Le Médiateur de l’énergie dénonce les démarchages abusifs. Capitaliser sur la connaissance : Un enjeu majeur pour les entreprises. Le transfert de la connaissance est crucial et constitue une condition à son existence même.
Par son transfert, la connaissance devient source d’initiative, elle n’est pas isolée et s’enrichit des connexions qu’elle enclenche avec d’autres connaissances. La connaissance au sens le plus large se place au cœur de la chaîne de valeur de l’entreprise. Capital immatériel incontournable, elle constitue une ressource clé pour gagner en réactivité, en proactivité et pour maintenir le cap dans un environnement très concurrentiel et peu prévisible. Afin de capitaliser sur les connaissances, les entreprises font face à un certain nombre de problèmes: comment représenter cette connaissance ? Comment la transférer ? Les systèmes à base de connaissances capitalisent sur des connaissances essentiellement expertes et pratiques dans un système informatique pour favoriser leur utilisation et leur transfert.
6 grandes tendances de la formation de 2017 à 2021 - Rapport. Le Horizon Report 2017 Higher Education Edition est une enquête internationale qui brosse les grandes tendances pour les années à venir.
Si l’enquête évoque l’enseignement supérieur, elle est aussi une mise au point sur des pratiques qui traversent le monde éducatif et celui de la formation. Elle met en perspective les challenges à venir tels que l’amélioration d’une littératie numérique, l’intégration des apprentissages formels et informels, le comblement des ruptures numériques corrélativement à une équité de traitement et enfin une redéfinition du rôle des enseignants et un management de l’obsolescence des savoirs. L’enquête exprime tout d’abord des repères temporels sur les technologies qui se mettent en place. Les 6 tendances relevées sont les suivantes : Culture d’innovation avancée : les lieux d’enseignement se transforment en lieu de promotion de l’innovation et d’expression de nouvelles idées.
Apprentissage collaboratif : il favorise l’apprentissage de pairs à pairs. Enquête sur les participants aux MOOC. Nous avons recueilli les réponses de plus de 1300 apprenants de nos MOOC pour connaître leurs attentes et leurs motivations.
Parce que le MOOC fédère de plus en plus de Français et tend à s’intégrer avec toujours plus de pertinence dans les parcours de formation universitaire et professionnelle, nous avons tenu à cerner davantage le profil de tous ces apprenants qui ont d’ores et déjà fidèlement adopté ce format. Qui sont-ils ? Quelles sont leurs attentes ? Les MOOC, outils de diffusion de la connaissance, outils de communication - E-learning / MOOC - Studyrama Pro.
Nul doute que ce jour de 2013 où Rémi Bachelet a mis en place le MOOC Gestion de projet, il ne s'attendait pas à ce que cette formation soit un tel succès, elle qui a cumulé depuis ses débuts plus de 130 000 inscrits et compte bien démarrer une 9e session dès ce début mars.
Selon le créateur du programme monté entre Centrale Lille et Unow, « la spécificité de ce parcours et sans doute l’une des raisons de cette réussite tient en cette thématique très transversale, la gestion de projet, qui dès lors peut servir à tout le monde. Nous sommes donc suivis par le grand public mais aussi par des professionnels qui viennent s’auto-former. Nous avons aussi innové au fil des versions pour gagner en qualité. Digital Learning Manager - Conférence du 29/11/2016 (with images, tweets) · EFEmanagement. Le Storytelling digital permet-il lémotion ? De longue date, chacun a pu découvrir l’importance majeure du « storytelling ».
Née férue de petites et grandes histoires, l’humanité est assoiffée de récit. Les hommes de communication, depuis deux décennies, ne jurent que par cette incantation. Le Digital Learning Manager connecte la formation. Le Digital learning manager semble la nouvelle pièce maîtresse de la formation des nouveaux métiers.
Mais qui est-il ? Quelles sont ses missions ? Son profil type ? Proposer de la formation pour un public international et à des équipes multilingues. Simplifier la logistique et former le plus d’employés possible. Digital learning manager : pièce maîtresse de la formation des nouveaux métiers Mondialisation des marchés et des entreprises, impératifs économiques de réduction des coûts de formation, nécessité d’adapter les compétences métiers à des produits et services en constante évolution ; la formation continue dans l’entreprise se doit d’évoluer au gré de besoins nouveaux. Surtout, la numérisation des métiers rend tout aussi nécessaire un accompagnement des équipes pour éduquer sur les nouveaux outils tout en répondant aux objectifs business. Marine Gianfermi - Mission : étableur - EVE. Marine Gianfermi est chef de projet digital junior chez Orange.
Ça, c’est ce qui est écrit sur son contrat de travail. Dans les couloirs de l’entreprise, on l’appelle aussi « feel good manager », un titre qui parle de lui-même, convoquant immédiatement le concept initié par un autre géant des nouvelles technologies (unce certaine marque à la pomme, par exemple!) Qui fait largement reposer le potentiel d’innovation de ses collaboratrices et collaborateurs sur leur bien-être au travail et leur sentiment d’évoluer dans un environnement de confiance pour expérimenter librement de nouvelles façons de faire. Marine Gianfermi signe aussi ses mails avec le titre d’Etableur. Etableur, mais qu’est-ce que c’est? Le blog EVE a voulu en savoir plus… Eve le blog : Bonjour Marine. Saint-Gobain : emblème d'entreprise apprenante, sous impulsion digitale. Saint-Gobain est une entreprise « digitale apprenante » … Charlène Berneau : Nous vivons tous aujourd’hui dans un environnement que l’on peut qualifier de « VUCA », un acronyme qui regroupe diverses significations : volatilité, incertitude, complexité et ambiguïté.
Tout est connecté, interdépendant, non-linéaire, et volatil. Je suis Digital Learning Manager, et vous. Dans cet article, Antoine Amiel, fondateur de LearnAssembly et de La French Touch de l’éducation (la conférence des innovateurs de l’éducation qui aura lieu le 17 et 18 décembre) présente les dernières tendances du secteur edtech et s’attaque aujourd’hui au métier naissant de digital learning manager.
C’est quoi un « digital learning manager » et quelles sont ses compétences ? Où retrouve-t-on les digital learning managers aujourd’hui ? – Laurent Brouat La transformation digitale des entreprises et des universités n’a pas seulement un impact sur les modèles pédagogiques et économiques : elle se traduit également par la naissance de nouveaux métiers, propres à cette transformation numérique.
Un poste en particulier émerge ces derniers mois : celui de digital learning manager. Le digital learning manager ? Formation : les cinq grandes tendances de 2017. A quoi ressemblera la formation cette année ?
La société Learning Tribes a sa petite idée : elle sera mobile, interconnectée, personnelle, variée, collaborative, intelligente… Et surtout, elle s’inspirera des réseaux sociaux communautaires. Zoom sur les tendances-clés qui se dessinent pour 2017 en matière d’apprentissage. 1. L’explosion du mobile learning. Vendre les formations e-learning en interne. Le iLearning forum a eu lieu les 24 et 25 janvier 2017 à Paris. Il a rassemblé la plupart des grands acteurs du e-learning. Internet et médias sociaux : en chiffres rien qu'en chiffres.
Comme en 2016, l'agence Novius dresse un état des lieux pour mieux anticiper les réseaux et les médias sociaux en 2017. On ne peut que constater une évolution en marche... Il y a quelques semaines, le cabinet Deloitte passait à la loupe la relation fusionnelle qu’entretiennent les Français et leur smartphone. Si l’addiction n’est désormais plus un scoop, certains chiffres donnent tout de même à réfléchir : 41% consultent leur doudou digital au milieu de la nuit ou encore 49% l’utilisent dans les transports en commun (en progression de 19 points vs 2015). Dans ces conditions, pas étonnant que les internautes soient 53% à se connecter à partir de terminaux mobiles contre 48% sur ordinateur. SNCF : un hub de formation pour les 40 000 agents au contact du public. Depuis un an, le learning management system de l’Université du Service (UDS) regroupe toutes les informations liées aux parcours de formation.
La plate-forme est utilisée par les agents stagiaires, les managers et les professionnels en charge de l’organisation des formations. RH & Digital. DOSSIER : 10 innovations pédagogiques qui feront 2016 - Sydologie. The Open University, université anglaise de cours à distance, a publié son 4e rapport sur les innovations pédagogiques.
Tour d’horizon de ces nouvelles pratiques qui pourront peut-être révolutionner l’apprentissage ! The Open University propose des rapports présentant de nouvelles formes d’apprentissage, de nouveaux outils et de nouvelles méthodes pédagogiques. Le dernier en date (le numéro 4), présente 10 innovations pédagogiques qui seront LES grandes tendances de ces prochaines années.
Certaines de ces innovations sont déjà testées actuellement, alors que d’autres sont encore très théoriques. Ces innovations sont issues d’une réflexion menée par des chercheurs de l’Institut des Technologies Pédagogiques (rattaché directement à the Open University) et en partenariat avec le Centre pour les Technologies dans l’Apprentissage du SRI. 2016, innovation, open university, pédagogie. Votre cerveau n'a pas fini de vous étonner - FFCPro.