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165 Herramientas Web 2.0 distribuidas en 20 categorías

165 Herramientas Web 2.0 distribuidas en 20 categorías

Más de 50 de las mejores herramientas online para profesores No es una exageración afirmar que hay ciento de aplicaciones educativas por ahí­ por la red, para todos los gustos y de todos los colores, por lo que es difí­cil tratar de recogerlas todas en un listado. Sin embargo, algunas destacan más que otras por su innovación y por su capacidad para conseguir adeptos, y esas son las que protagonizan la presente recopilación. Son 50 interesantes herramientas online basadas en las recopilaciones de EduArea, las muchas ya tratadas en Wwwhat’s new y las destacadas por la experiencia. 1. Dropbox: Un disco duro virtual con varios GB gratuitos y al que se accede desde casi cualquier dispositivo. Sin embargo, es muchí­simo más que eso, de hecho ya comentamos 20 razones. 2. 11. 21. 31. 41.

Las mejores herramientas Web 2.0 para Profesores Inicio > Herramientas Web 2.0 > Las mejores herramientas Web 2.0 para Profesores En un artículo anterior expuse un recopilatorio de +300 herramientas para los profesores de hoy en día, para el aula web 2.0. ¿Buscando el mejor software Cloud Computing para su escuela? La siguiente presentación contiene docenas de las herramientas más populares que se utilizan en las aulas en estos momentos. Vea También:+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos Cada diapositiva de la presentación a continuación por Rafael Scapin contiene el nombre, la descripción, enlace y captura de pantalla de lo que cada herramienta se parece y hace. Artículos relacionados: +10 Temas de WordPress para Colegios, Escuelas y Universidades 20 Nuevas Herramientas Para Las Aulas Digitales El Perfil de un Aula Digital La Web 2.0 y la Formación 9 Fantásticas Herramientas Gratuitas para Firefox … Códigos QR para las Clases de Matemáticas Me gusta: Me gusta Cargando...

Chuleta de las redes sociales en España | Gestión Cultural ... Actualización: Más de 12.000 personas se han descargado la Chuleta de las redes sociales. Este Mapa de las redes sociales pretende ser una guía de referencia inicial sobre las posibles aplicaciones que las diversas redes más utilizadas en España tienen en los distintos ámbitos de la comunicación. Hemos analizado de forma básica en qué medida las diferentes herramientas de la Web Social se pueden emplear en varios ámbitos de la comunicación: gestión de Reputación digital, comunicación corporativa, comunicación de productos y eventos, visibilidad, prevención de crisis, atención al cliente, gestión de conocimiento, comunicación interna y captación de talento. Pretendemos que este mapa sea una herramienta básica de consulta de cara al establecimiento de estrategias y a la puesta en marcha de acciones de comunicación en la Web Social. Os invitamos a que imprimáis esta "chuleta" y la tengáis a mano como elemento de consulta rápida. Esperamos que os sea útil...

animacions Los Community Manager son un placebo La socialización de Internet está provocando que todas las empresas descubran que ya no basta con tener una web, y que se espera de ellas que se personen de una manera más o menos ingeniosa en el espacio de conversación que es hoy la red. La primera parte del proceso consiste en decidir cómo y dónde hay que estar: ¿abrimos un espacio en facebook?, ¿o más de uno?, ¿o nos personamos en los espacios de otros?, ¿contestamos en twitter? Y aquí es donde surge con fuerza la figura del Community Manager, un perfil profesional con habilidades técnicas, culturales y sociales que le permiten asumir la gestión de los Social Media de una empresa. El verdadero problema es que hay perfiles profesionales ya existentes en las organizaciones que deberían estar incorporando Internet y los Social Media al correcto desarrollo de sus objetivos y responsabilidades. Planificación: Coordinación: Control:

Samsung y Liceo de Aplicación inauguran sala Smart School Samsung Electronics realizó la entrega de una nueva sala tecnológica equipada con su solución Smart School, esta vez en el Liceo de Aplicación de Santiago. La entrega consiste en el premio que el establecimiento obtuvo tras resultar ganador del campeonato Samsung Sub-16 de Fútbol Calle realizado a fines del año pasado. La sala equipada con la solución tecnológica Smart School ayudará a alumnos y profesores del colegio a vivir una nueva experiencia de aprendizaje, a través de un sistema que incluye tablets para cada alumno y profesor, un computador y una pantalla interactiva de 75 pulgadas, que reemplaza el pizarrón tradicional en la sala. Gracias al nuevo sistema, los profesores pueden revisar contenidos digitales, organizar trabajos en grupo creando círculos de información compartida entre alumnos, bloquear las actividades que los distraigan, además de hacer pruebas, corregirlas rápidamente y monitorear mes a mes sus resultados y avances.

¡El contenido es el Rey! | MERCADOTECNIA PUBLICIDAD | Revista ... Por Andrés Ibañez Correo: andres@stereosoniquefilms.com Twitter: @StereoSonique Ahora que todas las marcas hacen esfuerzos en sus estrategias digitales considerando al monstruo de las redes sociales, Facebook, debemos hacer hincapié en que lo que la gente quiere ver es contenido. Los usuarios buscan quién acaba de subir una foto, quién estaba en la fiesta y fue taggeado, cómo se sienten sus amigos, quién anda con quién, cuál link fue recomendado, qué video es chistoso, qué piensan los amigos acerca de un evento… Los usuarios buscan contenido. Back to Basics… Regresemos cuatro años, para algunos serán seis, para otros menos. Volvamos al momento donde descubrimos Facebook y nos decidimos por crear nuestro perfil. Ahora como estrategas de mercadotecnia digital, debemos pensar en lo mismo: ¡el contenido es el Rey! El contenido de mi marca ¿Qué contenido debo postear en Facebook? Analicemos los siguientes ejemplos: 1. Página Oficial: www.aflac.com Facebook: www.facebook.com/aflacduck 2.

Breve clasificación de herramientas web para uso didáctico | El Metamedio De acuerdo con Edith Litwin, la mejor definición de tecnologías son “…herramientas que permiten mostrar”. Y justamente, los servicios que ofrece la red nos ha permitido mostrar una gran variedad de posibilidades didácticas para: recrear, explorar, comunicar, colaborar, compartir, simular, etcétera, todo ello en favor de potenciar el aprendizaje. Por lo tanto, saber utilizar estas herramientas y servicios web puede auxiliar en la labor docente para conformar mecanismos eficaces que promuevan en el alumno situaciones creativas e innovadoras. Llamadas aplicaciones web 2.0, web tools o herramientas en línea, nos proveen de funcionalidades que pueden mejorar recursos comunicacionales, informativos y de interacción. El docente encontrará a continuación una serie de herramientas dividas por categorías, que pueden ser de utilidad para desarrollar actividades didácticas mediante recursos de la red. 1. Flow Trello CoMindWork 3. Mindomo Mindmeister Mind42 4. Issuu Joomag Calaméo 5. Netvibes Symbaloo 6. Prezi

7 claves para generar una mejor reputación e impacto de ... ¿Sabes qué es lo que los demás están diciendo de nosotros? ¿Sabemos cómo y dónde buscarlos? Con tantos canales en línea disponibles para los consumidores y competidores, es ahora que tomamos el control de nuestra reputación online. Sólo tenemos qué seguir estos simples siete pasos: Google, el gran hermano. Monitorear el nombre de la empresa en Twitter. Escribir artículos de blog optimizados. Participar en foros de consumidores. Aparecer en las publicaciones de prensa y del sector. Comunicados de Prensa. Responder rápidamente y de forma profesional a las críticas. Zero-Friction Free Mind Mapping Software Online - Mind map in your browser This operation requires a valid MindMup Gold License. Export, save and embed larger maps using MindMup Gold. We have sent a temporary access code to your e-mail. Please wait, your license is being restored We could not find that email or username. If you are a new user select I want to sign up, or go Back to provide a different email. Please wait, sending the access code to your e-mail The code you entered was rejected. If you think this is an error, please email us at contact@mindmup.com This operation is not authorised under your current MindMup Gold License. Click on Log Out to change the active license in this browser or View Subscription to see your subscription details and renew it. If you think that this is an error, please send us an e-mail at contact@mindmup.com This license is invalid or expired Click on Log Out to change the active license in this browser. This license server is unavailable at the moment. A subscription has not been purchased for this license. Please try again later.

La Alternativa a los netbooks en el aula: Escritorio Virtual La Comunidad de Madrid, a diferencia de otras comunidades, ha dejado de lado el proyecto Escuela 2.0 para iniciar su propio proyecto, Institutos de Innovación Tecnológica, empezando por 15 centros piloto. Este proyecto ha optado por la tecnología de escritorio virtual o también llamado cliente ligero con Microsoft MultiPoint Server. El cliente ligero permite a los alumnos trabajar desde equipos más pequeños con todos los servicios (sistema operativo, aplicaciones, programas, etc) alojados en un servidor central. Cada estudiante controla de forma individual su equipo de manera independiente y familiar, pero existe un solo ordenador central de hospedaje que permite el uso de múltiples usuarios simultáneamente. Las ventaja económica más importante de esta tecnología proviene del hecho que los centros necesitan menos ordenadores totalmente equipados y reducen el coste y la dificultad de manejar y mantener su parque informático. Entradas Relacionadas:

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