Faciliter la lecture d’informations sur le web

Ergonomie web : les bonnes pratiques - STUDIO VITAMINE l'agence web Exemple d'analyse de documents d'information Exemple d'analyse de documents d'information Claire Gélinas-Chébat, Clémence Préfontaine et François Daoust. Claire Gélinas-Chébat et Clémence Préfontaine sont professeures au département de linguistique de l'UQAM. Introduction Le gouvernement du Québec, comme toute entreprise de services, diffuse des tonnes de documents écrits dans le but d'informer le public. Nos services ont été requis (Gélinas-Chebat, et al. 1990) pour évaluer le niveau d'intelligibilité de fascicules d'information produits par l'un des nombreux ministère du Gouvernement du Québec. Nous décrirons le contexte dans lequel nous utilisons SATO pour aider à évaluer des documents, ainsi que les résultats que nous avons obtenus suite à la reformulation de l'un de leur fascicule. Problématique Les différents ministères des gouvernements doivent produire des documents d'information respectant des contraintes bureaucratiques et légales. Calcul mécanographique des retenues à la source de l'impôt I=Revenu imposable annuel estimatif

un jeu d'aide à l'apprentissage de la lecture GraphoLearn, un jeu d’aide à l’apprentissage de la lecture GraphoLearn est un jeu sérieux (ou serious game) sur tablette Android. Il constitue un outil d’aide à l’apprentissage de la lecture au sein de la classe. A l’origine développé par l’université finlandaise de Jyvaskyla, puis adapté grâce à un financement e-Fran aux spécificités de la langue française par l’équipe de Johannes Ziegler du Laboratoire de Psychologie Cognitive (LPC). Le décodage, base de la compréhension La recherche a prouvé que le décodage graphophonologique est un facteur essentiel pour l’apprentissage de la lecture dans une écriture alphabétique. Les jeux de GraphoLearn sont donc essentiellement basés sur ce décodage. Vous pouvez également consulter le Manuel d’utilisation.

Comment choisir les bons mots clés adwords ? La réussite d’une campagne sur Google dépend du choix des bons mots clés adwords. Comment ne pas se tromper et choisir les mots clés qui maximiseront votre réussite ? Mode d’emploi dans cet article. On peut distinguer 3 méthodes pour choisir les bons mots clés adwords. 1. Choisissez les mots clés adwords en partant de votre propre réflexion Avant de parler d’outils, de tests ou autre, partez de votre propre réflexion. Réfléchissez aux mots clés que vous taperiez sur Google pour trouver votre site ou le produit que vous souhaitez mettre en avant. Faites une liste de 5 à 10 mots clés adwords. Mettez-vous réellement dans la peau d’un internaute qui ne sait pas trop par où commencer pour trouver ce qu’il veut. Les mots clés adwords que vous obtiendrez par cette méthode seront probablement les mêmes que ceux des internautes. 2. Une fois que vous avez défini votre propre liste, gardez là secrète et allez demander à votre entourage quels mots clés ils taperaient pour trouver votre site ou produit. 3.

Petit lexique de l'ergonomie des interfaces Cet article a pour objectif de dessiner ce qu'est l'ergonomie des interfaces à travers les termes clés employés dans ce domaine. Il s'agit à la fois de donner des définitions des mots, mais aussi de discuter de leur signification dans des contextes particuliers. Certains termes donnent lieu à débat et il n'existe pas réellement de consensus inter-spécialistes sur leur signification. Nous essaierons de définir les mots-clés de l'ergonomie des interfaces selon leur acception la plus courante, et celle qui se rapproche le plus d'une pratique de terrain. Lorsqu'un article paru sur Ergolab permet d'approfondir la question, nous vous proposons le lien correspondant. Accessibilité physique Concerne la facilité d'accès d'une interface au niveau sensoriel : visuel, auditif, mais aussi tactile (notamment pour l'interface d'entrée de données : clavier, souris, gant...). Accessibilité technologique Concerne surtout le domaine du web. Analyse de l'activité Architecture de l'information Charte ergonomique

Principes d’ergonomie sur l’iPad et l’iPhone Les principes et règles de l’ergonomie web semblent acquis. Mais comment optimiser l’ergonomie sur l’iPhone et sur l’iPad ? Deux spécialistes de Klee Group répondent à nos questions pointues sur l’ergonomie : Corinne Leulier, expert Ergonome et Responsable de l’équipe Ergonomie & Design Interactif, et Jean-Denis Muys, Chef de Projet, expert en technologies Apple. Accessibilité, navigation, lisibilité sont les trois caractéristiques de l’ergonomie web. L’iPhone/iPad en suppose-t-il d’autres ? Plus généralement, on peut caractériser l’ergonomie par : la présentation claire des informations à l’utilisateur. Corinne Leulier, Expert Ergonome et Responsable de l équipe Ergonomie & Design Interactif chez Klee Group L’accessibilité (dans son acception habituelle) est une déclinaison particulière de l’ergonomie pour un sous-ensemble des utilisateurs. Il reste essentiel de rappeler que l’ergonomie ne peut s’appréhender que dans un contexte qui lie le trio appareil-utilisateur-situation.

Comprendre la lisibilité du texte : sur écran VS sur papier | Patrick Grégoire Lit-on de la même façon en surfant sur Internet que sur papier? Absolument pas. Et pourtant, bon nombre de textes sur le web sont de vulgaires « copier-coller » de textes imprimés. Quelques principes et règles pour ne pas perdre nos (chers) cyber lecteurs. Des études de comportement ont montré que les techniques de lecture d’un internaute (de recherche et de navigation aussi) ne sont pas les mêmes que sur le papier. Sur papier, on lit de manières linéaires, on feuillette. Sur écran, la couleur est la somme des trois couleurs (rouge, vert, bleu) émises par le tube de l’écran. Les recherches effectuées par John Morkes et Jakob Nielsen pour : Writing for the Web ont démontré que 79 % des visiteurs de pages Web ne lisent pas, mais parcourent (scan) les textes. Quelques règles Le souligné est à proscrire, il est réservé aux liens hypertextes;Le chiffre 12 est magique sur le web. Les techniques « d’écriture » doivent être donc repensées. Sur PAPIER Sur ÉCRAN

L’homo numericus ? Un homme de « lettrure » : de lecture et d’écriture Accueil > Recherche > Séminaires et ateliers réguliers > Séminaire de l’ISCC > 2014/2015 Résumé L’homme du quotidien est un homme appareillé. Il vit entouré de dispositifs techniques : ordinateurs, téléphones portables, consoles de jeux... Ces dispositifs « numériques » ont pour principale particularité de médier ses activités. Or, ces transformations présentent une caractéristique inattendue, elles relèvent de l’écriture et de la textualité. Pourquoi parler de « lettrure » médiévale à propos des médias informatisés ? Intervenants Emmanuël Souchier, professeur des universités, Groupe de recherches interdisciplinaires sur les processus d’information et de communication (Gripic, EA 1498, Université Paris-Sorbonne). Discutant : Étienne Candel, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication au Celsa Paris-Sorbonne et chercheur au Gripic, en délégation à l’ISCC depuis septembre 2014.