Céline Meyran Martinez
Doctorante en Sciences du Langage au laboratoire d'Études et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales à l'Université Toulouse - Jean Jaurès, dans la cadre du projet incubateur franco-allemand APprentissage d'une Langue étrangère par IMmersion, en partenariat avec la Délégation Académique au Numérique Éducatif de l'Académie de Toulouse. Etudie les effets de l'intégration de la réalité virtuelle dans l'apprentissage d'une langue vivante étrangère, plus spécifiquement de l’anglais, sur la compréhension orale, au travers de la focalisation attentionnelle et de l'engagement dans la tâche. Titulaire d’un Master Apprentissage et Didactique du Français Langue Étrangère et d'une Licence en Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et régionales en Espagnol.
Cadre théorique. Méthodologie. Technology Acceptance Models (TAM) & others. TICE. VR. Numérique éducatif français. Didactique.