Autoestima - DescargaTEST! Pruebas Piagetanas - descargaTEST! 2.0 material para psicólog@s, psicopedagog@s, educadores diferenciales. Recursos para el aula con alumnos/as de distintas edades! Jean Piaget fue un célebre científico suizo que trabajó durante muchos años en Francia.
Doctorado en Filosofía y Psicología, ocupó la cátedra sobre tales especialidades en las Universidades de Neuchatel, Ginebra, Lausana y Sorbona. Cuando murió era el más célebre y destacado psicólogo de niños del mundo entero. Fue durante muchos años director del Instituto Jean-Jaques Rousseau de Ginebra, cargo en el cual había sido designado en 1929. Aunque su influencia en el continente europeo fue muy grande, en el mundo psicológico anglosajón su repercusión no apareció hasta fines de la década de 1950, debido en parte a su insistencia en explorar el mundo interior infantil, lo cual chocaba con el conductismo de aquella época. Piaget afirmaba que el pensamiento de los niños es de características muy diferentes del de los adultos. Para explorar los procesos de pensamiento (especialmente la atención y la inteligencia) de los niños, Piaget recurrió al método fenomenológico.
Test BOEHM[1] PROTOCOLO TEST BOEHM. PAUTA DE DESPISTAJE DE PROCESOS COGNITIVOS. Ejemplo Pauta Desp Proc Cognitivos. Pruebas que ayudan a evaluar los procesos cognitivos. Prueba que evalúa Memoria (Roberto Careaga M.)
Leer al niño las siguientes cifras y pedirle que las repita. Deje pasar 3 segundos antes de pedir la repetición. Leer al niño la serie distanciando cada dígito por un segundo. Nombre y Firma Examinador Prueba que evalúa Pensamiento. Adaptación de la Prueba de Piaget-Inbelder Explorar el razonamiento lógico que desarrolla el niño frente a un problema de cuantificación de la inclusión de clases. Flores artificiales o naturales - 10 claveles rosados - 2 rosas rojas. Cuestionario para padres psc.
Entrevista en profundidad. Registro de intereses y atención. ESTILOS DE APRENDIZAJE. YouTube. Blog de Gesvin "Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J.
Dewey Evidencias de Aprendizaje y la Taxonomía de Bloom | Infografía leave a comment » Hola: Compartimos una interesante infografía sobre “Evidencias de Aprendizaje y la Taxonomía de Bloom” Un gran saludo. Visto en: theflippedclassroom.es También le puede interesar: Cómo recibir en tu correo electrónico las publicaciones de El Blog de Gesvin Si crees que esta publicación se ganó un café dona uno haciendo clic en “Invitar un café”(Si no tienes cuenta Paypal puedes usar tarjeta de crédito y/o débito Visa, Mastercard, y más) Acerca de estos anuncios Tu voto: 3 Votes Compartir en: Me gusta: Relacionado.
RIED: PROMOCIÓN DEL CAMBIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y MOTIVACIONES EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR MEDIANTE ACTIVIDADES DE TRABAJO COLABORATIVO EN BLENDED LEARNING (RIED, Vol. 14, núm. 2, 2011) Néstor Fernández Sánchez Resumen Se realizó un estudio con 80 estudiantes mexicanos de educación superior para propiciar el cambio de sus motivaciones y estrategias de aprendizaje por medio de actividades orientadas al aprendizaje autogestionado y el trabajo colaborativo en la modalidad BLearning.
Se aplicó el instrumento MSLQ en un diseño pretest - postest y se analizaron los datos de manera estadística. Los resultados indican que es posible modificar la Ansiedad, la Motivación extrínseca y la Búsqueda de ayuda, de acuerdo a las ideas de Donolo y colaboradores (2004). Se analiza la pertinencia de la consideración a los estilos de aprendizaje y la motivación en los procesos enseñanza – aprendizaje, en la modalidad a distancia, en BLearning. Palabras clave. Estilosdeaprendizaje.es. 7 - LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE - www.profevirtual.com. Mucho se ha escrito sobre la forma en que las personas prefieren aprender.
En algunos textos el estilo de aprendizaje depende de la forma en que nos gusta percibir la información. En otros textos se insiste más en el tipo de inteligencia (o inteligencias) que predomina en nosotros. En la tabla siguiente podrá determinar rápidamente su estilo de aprendizaje, de acuerdo con la forma en que prefiere adquirir la información. Esto se basa más en cuáles son sus "sentidos favoritos". Más adelante veremos el tema de las inteligencias. Para cada pregunta busque la columna que más se aproxima a su forma de hacer las cosas.
¿Cuál es mi estilo de aprendizaje? Seguramente usted ya detectó su estilo de aprendizaje. Se relacionan con más efectividad con la información escrita, notas, diagramas y dibujos. Se relacionan con más facilidad con la palabra hablada. Aprenden más efectivamente a través de tocar, del movimiento y del espacio. Atlas del cerebro. Estilosdeaprendizaje.es.