Que se passe-t-il quand une production n’a pas de prix, comme dans le cas de la justice, des hôpitaux, de l’éducation… Comment mesurer la valeur ajoutée de ces productions non marchandes, qui sont gratuites ou presque ? Et comment les inclure dans le PIB ?
Les comptables nationaux ont décidé qu'on prendrait en compte leur coût de production. Pour un lycée, on additionne donc les salaires des professeurs, les factures d'électricité, le coût de l'entretien du bâtiment, etc.
Les services non-marchands n'ont pas de prix, mais ils ont un coût !