Etats-Unis : 300 millions d'armes à feu, 30 000 morts par an
Aux Etats-Unis, la moyenne est d'une arme à feu par habitant. Le Monde.fr | • Mis à jour le | Par Hélène Sallon La tragédie survenue le 14 décembre dans l'école de Newtown, dans le Connecticut, où 20 enfants et 6 adultes ont été tués par un assaillant de 20 ans lourdement armé, a profondément choqué l'Amérique. Cette nouvelle tuerie a relancé le débat sur le contrôle des armes à feu aux Etats-Unis. La détention et le port d'armes pour les particuliers y sont garantis au nom du deuxième amendement de la Constitution : "Une milice régulée étant nécessaire à la sécurité d'un Etat libre, le droit du peuple à détenir et porter une arme ne doit pas être enfreint." Une interdiction fédérale sur la possession, le transfert et la production d'armes d'assaut semi-automatiques, votée en 1994, a expiré en 2004.
Massacre de Newtown : dix familles poursuivent le fabricant de l'arme
Dix familles américaines affectées par le massacre de l'école de Sandy Hook en 2012 ont déposé une plainte pour négligence et mort injustifiée contre le fabricant, le distributeur et le vendeur de l'arme impliquée. Selon elles, le fusil semi-automatique Bushmaster AR-15, utilisé par le tueur de 20 ans, n'aurait pas dû être disponible au grand public car c'est « une arme militaire », à la « vitesse exceptionnelle », qui n'est pas adaptée pour un usage civil. Lire : Etats-Unis : 300 millions d'armes à feu, 30 000 morts par an
USA: Das sind die 13 Foltermethoden des CIA
Im Zentrum der Berichts des US-Senats zu den Methoden, die der Auslandsgeheimdienst CIA nach den Terroranschlägen des 11. Septembers 2001 gegen Gefangene einsetzte, stehen 13 sogenannte erweiterte Verhörtechniken. In dem Bericht heißt es, die Behandlung von Häftlingen in Geheimgefängnissen sei vor zehn Jahren schlimmer gewesen, als es die Regierung vor dem Kongress oder der Öffentlichkeit dargestellt habe. Diese Methoden mussten die Gefangenen ertragen: 1.
Das bedrückende Tagebuch eines Guantánamo-Häftlings
Am zweiten oder dritten Tag nach seiner Ankunft in Guantánamo kollabierte Mohamedou Ould Slahi in seiner Zelle. "Dauernd musste ich mich übergeben und war deshalb völlig dehydriert", schreibt der Mann mit der Häftlingsnummer 760. Der Mauretanier war bereits über neun Monate erst in Jordanien und dann am US-Luftwaffenstützpunkt Bagram in Afghanistan verhört worden, bevor er gefesselt, gewindelt und betäubt wurde und mit einer Kapuze über dem Kopf in das berüchtigte Gefangenencamp auf Kuba geflogen wurde. Am Dienstag sind seine Aufzeichnungen von dort als Buch erschienen. Der 44-Jährige, der in Duisburg Elektrotechnik studiert und lange in Deutschland gelebt hatte, sitzt bis heute in derselben Zelle, in der er sein Tagebuch verfasst hat. Allein das juristische Gezerre um Slahis "Guantánamo-Tagebuch" zeigt, wie brisant das 466 Seiten zählende, handgeschriebene Manuskript ist.
Fehlurteil: 39 Jahre unschuldig hinter Gittern – wegen einer Lüge
Nach 39 Jahren hinter Gittern hat ein zum Tode verurteilter Schwarzer im US-Bundesstaat Ohio das Gefängnis als freier Mann verlassen, weil seine Verurteilung auf der erlogenen Aussage eines Zwölfjährigen beruhte. So lange habe noch niemand in den USA unschuldig im Gefängnis gesessen, sagte der Anwalt von Ricky Jackson, Mark Godesey. Jackson, heute 57 Jahre alt, war 1975 zum Tode verurteilt worden, weil er mit zwei Komplizen in einem Lebensmittelgeschäft einen Weißen erschossen und eine Frau schwer verletzt haben soll. Jackson war damals 18 Jahre alt. Die Verurteilung beruhte auf Aussagen eines Zwölfjährigen, der die vermeintlichen Täter identifizierte. Erst als Erwachsener vertraute er zunächst einem Priester an, dass er gar kein Zeuge des Verbrechens war, später widerrief er seine Aussage auch vor Gericht.
USA hinter Gittern : Das absurd-drakonische Strafsystem Amerikas - Nachrichten Politik - Ausland
Eine Zigarette, die er auf eine vielbefahrene Straße in Albuquerque schnippte, brachte Brandon Amburgey für eine Woche hinter Gitter. Anfang des Jahres beobachtete ein eifriger Polizist den 31-Jährigen bei der Ordnungswidrigkeit und verhaftete ihn. Gegen die Zahlung einer Kaution von fünf Dollar wäre Brandon freigekommen.
le monde depuis le début des années 1990
L'enseignement de l'Histoire du temps présent présente des difficultés : le manque de recul, le manque de travaux universitaires qui pourraient faire autorité, beaucoup d'informations de type journalistique. A la suite de la disparition du bloc communiste, les relations internationales apparaissent dominées par une seule superpuissance, les États-Unis (la notion d' « hyperpuissance » apparaît dans la dernière décennie du XXe siècle : Hubert Védrine). Ceux-ci semblent vouloir prolonger leur action en faveur de la paix et de la stabilisation du monde en collaborant avec l'ONU et en s'associant au plus grand nombre possible de pays, suscitant l'espoir d'un nouvel ordre mondial fondé sur le droit. Hormis la fiche Ressources Eduscol 3e, on peut utiliser la fiche Eduscol 1ère qui présente une thématique assez voisine « De nouvelles conflictualités depuis la fin de la guerre froide » .
c.brossard.pagesperso-orange.fr/petitbachelier2003/edd_leslimites_eu.htm
DOC 2.Caricature de Plantu, Le Monde, 27 septembre 2001 DOC 1. http : / /www.census.gov/foreign trade/ date 2002 « La guerre d'Afghanistan qui a résulté de l'attentat du 11 septembre a confirmé l'option. Une fois de plus, les dirigeants américains se sont engouffrés dans un conflit qu'ils n'avaient pas prévu, mais qui confortait leur technique centrale que l'on peut nommer le micromilitarisme théâtral : démontrer la nécessité de l'Amérique dans le monde en écrasant lentement des adversaires insignifiants. Dans le cas de l'Afghanistan, la démonstration n'a été qu'imparfaite.
Pourquoi la France a-t-elle participé à la guerre d'indépendance américaine ?
La décision d'aider les insurgés américains des treize colonies est un acte décisif dans la politique étrangère menée par Louis XVI puisqu'elle aboutit à la création et la reconnaissance des États-Unis. En déclarant la guerre à l'Angleterre, la France espère certainement récupérer le Canada et la Louisiane qu'elle a perdus en 1763, à l'issue du précédent conflit. La Révolution américaine est le produit d'une évolution politique jumelée à un essor économique très important : l'économie de l'Amérique anglaise repose sur la production agricole des cinq colonies du Sud et le dynamisme commercial des huit colonies du Nord qui fournissent le tiers des navires de la marine marchande britannique. Contraintes de commercer exclusivement avec l'Angleterre, les colonies américaines pratiquent en fait une importante contrebande avec les Antilles françaises et l'Amérique espagnole. Le premier traité d’alliance franco-américain
DelabruyereC_4emeH_revolution_americaine.pdf
