P titspotinsno5vfinale. Formescolaire17. Rassemblement des Interlocuteurs EPS à Reims les 29 et 30 janvier 2018 — EPS. Lundi 29 Janvier Accueil par Mme Sylvie THOMAS, directrice du CANOPÉ 51 ReimsIntervention de Guillaume LECUIVRE, Inspecteur Général EPSIntervention de Philippe ANDRIEUX et de M.
Yohan VIGNE, animateurs nationaux EPS (Enquête IAN, Edubase , Lettre Edu_Num disciplinaire, Lettres Edu_Num thématiques, présentation du site Actibloom) Philippe ANDRIEUX et Yohan VIGNE, animateurs nationaux EPS sur la communication et l’articulation des actions académiques et nationales. Mardi 30 janvier Accueil par Mme Sylvie THOMAS, directrice du CANOPÉ 51 Reims @canope_51 Intervention de M.
Intervention de M. Bilan de l’enquête annuelle renseignée par les IAN – EPSLettre Edu_Num disciplinaire : Focus sur la lettre N°19, projets à valoriser pour la lettre N°20Lettres Edu_Num thématiques : Focus sur les dernières parutions. Présentation du site Actibloom @Actibloom. La réalité augmentée en EPS. La réalité augmentée (ou RA) est la technologie qui permet d’ajouter des éléments virtuels (texte, image, vidéo, animation, son, sensation tactile…) à notre environnement proche.
Présentation de l’application Application Aurasma, disponible sous Android et IOS (Apple) Aurasma, c’est tout d’abord une application mobile permettant de « lire » la réalité augmentée réalisée spécifiquement pour cette application. Elle permet également de créer sa propre réalité augmentée. En effet, on peut facilement, depuis son smartphone ou de sa tablette, incruster une image ou une vidéo sur un élément du réel. Utiliser des drones en EPS ?
Le drone sera-t-il le prochain gadget des professeurs EPS ?
C’est la question que se pose Mathieu Dejean et Julien Tixier, précurseur des nouvelles tendances technologiques en EPS. Expérimentations. Pourquoi ne pas y croire ? Qui pensait il y a quelques années que les tablettes allaient se généraliser en EPS ? Le blog de Julien Tixier « Tablettes et survêtements » propose une première approche d’utilisation d’un drone en EPS : « drone de coach », avec l’idée de respecter une vitesse définie en course à l’aide… d’un drone comme repère visuel.
Drones de coach L’idée principale est que le robot indique une vitesse pour que les élèves puissent la suivre facilement en demi-fond. Les utilisateurs proposent même un logiciel de programmation facile d’accès pour les élèves, Tickle, une application qui permet de découvrir la programmation par bloc. Danse avec le drone Sur leur site internet, Julien Tixier et Mathieu Dejean ont également mis en avant une expérimentation pédagogique artistique. Actualités du numérique en EPS — EPS.
Office 2016 à prix réduit. Pour le monde de l'éducation, la suite Office Microsoft 2016 est à 9,25 euros !
Voici la procédure : - Aller sur le site de vente en ligne ICI - Choisir en haut à droite "se connecter à" - Remplir le champ avec "Education Nationale" - Choisir son académie. Ludovia 2 octobre 2018. Lettre TIC'Édu EPS N°17 — EPS. Sommaire Dans le cadre d'une année 2015-2016 marquée par de grands évènements sportifs tels que l'Euro 2015 de basket, les championnats d'Europe de Cross-Country et de badminton, le championnat du Monde scolaire de Handball et l'UEFA-Euro 2016 de football, le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche organise l'Année du sport de l'école à l'université, afin de promouvoir la pratique sportive des jeunes et de mobiliser la communauté éducative autour des valeurs véhiculées par le sport.
Toutes les informations sur le site éducation.gouv. Lettre Édu_Num EPS N°19 — EPS. Sommaire Du 27 janvier au 3 février 2018, tous les élèves de la maternelle au lycée pourront participer à la semaine olympique et paralympique.
Lettre Édu_Num EPS N°18 — EPS. Sommaire Dans le cadre de la candidature Paris 2024 à l'organisation des futurs Jeux olympiques et paralympiques, le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche organise l'Année de l'Olympisme de l'école à l'université afin de promouvoir la pratique sportive chez les jeunes et mobiliser la communauté éducative autour des valeurs citoyennes et sportives.Cette opération est conduite en partenariat étroit avec le Comité national olympique et sportif français (CNOSF), le Comité paralympique et sportif français (CPSF), le groupement d'intérêt public (GIP) Paris 2024, le ministère chargé des sports et l'ensemble des fédérations sportives scolaires et universitaires.Année de l'Olympisme de l'école à l'université sur education.gouv.fr valoriser les pratiques sportives à l'École ;valoriser le sport comme outil pédagogique ;valoriser la dimension culturelle du sport ; mobiliser le sport comme un outil permettant de renforcer les liens;
Le numérique en Éducation Physique et Sportive — EPS. Sommaire 1.
Zoom sur... Les Travaux Académiques Mutualisés EPS (TraAM) 1.1 Le numérique dans les pratiques pédagogiques Durant l'année scolaire, des groupes académiques d'enseignants avec leur inspecteur, travaillent sur une thématique identifiée par la Direction du numérique pour l'éducation et l'Inspection générale. 1.2 Bilan des productions TraAM EPS 2013-2015 Rappel de la thématique Dans le cadre du projet de loi pour la refondation de l'École et plus spécifiquement dans l'optique de "proposer aux enseignants une plateforme de partage de leurs productions pédagogiques et d'autres ressources numériques à utiliser en classe (…)", les TraAM EPS pour l'année 2013-2015 ont pour thème :"Produire des vidéos exploitables par tous acteurs du système (professeurs, élèves, parents) et accessibles sur différents supports (ordinateurs, tablettes, Smartphone).Travail à la mise en place d'un espace de partage accessible à tous et permettant aux académies de mutualiser les productions.
" 2. 3.