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Ressources C2

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Masculin-féminin 1. Jeux cp. Math : Calcul, Numération, Problèmes, Géométrie.Français : Lecture-sons, Lecture-compréhension, Les alphas, lettres, phonologie, Confusions de sons , Vocabulaire.Eveil : B2i, Mémorisation/spatialisation, Langues étrangères, Pendus, Sudokus, Puzzles. Mathématiques Français Eveil Jeux (Sudokus, Pendus, Logique, Récréation) Le chevalier de la programmation. Les jeux du B2I Les fiches surle chevalier de la programmation Exploitation pédagogique Voilà plus d'un an que ce jeu est en préparation et il voit enfin le jour. C'est sans aucun doute le jeu le plus ambitieux de tout le site !!! L'objectif est de développer l'esprit logique de la programmation en s'adressant à des jeunes élèves.

Le 1er monde (la forêt) : les déplacements de base Les enfants vont apprendre les déplacements de base : avancer, pivoter, sauter et même (sur la fin de ce monde) attaquer avec l'épée les méchants ! Le 2ème monde (l'eau) : les boucles ! Les boucles... elles sont très répandues en programmation. Le 3ème monde (le château) : approfondissement des boucles for ! On va aller plus loin dans l'utilisation des boucles en choisissant le nombres de boucles que l'on veut programmer. Le 4ème monde (le feu) : boucles while et les conditions Le 5ème monde (la chambre des trésors) : comme les pros ! La présentation est un peu différente. Jeux Blockly : Labyrinthe. Jeux BlocklyPuzzleLabyrintheOiseauTortueFilmMusiqueTutoriel de PondPondGénétiqueVous avez résolu ce niveau avec 1 ligne de JavaScript :Vous avez résolu ce niveau avec %1 lignes de JavaScript :Êtes-vous prêt pour le niveau %1 ?

Jeux Blockly : Labyrinthe

Êtes-vous prêt pour le prochain défi ? Titre :Sauvegarder et lier aux blocs. Lancer le programme que vous avez écrit.Exécuter le programmeArrêter le programme et réinitialiser le niveau.RéinitialiserAideOKAnnulerLogiqueBouclesMathématiquesTexteListesCouleurVariablesFonctionsUn problème est survenu avec la requête.Partagez vos blocs grâce à ce lien : %1Désolé, « %1 » ne correspond à aucun programme sauvegardé.Impossible de charger votre fichier enregistré. Peut être a-t-il été créé avec une autre version de Blockly ? Merci pour ce programme ! Ce niveau est très difficile. Blocky. Robots et programmation. MiCetF. OrthoDéfi. Le calcul mental et le numérique. À l’heure de l’installation à grande échelle de tablettes dans les écoles, collèges et lycée, il est important de se poser la question sur l’apport pédagogique de ces outils, notamment pour une question qui intéresse ce blog, le calcul mental.

Le calcul mental et le numérique

Associer le numérique à vos pratiques La pratique de logiciels de calcul ludique depuis quelques années m’a permis d’établir quelques constats qui relèvent du domaine de l’expérience. Le changement de cadre qu’apporte l’écran combiné à l’absence de cahier, stylo et livre facilite la mentalisation de la relation aux nombres et aux opérations. Ainsi la connexion au cerveau est plus directe. L’écran a pour l’élève un pouvoir attractif fort, qui l’implique dans une dimension ludique et donc de plaisir.

C’est un atout pour la pratique de travaux de calcul de type gamme, c’est-à-dire d’exercices d’entraînement ritualisés. Effacer l’impression de répétition au profit du plaisir de réussir S’entraîner sans avoir peur de se tromper Bon jeu, c’est à vous… CALCUL MENTAL. Un outil numerique par mois au cycle 2. 1d – Le numérique au service des apprentissages. Des vidéos pour apprendre. CRCN by Frédéric Landru on Genially.

©rédits Documents Domaine 1 Domaine 2 Domaine 3 Domaine 4 Domaine 5 Cliquez sur une compétence numérique pour afficher des pistes d'activités associées PISTESD'ACTIVITÉS:En réponse à une recherche, mise en relation de deux informations situées sur plusieurs pages écrans différentes.SCÉNARIOS:Niveau de maîtrise 1 - Cycle 3 : S’informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux.Niveaux de maîtrise 1 et 2 - Cycle 3 : Maux d’hier, mots aujourd’hui PISTESD'ACTIVITÉS:À partir d'une recherche sur un même sujet, confronter deux ou trois résultats de sources différentes (un organisme public, une encyclopédie collaborative, une page personnelle...).SCÉNARIOS:Niveaux de maîtrise 1 et 2 - Cycle 3 : Info ou intox, comment faire la différence ?

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PISTESD'ACTIVITÉS:Sauvegarde des documents dans un espace personnel ou partagé en fonction des usages. PISTESD'ACTIVITÉS:Relevé et saisie de données pour les exploiter (relevés météorologiques, croissance des êtres vivants, pyramide des âges, populations ...). Banque d'activités pour enseigner la compréhension. CoronaQuest - Battez le virus!