La mémoire en France et en Allemagne | Chemins de mémoire. Numalille 11 version 2 decembre compressed. Comprendre les droits d’auteur avec les fiches de l’Hadopi. Le partenariat contracté par convention entre le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et la Haute Autorité pour la Diffusion des Œuvres et la Protection des droits sur Internet (Hadopi) permet d'engager de nouvelles actions de sensibilisation au droit d’auteur menées par l’Hadopi dans les établissements scolaires. C'est dans ce cadre que l’Hadopi a conçu, à destination des équipes pédagogiques, un ensemble de fiches autour des problématiques liées aux droits d'auteur. Par une approche pratique appuyée de nombreux exemples, et des références fournies sous forme de synthèse, ces fiches constituent de véritables supports de formation.
Les créations au sein de l’École et les droits d’auteur 1- La notion d’œuvre protégée Dans le cadre de l’École, les élèves comme les professeurs sont susceptibles de créer une œuvre protégée par loi. Fiche 1- La notion d'œuvre protégée : fiche intégrale - fiche synthèse 2- L’identification de l’auteur 3- La pluralité d’auteurs. Login?service= Objectif(s) : - Créer avec ses élèves un jeu de piste numérique mettant en valeur des lieux porteurs des valeurs de la République.- Ludifier ses pratiques.- Prendre en main la plateforme de conception de parcours et l’application Pégase pour concevoir et tester les jeux. Contenu : - Découverte d’un exemple de jeux de piste (installation de l'application Pégase sur tablette ou smartphone et manipulation)- Apports théoriques (définitions de la laïcité, identification des lieux familiers de son quartier, de sa ville qui en sont porteurs)- Découverte de la plateforme d'édition des jeux- Création d'un compte sur Pégase (version test gratuite)- Echanges et questions Pré-requis : Avoir une tablette ou un smartphone à disposition pour pouvoir télécharger et tester en direct des jeux.
Informations supplémentaires À distance Durée : 01 h 30. Marathon Presse.