L’intelligence artificielle et moi - Fiche séance 4ème Yann Houry. L’intelligence artificielle et moi - Séance 4ème Yann Houry. Sitographie sélective lA. IA pour les enseignants. Face à ChatGPT, apprendre à apprendre avec la méthode du « Maître Ignorant » Tous les enseignants et parents le savent désormais, les agents conversationnels comme ChatGPT posent un défi de taille à l’apprentissage : il faut désormais s’assurer que ce ne sont pas ces outils, par leur capacité extraordinaire à produire des textes adaptés aux demandes de l’utilisateur, qui ont alimenté les dissertations, dossiers et mémoires rendus par les élèves. Read more: « L’envers des mots » : Intelligence artificielle générative Comment, désormais, s’assurer que les apprenants travaillent réellement par eux-mêmes, dans une optique d’appropriation des connaissances ?
Les enseignants, s’improvisant philosophes de la technique et psychologues de l’éducation, tentent d’apprendre aux élèves à utiliser intelligemment et avec une certaine éthique ces outils, en les intégrant par exemple dans leur enseignement. Mais on peut aussi proposer des méthodes plus structurées pour les y aider. Promouvoir une attitude active face au savoir Comprendre l’importance du « vécu d’apprentissage »