Prix Vendredi 2021 : Sylvain Pattieu récompensé pour “Amour Chrome” La cinquième édition du prix de littérature jeunesse a récompensé l’auteur pour son formidable récit du quotidien d’une bande d’adolescents en Seine-Saint-Denis, publié à L’École des loisirs.
La singularité et la puissance de la langue sont à l’honneur pour ce prix Vendredi 2021 qui récompense chaque année un roman francophone destiné aux adolescents. Sylvain Pattieu l’emporte ainsi avec Amour Chrome, publié à L’École des loisirs, formidable récit du quotidien d’une poignée d’adolescents de Seine-Saint-Denis, où habite l’auteur. Sans complaisance, mais avec tendresse, loin des clichés sur « les jeunes-de-banlieue », Amour Chrome se distingue par la justesse de son regard et l’énergie de sa langue qui éclate dès les premières pages, vive, orale, contemporaine, jamais caricaturale.
Lirado - Critique de livres pour adolescents. Nouveautés Littérature Jeunesse - Blog nouveautés jeunesse, Littérature jeunesse pour tous, professionnels et particuliers. Avis et sélections en littérature jeunesse et jeunes adultes, pédagogie, EMI @orbe250 Auteur : Marion Utéza. Créneaux d'ouverture du CDI réservés par niveaux. Affiche. Affiche club de lecture. Le Cdi Pour qui pour quoi 1. Dessine-moi l’écologie - Cartooning for Peace. Article telegramme groove. Liens utiles pour enseigner by Catherine TEIXEIRA on Genially. Liens utiles pour enseigner.
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Ces pratiques informationnelles des jeunes ne doivent néanmoins pas laisser penser que nos élèves maîtrisent de façon innée le numérique. L’Education nationale s’est donnée le devoir d’éduquer les jeunes en développant « les connaissances, les compétences et la culture nécessaires à l’exercice de la citoyenneté dans la société contemporaine de l’information et de la communication » (art. 4 Loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République). Un enseignant peut bien entendu de ne pas utiliser un réseau social pour son usage personnel ou professionnel. Plus encore, la vie de la classe est parfois confrontée à des problématiques liées à ces usages : cyberharcèlement, rumeur et e-réputation dégradée, plagiat, violation du droit à l’image, usurpation d’identité, etc.
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