Views: 148 Downloads: 0 Pub. on Apr. 6th 2014 Colloque 2013 communiquer la science par le débat Articles de Yannick Blanc, François Chevalier, Elisabeth Grosdhomme-Lulin, Accueil par Sylvain Coudon, directeur de la communication et du mécénat de... Albums, Education, French Pages: 24 Views: 162 Downloads: 1 Pub. on March 5th 2014 PAROLE PUBLIQUE N°4 décembre 2013 PAROLE PUBLIQUE LA REVUE DE LA COMMUNICATION PUBLIQUE N°4 décembre 2013 Articles de Yannick Blanc, François Chevalier, Elisabeth Grosdhomme-Lulin,... Pages: 69 Views: 727 Pub. on Dec. 9th 2013 PAROLE PUBLIQUE N°3 septembre 2013 Articles de Jean-Paul Bailly, Jean-Marc Borello, Ahmed Bounfour, Danielle Bourlange, Xavier Crouan, Kristof De Meulder, Corinne Descours, Pierre-Alain Douay,... Pages: 53

Jeunes Communicateurs Publics AGeSCO Bloc-notes de Jean-Michel Salaün Le cours ouvert en ligne sur l'économie du document s'est achevé fin avril. Le cours n'en est pas à sa première version. Il a précédemment été proposé en format ouvert trois fois sur le web depuis 2008. Pour éviter une trop grande dispersion, je n'ai pas mis de lien à l'intérieur du texte. Audience Le cours était offert, cette fois, sur deux programmes comme cours optionnel, le master en architecture de l'information de l'ENS de Lyon (2 étudiantes) et la maîtrise en sciences de l'information de l'EBSI de l'Université de Montréal (27 étudiant(e)s) et il était librement accessible sur le web par l'intermédiaire d'un blogue sur Hypothèses.org. En terme de pages vues, la présence écrasante de la France (60%) mérite d'être notée. Néanmoins au delà de l'audience, la participation active est restée confinée au noyau des inscrits, alors même que tous les outils étaient ouverts. Architecture Le cours a articulé plusieurs sites ou plateforme : Contenu Participation Travail en base arrière Evolution

Le guide des égarés Le présent d'hier et de demain Métadonnées intégrées aux images numérisées, partie 3: les conditions d’utilisation des images par Xavier Ciana, Emmanuel Ducry et Anouk Dunant Gonzenbach Parmi les métadonnées internes aux images se trouve notamment un certain nombre de champs (IPTC ou XMP) relatifs aux conditions d’utilisation, à savoir le droit d’utilisation qui est mis sur les images. Il faut signaler que techniquement, quel que soit le champ utilisé pour signaler des conditions d’utilisation, il n’est pas compliqué de retirer ou de modifier les métadonnées d’une image. Une métadonnée n’est donc en aucun cas une mesure technique entravant l’utilisation, la copie ou encore un filigrane numérique (watermark). 1) Les outils à disposition sont les suivants: • Le Copyright Le Copyright, souvent indiqué par le symbole ©, est dans les pays de common law (droit commun) l’ensemble des prérogatives exclusives dont dispose une personne physique ou morale sur une œuvre de l’esprit originale. Références

teXtes Les 7 et 8 avril se tenait à Bordeaux, à la librairie Mollat, le 1er EPUB Summit organisé par EDRLab. Je reproduis ici les quelques mots que j’ai prononcés pour introduire les débats, et j’en poste une version en anglais ici. —- > Pour se faire une idée des débats, un storify est disponible ici. Je vous souhaite à tous la bienvenue à l’EPUB Summit, au nom du comité directeur d’EDRLab et de son président, Pierre Danet, qui, lui, conclura ces deux journées. Travailler sur le standard EPUB, ce n’est pas seulement chercher à résoudre le problème de la transposition sous forme numérique des livres imprimés. Cela serait déjà un beau programme, étant donné la complexité, la variété et la sophistication des objets concernés. Markus Gylling avait résumé, dans une présentation, l’EPUB 3 en 5 lignes, qui ouvrent déjà plus largement notre horizon : EPUB 3 c’est : Qu’avons-nous fait, en réalité ? Bien sûr. Cela fera bientôt 5 ans que la spécification EPUB 3 a été publiée par l’IDPF.

SNE - groupe Universitaire Présidé par François Gèze (La Découverte) Chargée de mission au SNE : Catherine Blache Suivi de la réforme de l’exception pédagogique Le groupe Universitaire suit très activement le projet de loi d’orientation et de programmation de la refondation de l’école. Le projet propose d’intégrer dans le champ de l’exception au droit d’auteur à des fins d’enseignement et de recherche les « œuvres réalisées pour une édition numérique de l’écrit/ orene » qui en étaient jusqu’à présent exclues, afin de permettre aux enseignants de copier des extraits d’œuvres, y compris numériques, tout en maintenant les « œuvres conçues à des fins pédagogiques/ ocfp » hors de l’exception. Les usages de copies numériques donnent aujourd’hui lieu à une compensation de plus d'1,4 million €, dont 700 000 € pour l’enseignement supérieur. Usages numériques dans l’enseignement supérieur « Open access » Voir Gratuité et Open access

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