Le blog pour mes classes d'anglais au collège Collaborer en ligne, avec la mise à jour de Google Documents J'avais présenté il y a quelques temps, la suite Google Documents ("Google Docs") et ses avantages en ce qui concerne le travail collaboratif. Google Docs vient de subir une mise à jour importante, cette semaine. Cette mise à jour développe grandement ses capacités collaboratives. Voici une présentation de l'édition collaborative en temps réel de Google Docs (il est conseillé de visionner la vidéo en plein écran) : Si votre compte Google Docs ne permet pas encore d'afficher les modifications en temps réel, c'est sans doute parce que vous ne disposez pas de la dernière version. Les nouveaux documents que vous créerez, bénéficieront alors des nouvelles fonctionnalités.
Des jeux pour réviser votre anglais avec Word Reference Word Reference propose une série de jeux utiles et amusants pour réviser votre anglais. Voici une petite présentation des trois catégories qui vous intéressent : jeux de vocabulaire, de conjugaison et de connaissance de la langue. Word Reference est un site web bien connu des étudiants qui suivent des cours d’anglais. Mais ce site, créé par Michael Kellog en 1999, propose aussi des jeux destinés à renforcer vos connaissances de la langue de Shakespeare tout en vous amusant. Word Reference vous propose des jeux de difficulté variable, en vocabulaire, en conjugaison et en connaissance de la langue. Jeux de vocabulaire La maîtrise du vocabulaire est le fondement de l’étude de toute langue. Crossword – mots croisés en anglais CrossWord, comme son nom l’indique, est un jeu de mots croisés : vous devez retrouver dans un temps limité tous les mots qui se trouvent dans la grille, tant verticalement qu’horizontalement. CrossWord Simple ? Cumulus Confection : qui tape le plus vite ? Cumulus Confection
Freedom Writers: Anne Frank A. Work with a partner. Choose the correct answer. Make guesses. The pair of students who score most points is the winner! 1. a. b. c. d. 2. a. 1929 b. 1931 c. 1932 d. 1934 3. a. b. c. d. 4. a. b. c. d. 5. a. 9 months b. 2 years c. 3 years d. 5 years 6. a. b. c. d. 7. a. b. c. d. 8. a. 18 b. 10 c. 12 d. 15 9. a. b. c. d. 10. b. c. d. 11. a. 1947 b. 1967 c. 1970 d. 1975 Key:1.b 2.a 3.b 4.d 5.b 6.c 7.a 8.d 9.d 10.a 11.a B. C. 1. 2. 3. 4. 5.
Le blog de Mrs Coelho - Enjoy English ! Games for Learning English, Vocabulary, Grammar Games, Activities, ESL Teachers' Corner - Rapunzel -… - Hip Hop -… - A very nice Prezi… - Adaptation du… - Don't Give Me… - Halloween… - Tim Burton's… - Facebook - Friend… - 911 - Emergency… - I'm the next Master… - LVA - Prepartion… - MLK Day - The Obama daughters… - Organizin Bonjour, voici le détail d'un projet qui amènera les élèves à doubler un court métrage en tâche finale; dans cet exemple, il s'agit précisément du court métrage d'animation: "Vincent" de Tim Burton (1982) dont vous pouvez regarder l'oeuvre ci-dessous. Cette idée est née car je souhaitais amener ma classe voir l'exposition itinérante dédiée à l'oeuvre de Tim Burton et actuellement à la cinémathèque de Paris. Pour remettre la classe dans son contexte, quelques informations préalables sont nécessaires. - Dans le cadre du cours LELE (Littérature Etrangère en Langue Etrangère), ma collègue d'anglais avait déjà travaillé avec eux la notion du dualité d'un personnage, notamment grâce à l'étude de Dr Jekyll and Mr Hyde. - Par ailleurs, les élèves ont été sensibilisés tout au long de l'année par des activités "théâtre en anglais" au fait de jouer un texte en prenant les accents nécessaires à son interprétation. (1ère moitié du doc) Document 2B: Caption this! (2ème moitié du doc) Ex: "I love bats!"
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