TRAAM SES TOULOUSE. TraAM SES 2020 - 2021 Académie de Toulouse 5 participants : Léa Blomme, Lycée Las Cases de Lavaur (81)Angélique Gomes-Samaran, Lycée Rive Gauche de Toulouse (31)Delphine Litchman, Lycée Françoise, Tournefeuille (31)Jean-Philippe Zanco, Lycée Le Garros, Auch (32)Jean-Sébastien Marseillac, Lycée Raymond Naves, Toulouse (31) Notions ou mécanismes au programme Oralisation d'exercices type bac Argumenter à l'oral à partir d'un dossier documentaire JP Zanco Première Terminale Les scenarios pédagogiques Productions multimédias : Pecha Kucha JS Marseillac Des podcasts en SES Léa BLomme Réalistation d'un reportagepar équipe Angélique Gomes-Samaran Emission de radio : des débats en économie Projet : devenir entrepreneur Delphine Litchman Proposition 1 : Angélique Gomes-Samaran Proposition 2 : Léa Blomme Diaporama multimédia Enregistrement sonore 5 mn pour expliquer une partie du programme.
An gélique Gomes-Samaran Proposition 1 Questions de cours Proposition 2 Retour vers les scenarios. Oral et numérique : formation du 01/12/22 | Sciences Economiques et Sociales. Aller au contenu principal Oral et numérique : formation du 01/12/22 Cette formation s'appuie sur les Travaux Académiques Mutualisés réalisés en 2021 par une équipe de collègues de l'Académie. Il s'agira de prendre en main les différents outils numériques disponibles pour travailler sur les compétences orales des élèves dans la perspective de l'épreuve du Grand Oral et de la poursuite d'études dans le Supérieur. L'utilisation du numérique autorise un travail dans et surtout hors la classe. A l'issue de cette formation, les stagiaires seront capables de préparer les élèves en s'appuyant sur différents formats de production, de relever ces travaux et de les évaluer dans le respect d'un cadre juridique précis.
En lien avec les textes... Suite : le programme de la formation Formations disciplinaires Copyright © 2021 - Rectorat de l'académie de Toulouse Mentions légales Accessibilité : non conforme. Enregistrer les élèves. Avec l'ENT. Aller au contenu principal Oral et numérique, défi 1 : organiser un espace pour tutorer chaque élève à distance en utilisant l'ENT L'objectif est de savoir créer un espace de mise à disposition de ressources pour les élèves (sur l'épreuve du Grand oral, sur des méthodes de préparation...), ainsi qu'un espace d'échange confidentiel avec chaque élève pour l'aider à construire sa réflexion.
L'espace de ressources : deux possibilités. Ce qu'il faut savoir faire : Créer une rubrique et paramétrer les accès de façon à rendre les élèves rédacteurs . L'espace d'échanges confidentiels Utilisation de la rubrique contenant les ressources. A vous de jouer ! Vous devez créer un espace de ressources et un espace d'échanges en utilisant la rubrique ou le classeur pédagogique. Vous trouverez à cet endroit des ressources sur le Grand oral à proposer aux élèves. A tester dans la rubrique "bac à sable" de l'ENT : comment préserver la confidentialité des échanges ? Tutoriels Mentions légales. Avec Pearltrees. Aller au contenu principal Oral et numérique, défi 1 : organiser un espace pour tutorer chaque élève à distance en utilisant Pearltrees L'objectif est de savoir créer un espace de mise à disposition de ressources pour les élèves (sur l'épreuve du Grand oral, sur des méthodes de préparation...), ainsi qu'un espace d'échange confidentiel avec chaque élève pour l'aider à construire sa réflexion.
L'espace de ressources avec Pearltrees. Ce qu'il faut savoir faire : Créer un dossier et le diffuser auprès des élèves qui vont s'y abonner. Enrichir ce dossier de ressources relatives au Grand Oral ainsi qu'à l'entraînement à l'oral. L'espace d'échanges confidentiels ce qu'il faut savoir faire : Utiliser les fonctionnalités "faire équipe" et "équipe privée renforcée" (cf. tutoriel ci-dessous).
A vous de jouer ! Vous devez créer un espace de ressources et un espace d'échanges en utilisant Pearltrees : Créez un dossier et complétez-le avec des ressources. Tutoriels Partager une collection Créer des équipes. Avec Appseducation. Aller au contenu principal Oral et numérique, défi 1 : organiser un espace pour tutorer chaque élève à distance en utilisant Appseducation L'objectif est de savoir créer un espace de mise à disposition de ressources pour les élèves (sur l'épreuve du Grand oral, sur des méthodes de préparation...), ainsi qu'un espace d'échange confidentiel avec chaque élève pour l'aider à construire sa réflexion.
L'espace de ressources : Ce qu'il faut savoir faire : Créer un dossier, y déposer des ressources (documents, liens) Générer un lien de partage en lecture seule. L'espace d'échanges confidentiels Partage d'un fichier texte avec des droits en écriture avec chaque élève. A vous de jouer ! Vous devez créer un espace de ressources et un espace d'échanges en utilisant Appseducation. Vous trouverez à cet endroit des ressources sur le Grand oral à proposer aux élèves. Tutoriels Vidéo : partager un fichier ou un dossier. Vous n'avez pas encore autorisé les cookies requis. Le partage détaillé en version PDF.