La responsabilidad penal de los centros educativos ante el acoso escolar - Togas.biz. Los problemas de salud mental son cada vez más prevalentes entre los jóvenes y el suicidio se ha convertido en la segunda causa de muerte entre el sector de la población de entre 15 y 29 años. En el ámbito escolar, los datos son reveladores: un 43% de los escolares ha tenido pensamientos suicidas; un 25% se ha autolesionado; más de un 40% se ha ido a la cama con ganas de no volver a despertar y, en 2022, las tentativas de suicidio entre adolescentes se han triplicado respecto de las registradas el año 2018.
Los datos indican que la principal causa de suicidio entre los adolescentes y jóvenes son el acoso escolar y el maltrato, lo que nos indica que los mecanismos y herramientas comprendidos en la legislación para la protección a la infancia no son suficientes y, por lo tanto, resulta necesario ir un paso más allá para garantizar el bienestar físico y mental de los menores de edad los centros escolares. 1.- Protocolo de actuación contra el acoso en el ámbito escolar Source. El lado oscuro de las pantallas en la educación: los colegios gallegos se bajan del libro digital. El uso del libro digital no arranca en Galicia. Transcurridos 14 años desde que se pusiera en marcha el proyecto de digitalización de la enseñanza obligatoria, que tiene su elemento principal en la sustitución del papel por pantallas, apenas la mitad de los centros de enseñanza se han apuntado a la supresión de los libros tradicionales. El número decrece: por primera vez, el próximo curso serán más los colegios que se den de baja en el modelo que los que se incorporen.
La razón es el creciente rechazo de profesores y familias, por causas que van de la insuficiente formación de los docentes al abuso de las pantallas de los menores que denuncian asociaciones de padres y madres. La Xunta ha revisado el programa, pero sigue adelante con el modelo, denominado E-Dixgal. Solo seis centros de enseñanza han solicitado el alta para el curso 2024/25, frente a los 38 del actual y 60 del anterior, tras la decisión tomada por sus respectivos Consejos escolares, formados por familias y profesores. La propuesta de Pedro Sánchez para proteger a los menores del porno online · Maldita.es - Periodismo para que no te la cuelen.
Categorías Política Legislación Sexualidad Género Consumo Salud Recursos utilizados Búsqueda avanzada de Twitter Búsqueda de Google Fuentes oficiales (comunicados, bases de datos, BOE) El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, anunció el 14 de enero que buscará aprobar una ley para proteger a los menores del porno en internet. Unido a esto, el 30 de enero la ministra de Juventud e Infancia, Sira Rego, anunció la creación de un comité de 50 expertos encargados de impulsar un acuerdo intergeneracional y diseñar una hoja de ruta para proteger a los menores en la red. ¿Qué medidas ha comunicado el Gobierno sobre el plan? El 14 de enero de 2024 Sánchez propuso un acuerdo de país, un pacto transversal alcanzado entre las principales fuerzas políticas sin importar su signo o ideología. ¿Cómo se vigila, a día de hoy, el acceso a contenidos pornográficos por parte de menores?
PornHub, por ejemplo, no tiene ni sistemas de verificación ni ningún tipo de aviso preventivo para quienes entran. Móviles en EL PAÍS. Los lectores escriben sobre la importancia de valorar las oportunidades, la sequía, el cartel de la Semana Santa de Sevilla y el uso de móviles por los menores La necesaria restricción de los celulares en los colegios avanza en el ámbito político y apela también a las familias Los lectores escriben sobre las críticas de Feijóo al Congreso, los problemas de la sanidad pública, la adicción al móvil y la desaparición de especies de aves Hay millones de estudiantes que dan el mismo crédito a un artículo de ‘Nature’ que a un comentario de Forocoches. No saben nada de jerarquías del conocimiento ni de la verdad ni de la realidad La autora del ensayo ‘Infoxicación’ defiende la validez de las microvidas que desarrollamos dentro de las pantallas y urge a examinar nuestra relación emocional con ellas antes de restringirlas sistemáticamente Joe Clement, profesor de secundaria, es coautor de un libro que abrió en su país el debate sobre la “sobredosis” infantil de tabletas y móviles.
El Consejo Escolar del Estado aprueba por unanimidad el veto de los móviles en primaria y su limitación en secundaria | Educación. El Consejo Escolar de Estado ha aprobado este jueves por unanimidad una propuesta para prohibir el uso de los móviles en primaria y para limitar su uso a fines exclusivamente pedagógicos o médicos en secundaria, donde se recomienda que permanezcan apagados desde el momento de entrada a los centros hasta la salida. Por su parte, la ministra de Educación, Pilar Alegría, se ha mostrado de acuerdo con este documento de recomendaciones sobre el uso de dispositivos móviles en los centros educativos y ha asegurado que trasladará a las autonomías esta propuesta en la reunión prevista el próximo 31 de enero.
La restricción para secundaria implica que los móviles deberán permanecer apagados en los periodos lectivos, recreos y otros tiempos de descanso, actividades complementarias y extraescolares, señala el documento. El aumento de la preocupación y el debate público sobre el uso del móvil entre los niños y adolescentes ha atropellado a la mayor parte de comunidades autónomas. Prohibido el móvil en Primaria y apagado en la ESO.
La Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado aprobó también por unanimidad la recomendación de que en los centros de secundaria se mantengan apagados los móviles desde que el alumno entra hasta que sale del instituto. En lo que atañe a las etapas de infantil y primaria, los miembros del órgano de participación educativo aconsejan que los alumnos prescindan por completo de sus dispositivos electrónicos, salvo en casos excepcionales y justificados. «En la secundaria, si los estudiantes portan móviles, deben mantenerse apagados, a excepción de aquellos momentos en los que, por causas educativas o de otra índoles, sea necesario conectarlos, siempre bajo supervisión del profesor y respetando la autonomía de los centros», sostuvo la presidenta del Consejo Escolar del Estado, Encarnación Cuenca. Nuevas tecnologías en el aula: herramientas digitales que transforman la educación - Estilo de vida.
La educación es un terreno fértil para la innovación tecnológica. En la última década, la introducción de herramientas digitales en el aula ha transformado el proceso educativo, fomentando un aprendizaje más interactivo, personalizado y accesible. Con la implementación de nuevas tecnologías en la educación, tanto alumnos como docentes se benefician de un entorno enriquecido que favorece la colaboración y la creatividad. Por ABC Color 25 de enero de 2024, - 17:05 Nuevas tecnologías en el aula: realidad aumentada y virtual La realidad aumentada (RA) y la realidad virtual (RV) son dos de las tecnologías más prometedoras en el ámbito educativo. Lea más: "Diálogos inusuales" aborda la tecnología más allá de los dispositivos en Ecuador Estas herramientas permiten a los estudiantes explorar ambientes y conceptos que serían inaccesibles de otra manera.
Lea más: Tecnología satelital en escuelas rurales, una puerta al desarrollo de comunidades remotas Unite al canal de ABC en WhatsApp Aulas invertidas. La prohibición de los móviles en el aula relaja las tensiones en los institutos. Las princesas no comen. Menores Pornodigitales #Porunusolovedelatecnologia. MÓVILES CLASE MURCIA | Casi la mitad de los alumnos de la Región se ponen nerviosos si no tienen su móvil a mano. Casi la mitad de los alumnos de la Región de Murcia se ponen nerviosos o ansiosos cuando no tienen su móvil a mano. Los resultados de PISA 2022 publicados el pasado mes de diciembre no solo han puesto de manifiesto la necesidad de que los alumnos murcianos necesiten mejorar en conocimientos matemáticos, área donde se ha producido también el mayor descalabro general en todo el país. A pesar de que en los centros educativos de la Comunidad se haya mejorado levemente los conocimientos en las áreas de Ciencias y Letras respecto a informes anteriores -donde también se da un batacazo a nivel nacional-, todavía los estudiantes tienen mucho margen de mejora.
La exigencia por la inmediatez en la juventud murciana está entre las más altas de toda España Así aparece reflejado en los cuestionarios de contexto del informe PISA, que analizan el comportamiento al utilizar dispositivos digitales de los jóvenes. El 50% afirma que no desactiva las notificaciones de las redes sociales por la noche. Cinco consejos si vas a regalar un 'smartphone' a tu hijo. La tecnología en general y los smartphones en particular son los regalos estrella de cada Navidad, tanto si los encargados de dejarlos en casa son Papá Noel o los Reyes Magos. Los móviles son los productos más solicitados por los preadolescentes, pero padres, adultos y el resto de ayudantes de los mensajeros navideños no siempre tienen claro si es una buena idea poner un teléfono en manos de los menores. Si es tu caso, echa un vistazo a estos consejos elaborados por la tecnológica española SPC para garantizar el uso seguro, saludable y responsable de estos dispositivos: Valora primero los teléfonos sin acceso a internet Actualmente existen diferentes opciones para que los menores se familiaricen con la tecnología, sin necesidad de regalarles un smartphone de última generación.
Estableced conjuntamente el uso que se va a hacer del dispositivo Lo más habitual es que los preadolescentes vayan reclamando más independencia y poder usar las pantallas para otras actividades. Esther Morales: «Regular el móvil no es ningún retroceso en el uso de la tecnología en la escuela» | Hoy.es. "La prohibición de usar los móviles en los centros educativos supondrá un respaldo para la autoridad de los docentes" La decisión está en boca de todos estos días. La Consejería de Educación decidió este pasado jueves dar el paso y prohibir el uso de los móviles en Primaria, Secundaria, Bachillerato o FP fuera del horario lectivo, incluido el recreo o las actividades extraescolares. El consejero, Víctor Marín, asegura que esta restricción ya estaba «muy generalizada en los centros educativos de la Región» y que con la nueva medida «se unifican los criterios» de las normas de convivencia en todos ellos. ¿Qué ha cambiado para que ahora el Gobierno regional haya decidido prohibir el uso de los móviles en los centros educativos dentro del horario lectivo?
Hace ya más de un mes que comenzamos a planificar la creación de un grupo de expertos que abordase no solamente la cuestión de la prohibición o no del uso de los móviles, sino una gran reflexión en torno al empleo de los medios digitales en los centros educativos. ¿Cómo se llevó a cabo? Estamos trabajando intensamente con las empresas. El rechazo a las pantallas, nueva tendencia tecnológica.
Ante la epidemia silenciosa de la adicción tecnológica, los expertos detectan el incipiente hartazgo de parte de la española hacia los dispositivos electrónicos, la sobreinformación y el uso del 'scroll infinito' Un tercio de los ciudadanos ha reducido las notificaciones de sus smartphones, uno de cada cinco limita el tiempo que consume frente a la pantalla y una cuarta parte ha eliminado por completo las aplicaciones y los dispositivos inteligentes".
Los datos forman parte de un estudio de tendencias de Accenture donde se analizan los aspectos tecnológicos que ocuparán a gran parte de la humanidad durante los doce próximos meses. Según los expertos consultados por elEconomista.es, ha llegado el momento de considerar la desintoxicación tecnológica como una opción a valorar por el conjunto del ecosistema para los próximos años. El denominado pantallismo, o dependencia de las pantallas, forma parte silenciosa de las patologías de miles de millones de personas en el mundo.
150 profesores rechazan el discurso "reaccionario" antipantallas y defienden en un manifiesto su uso educativo. Casi 150 profesores y académicos han firmado un manifiesto para defender el uso de las tecnologías digitales con fines educativos y contra las voces que buscan un veto total de las pantallas en las aulas. Estos docentes se oponen a lo que consideran un “movimiento reaccionario en contra del uso de la tecnología de la información y la comunicación (TIC)” que critican que, de cristalizar, perjudicaría la adquisición de competencias digitales por parte del alumnado. El Manifiesto a favor del uso de las TIC y el desarrollo de la competencia digital en las aulas insiste en que prescindir de la tecnología digital en las escuelas “constituye una posición extrema” que no responde a motivos fundamentados. La publicación del texto llega días después de que el Gobierno haya propuesto la prohibición de los móviles en los centros educativos y después de que la Comunidad de Madrid haya anunciado un sello para escuelas e institutos libres de pantallas.
“Preocupación lícita” María Helena Pérez, directora del IES María Sarmiento de Viveiro: «El problema de los móviles está fuera de las aulas» María Helena Pérez Inés dirige un instituto en el que están matriculados alrededor de 780 alumnos PEPA LOSADA ¿Cómo regula el uso de los teléfonos móviles un instituto con casi 800 alumnos? Los profesores están autorizados a requisarlo en la ESO.
«Creo que a lo mejor la normativa llega un poco tarde», dice la directora 19 dic 2023 . Actualizado a las 17:25 h. En una sociedad cada vez más dominada por la tecnología, en la que, por ejemplo, niños de 8 o 9 años tienen un contacto escaso con los libros en papel debido a las aulas virtuales o al impulso de programas públicos como el Edixgal, que fomenta el libro digital, parece «un poco incongruente» que el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes quiera prohibir el uso de los teléfonos móviles en los centros educativos.
«Está bien que regulen los móviles, pero creo que es extremo que, después de tanto tiempo que los llevan usando, les digan: ‘Pues ahora no'. Charlas y obradoiros. Ayuso impulsa colegios libres de pantallas hasta la ESO. Tras el auge de la educación en los centros a través de las pantallas, la Comunidad de Madrid empieza a cuestionar el modelo después de que se hayan disparado los casos de abusos de nuevas tecnologías por parte de los jóvenes entre los 12 y los 17 años. Es más, la presidenta madrileña presentaba hace pocas semanas un protocolo para prevenir las adicciones a las pantallas de los alumnos, un asunto que preocupa especialmente. Ahora, la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid avalará la existencia de centros en los que se eduque sin dispositivos digitales en las etapas de Infantil y Primaria de tal manera que creará el sello específico de «centros sin pantallas».
La medida se incluirá en el Plan por la libertad, la pluralidad y la calidad de la Educación que presentará la presidenta madrileña el próximo mes de enero, según detalló el consejero de Educación, Ciencia y Universidad, Emilio Viciana, ayer, durante un desayuno informativo en Nueva Economía Fórum. Prohibir el uso del teléfono móvil en los colegios e institutos. El uso descontrolado del móvil por parte de niños y jóvenes dentro del centro escolar se ha convertido en un problema de peso dentro de la comunidad educativa. No sólo la pornografía o los contenidos indeseables en todos los aspectos son razones para limitar el uso de esos dispositivos en el colegio o en el instituto, se unen a esos contenidos la contrastada falta de interés y actitudes que van de lo agresivo a la pura desidia por parte de los alumnos.
En las clases se utilizan los móviles y se envían mensajes entre unos y otros, se graban actitudes poco edificantes y se atiende a cualquier cosa salvo a las explicaciones del profesorado. Hace unos días, la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha enviado una instrucción que limita el uso del móvil en los centros de enseñanza. La prohibición del uso del móvil afecta a todo el horario escolar y sólo se podrá utilizar por motivos pedagógicos.
¿A qué edad hay que dar un móvil a un niño? las razones para retrasar su uso en menores. El ministerio de Infancia creará un grupo de expertos para implantar "entornos digitales seguros" y limitar el uso de móviles en las aulas. Profesores y expertos ven «insuficiente» el plan de Educación de prohibir el móvil en primaria: «Hay que ir más allá» Un profesor de Secundaria cuenta lo que le pasó con un alumno tras el debate del uso del móvil en clase. Los estudiantes neoyorquinos afirmaron que la prohibición de smartphones en su escuela favoreció su salud mental. Prohibido prohibir (el «smartphone») España presiona a las tecnológicas con una solución pionera que bloquea el acceso de los menores a webs violentas | Sociedad.
La adicción al móvil y sus consecuencias. Hay padres en contra de prohibir el uso del móvil en los colegios. Y la ciencia les da la razón. Mientras España sigue sin regular el móvil en los colegios, Galicia avanza: tampoco permitirá usarlo en el recreo. Educación propone prohibir el móvil en Primaria y la ESO durante el horario lectivo.
Directores de instituto alertan de la adicción al móvil: «Están como con el mono si se lo quitas» Sí al móvil en las aulas. Los expertos abogan por sacar el móvil del colegio: «Prohibir no es la solución, pero puede ser el camino» Las escuelas de padres se multiplican ante el aluvión de familias angustiadas por la exposición de sus hijos al uso ilimitado del móvil | Sociedad. Elsa Punset: ‘Tendemos a abandonar a los niños en lo digital’ Eduard Aibar, filósofo de la ciencia: “Hay un movimiento contra la exposición de los niños a los móviles. Las cosas no son tan impepinables” | Ideas. "Dejamos a los niños solos durante horas con el móvil y un algoritmo diseñado para enganchar" Informe Semanal - 02/12/23.
Educación en Baleares | El Govern propondrá limitar «al máximo» los móviles en los centros. Petición · Prohibición del Uso del Teléfono Móvil a Menores de 16 años. 'Adolescencia libre de móvil', el movimiento de familias para retrasar el primer smartphone. Móviles y adolescencia: ¿y si hubiese un término medio entre la prohibición y la barra libre? | Mamas & Papas. Educación enviará instrucciones "la próxima semana" a los centros para limitar el uso de móviles en las aulas.
“Un niño de 12 años no está preparado”: por qué miles de padres se alían para retrasar la llegada del primer móvil | Tecnología. La solución de un colegio contra los móviles está en un sobre cerrado: “Ahora ya no tenemos que confiscarlos” | Tecnología. Cerca del 32% de los adolescentes usa el móvil más de 5 horas al día. Casi el 37% de los adolescentes pasa más de 6 horas con el móvil. Móviles y adolescencia, ¿uso o abuso? - EFE Salud.
El 26% de los adolescentes hace un uso problemático del móvil, que los lleva a dormir peor, tener ansiedad y ser más agresivos con sus padres. Los motivos de los expertos para prohibir los móviles antes de 16 años. Italia ya controla los móviles de niños y adolescentes: así funciona su 'navegación segura' para menores. ¿Prohibir el móvil a los adolescentes dentro y fuera del centro escolar? El polémico debate que ha llegado al Congreso. ¿Hay que prohibir los móviles a los menores de 16 años? ¿Qué dice el pediatra? Llega al Congreso la petición de prohibir el uso de móviles en adolescentes. Hay que prohibir los móviles hasta los 16 años | Ideas. A qué edad debe darse el móvil a un niño: hablan las expertas | Tecnología. Las adolescentes de Barcelona están más enganchadas al móvil que los chicos: 4 horas al día.
'Adolescentes sin cobertura' en 'Informe Semanal' «El móvil es el diario secreto que forma parte de la intimidad del adolescente y hay que respetarlo» Mensaje de los pediatras: prohibir el móvil no resuelve su mal uso. Vamping: el fenómeno que impacta sobre el sueño y hace engordar.