The Flipped Classroom

The Flipped Classroom. Aula al revés. Una visión informal de Flip Tecahing, fácil, entendible y aplicable. We Didn’t Know What We Didn’t Know: Flipped Learning 3.0 – Flipped Learning Global Initiative. By Jon Bergmann and Errol St.Clair Smith Pop Quiz: Most educators know about the Socratic method.

True or false? Let’s go with true. But why was Socrates called the wisest man in the world? The answer? Fast Forward a Couple Thousand Years. Today, with a swipe and a few keystrokes, we can access virtually all the knowledge in the known world from a device that’s smaller than an index card. Best of all, when we’re feeling particularly lazy, we can simply say, “ Hey Siri, who the heck is Socrates anyway?” Yet, despite the super-human ways we can now access knowledge, it’s astounding how often we still don’t know what we don’t know.

Flipped learning: Una educación al revés. El tercer elemento es la importancia del trabajo en el aula.

Se trata de aprovechar al máximo el aprendizaje en el aula con el apoyo del profesor y un mayor protagonismo del alumnado. El cambio en los roles entre ambas partes favorece un aprendizaje autónomo y el desarrollo de las competencias del alumnado. Y falta el elemento clave: la evaluación. Como es lógico, debe ser coherente con el proceso. Mejor dicho, la evaluación es el proceso, porque se evalúa aprendiendo y se aprende evaluando. Si queremos potenciar el trabajo y la autonomía del alumnado, debemos valorar lo realizado en el aula, el proceso, la participación, el producto, la explicación y el aprendizaje obtenido.

Si lo relacionamos con los criterios de evaluación en el diseño previo, estaremos también evaluando competencias. En definitiva, a la Escuela actual, aburrida para el alumnado y frustrante para el docente, hay que darle la vuelta. Flipped learning: Una educación al revés. The flipping librarian. One of the things I am getting ready to do in September is to help a growing number of interested teachers flip.

Just in case you’ve missed it, many educators are thinking about flipping. What is flipping? Flipping the classroom changes the place in which content is delivered. If the teacher assigns lecture-type instruction–in the form of video, simulations, slidecasts, readings, podcasts–as homework, then class time can be used interactively. Clase Invertida en la enseñanza del Inglés como segunda lengua. 40 herramientas para aplicar la metodología flipped classroom en el aula [Infografía]

La pedagogía inversa o flipped classroom es una de las metodologías educativas que más revuelo están causando.

Desde que los profesores de química Jonathan Bergmann and Aaron Sams la llevaran a la práctica por primera vez en las aulas del instituto Woodland Park High School, en Woodland Park, Colorado (Estados Unidos), ha ido sumando seguidores de manera progresiva. Este nuevo modelo de enseñanza propone darle la vuelta a la case, de modo que los alumnos adquieren los conceptos teóricos en casa, a través de la visualización de un video, una presentación o cualquier otro recurso; y después, en clase, resuelven sus dudas y trabajan de forma individual y colaborativa. Si quieres innovar y llevar a la práctica esta metodología, te recomendamos 40 herramientas que te servirán para poner tu clase del revés. Más de 1000 ideas sobre Clase Invertida en Pinterest. Un ejemplo de ficha para planificar nuestra clase inversa.

Un ejemplo de ficha para planificar nuestra clase inversa Uso de cookies Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario.

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54 Flipped Classroom Tools For Teachers And Students - Edpuzzle. Quizizz. Transforma la forma en la que aprendes. Herramientas de aprendizaje y fichas educativas gratuitas. Make Learning Awesome! Vialogues: Video-powered, discussion-driven - Vialogues. LearningApps - interactive and multimedia learning blocks. Annotate images and videos — ThingLink. Flippity.net: Easily Turn Google Spreadsheets into Flashcards and Other Cool Stuff.

Kapwing - Create and Edit Video Online. Flipped Classroom en 2º de Bachillerato. Una aventura extraordinaria. Todos los cursos tienen algo de especial.

Sin duda, para mí, el 2013-2014 será el del inicio de una nueva aventura metodológica que espero ir mejorando con el tiempo: el Flipped Classroom. Ha sido una experiencia difícil de olvidar (para mí y para los alumnos) y que ha sido posible, sobre todo, por el compromiso y la aceptación de los chicos de mi grupo de 2º de bachillerato C del “IES Virgen del Castillo de Lebrija”. A ellos está dedicado este artículo. Otra educación, otro aprendizaje Nos movemos en un mundo cambiante, en una sociedad líquida donde no hay nada seguro ni fijo, al contrario de lo que ocurría en la sociedad sólida de la era industrial. Necesitamos, por tanto, darnos cuenta de que en la era digital se aprende de otra forma y se debe enseñar, por ello, de otra forma.

Como consecuencia de todo esto, los docentes debemos asumir un cambio de papel del profesor en el aula, pasando de foco de conocimiento a guía de aprendizaje. Ejemplo práctico para aplicar la metodología Flipped classroom sin morir en el intento. Flipped Classroom en clase de matemáticas (@JuanPabloDelmo) En este artículo explicaremos experiencias de aula usando metodologías activas para la enseñanza de las matemáticas en 1º y 2º de ESO.

Entre las metodologías activas que uso están Flipped Classroom y trabajo cooperativo principalmente, a las que sumo con mucha frecuencia la gamificación. Tengo la enorme suerte de trabajar en el Colegio Tajamar en pleno barrio de Vallecas en Madrid. Tiene más de 58 años de historia y ha ayudado a aumentar el nivel social y cultural del barrio desde 1958. Ahora llevamos 5 años implantando el uso de tabletas en el aula.

Y cada vez somos más conscientes de que lo importante no es la tablet, es decir la herramienta, sino la metodología de enseñanza y por eso estamos en continua evolución y formación. Enric Gabarro: Clase invertida, Flipped classroom. Ejemplos prácticos interesantes. Del cine al Flipped Classroom: ejemplos de innovación educativa.