COLEGIO BILINGÜE CEIP LAS TEJERAS. Retos realizados por los los alumnos en la semana del 4 al 15 de mayo clic en la imagen Nuevos retos realizados por nuestros alumnos en la semana del 20 al 24 de abril clic en las imágenes En el siguiente vídeo podéis ver una recopilación de los retos que habéis realizado en la semana del 30 de marzo al 3 de abril Clic en la imagen #YO, HAGO ACTIVIDAD FÍSICA EN CASA: leer primero estas orientaciones #YO, HAGO ACTIVIDAD FÍSICA EN CASA: leer primero estas orientaciones CURSOS 1º Y 2º CALENDARIO DE TRABAJO: pinchando encima de cada uno de los enlaces, se os enlazará a un vídeo de “Youtube” donde se explica la actividad y a los documentos para realizar las actividades.
CURSOS 3ºA y 3ºB Para que os animéis a hacer los retos de la semana os dejamos un vídeo de vuestros compañeros haciendo las actividades. Unidad didáctica:¡cuidado no te caigas! El equilibrio. RECURSOS. (188) LIBROS DE SESIONES DE EDUCACIÓN FÍSICA GRATIS PILA TELEÑA. (186) Brain Breaks - Action Songs for Children - Swimming Song - Kids Songs by The Learning Station. Brain Breaks - Action Songs for Children - Swimming Song - Kids Songs by The Learning Station. Brain Breaks ♫ Action Songs and Dance Songs for Children Playlist ♫ Move and Freeze ♫ Kids Songs. (186) Brain Breaks - Action Songs for Children - Move and Freeze - Kids Songs by The Learning Station.
MAXIMIZA TU SALTO HORIZONTAL CON ESTOS EJERCICIOS ESPECÍFICOS. TEMA 4: LAS CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS - Una Educación Física para todos. Trabajo de clase de 1º A Bienvenido Conejero. Win Our Villa in Fanabe - Tenerife. We are running critical updates to our payment software in order to handle the increased demand.
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La interactividad de los ejercicios se consigue mediante JavaScript (un "Script" es un poco de código que hace algo en una página Web). Este código está hecho con un lenguaje llamado JavaScript inventado por Netscape. Posteriormente puedes publicar dichas páginas en un servidor Web o en la plataforma. Además, el programa está diseñado para que se puedan personalizar casi todas las características de las páginas.
Para profesores que utilicen el programa sin ánimo de lucro, Hot Potatoes es gratis. Si quieres bajarte el programa pincha aquí. Descripción de los Componentes de Hot Potatoes 5 JBC crea ejercicios de elección múltiple. JCloze genera ejercicios de rellenar huecos. JMatch crea ejercicios de emparejamiento u ordenación. Circuito físico 11, 12 y 13 años. EDUCACIÓN FÍSICA EN LA PISCINA. Posted on 6 abril, 2011 by Ricardo El día 5 de abril trasladamos la clase de educación física de 6º a la piscina de Lobete (Logroño).
Trabajamos distintas habilidades motrices en el medio acuático: Transportes, juegos de persecución(juego del stop), equilibrios( el caballo de mar), trabajos de velocidad bajo el agua… Disfrutamos de lo lindo.Muchas gracias a Eduardo, Merche y Roberto. Por supuesto también a mi super Nerea, por la gran ayuda que me presta día a día. NATACIÓN EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR – Educación Física Escolar – PRUEBA. Ideas, reflexiones y propuestas sobre las Actividades Acuáticas en la Ed.
Física Escolar. Durante los días 26, 27 y 28 de Febrero (2016) he tenido la ocasión de participar en el Congreso «Natación Educativa: Enseñanza e Inclusión en el Diseño Curricular» organizado por la Real Federación Española de Natación (RFEN). El citado foro sirvió para compartir y conocer diversas propuestas y experiencias relacionadas con la natación en el marco escolar, y para apostar de forma decidida por su inclusión en los currículos escolares de EF. A continuación voy dejar el enlace para poder acceder al prezi de mi presentación. Luego pasaré a enumerar algunas ideas, reflexiones y propuestas. Protocolo de higiene - Dpto. Educación Física y Deportes. Desde el Dpto. de EF y Deportes queremos informaros que, desde el Centro, se realizan todas las acciones posibles para evitar todo tipo de contagios de agentes infecciosos (limpiezas y desinfecciones diarias, fumigaciones, revisiones diarias de los alumnos, protocolos de higiene y salud, etc.)
Por ello, os recordamos que todos los días, los profesores de piscina revisan las plantas de los pies y la piel de todos los alumnos para identificar posibles casos de papilomas, moluscos u otros agentes contagiosos y así, poder evitar, que el contagio venga desde el exterior. Os recordamos también que el Centro ha elaborado unas guías sobre los moluscos y los papilomas para que podáis informaros sobre el tema y os pedimos que reviséis a vuestros hijos periódicamente. Las guías las podéis encontrar al final de esta página. Según nuestro protocolo, cuando los monitores detectan algún posible caso de papiloma o molusco, o cualquier otro indicio de infección, se toman las siguientes medidas: La piscina en Primaria - Dpto. Educación Física y Deportes. La actividad de piscina está planteada como una actividad global en la que el objetivo fundamental es que los alumnos adquieran una gran variedad de experiencias acuáticas, de tal forma que obtengan un rico bagaje acuático que les permita desenvolverse de manera autónoma y eficaz en el agua.
En esta Etapa es imprescindible enseñar normas de seguridad en el agua, algunas básicas como no correr, no empujar, no meterse al agua si no hay nadie en la piscina, o si el monitor no se lo ha dicho, no hacer aguadillas, mirar antes de saltar, no saltar si no conoce la profundidad, etc. Normas que no sólo son para nuestras clases sino para cualquier circunstancia en la que el alumno se encuentre en una piscina. Aunque no estén dentro de los objetivos, es importante enseñarles también cómo deben actuar en caso de algunas emergencias concretas, como, por ejemplo, si ve que alguna persona necesita ayuda qué puede hacer. La piscina en el colegio - Dpto. Educación Física y Deportes. Piscina Colegio Miramadrid En la actualidad son muchos los centros educativos que incluyen sesiones en el medio acuático.
Sin embargo, en la mayoría de ocasiones están orientadas exclusivamente en la enseñanza de los estilos de natación, llevándonos al error de creer que el medio acuático es únicamente el deporte de la natación. Unidad didáctica ‘Me divierto en la piscina’ 1.
Introducción En la actualidad son muchos los centros educativos que incluyen dentro del área de Educación Física sesiones en el medio acuático. Sin embargo, en la mayoría de ocasiones están orientadas exclusivamente en la enseñanza de los estilos de natación, llevándonos al error de creer que el medio acuático es únicamente el deporte de la natación. Coloring pages, photos and crafts. (425) ABEL LUIS LINO. (425) Educación Física y algo más. (425) Nacho Pérez EF. JuegosEF. Sergio Carrasco. Edu fisica. ENTRENAMIENTO PEDAGÓGICO. Propuestas metodologicas progresion pdf. Ejercicios de agilidad y velocidad con conos. Circuito de agilidad y velocidad con conos. Propuesta de ejercicios para el desarrollo de la resistencia en niños de 9 y 10 años posibles talentos de la comunidad.
Introducción La selección de talentos en el eslabón de base, juega un papel fundamental en los resultados deportivos en el alto rendimiento.
Detectar el niño desde edades tempranas logrando identificar las características más importantes para la práctica del deporte de la lucha, no es tarea fácil y para lograrla debe ponerse en función de esta, todos los recursos que estén al alcance del entrenador. Al definir el concepto de talento varios autores lo asumen como, la aptitud acentuada en una dirección, superando la medida normal, que aún no está del todo desarrollada y al talento deportivo, como la disposición por encima de lo normal de poder y querer realizar rendimientos elevados en el campo del deporte.
Desarrollo de la resistencia en el niño - Pablo Martínez Córcoles.