TBI et la stratégie des 3-O La stratégie des 3-O est un outil pédagogique d’intégration des technologies numériques interactives (TNI ou TBI) en classe, tant pour les enseignants que pour les formateurs/accompagnateurs à ces technologies. Son but est d’aider à situer cet outil dans la pédagogie (coffre à outils pédagogiques) de l’enseignant(e). Pourquoi les 3-O ? Quelques éléments de réponse ici et dans le fichier ci-dessous. Vidéos à propos des 3-O Nous avons publié quelques vidéos [1] au sujet de la stratégie des 3-O dans le but d’aider à mieux la comprendre et d’expliquer en quoi le service national du RÉCIT MST peut être utile dans votre milieu. 3-O : trois lieux/espaces pédagogiques complémentaires Installer un tableau numérique (ou autres technologies interactives) dans sa classe crée un « lieu » physique [2] où il est possible de faire de la pédagogie (exécuter un travail [3]). Le bureau et le cerveau (l’élève) complètent les 3-O. Manipulation pédagogique d’objets numériques Présentation Des synthèses
Qu'est-ce qu'un TBI ou TNI ? Une innovation technique : on projette l’image de l’ordinateur sur un tableau et grâce à un système de capteurs, différents selon les marques et dont l’explication technique ne présente pas d’intérêt direct, ce tableau devient tactile, permettant de contrôler l’ordinateur en le touchant. A la base, cet outil avait une vocation davantage professionnelle qu’éducative mais les pédagogues ont très vite vu le potentiel de la machine et se l’approprient petit à petit pour le plus grand bonheur des apprenants de toutes les disciplines. Une fenêtre multimédia que l’on ouvre dans la classe : cette caractéristique « multimédia » et son potentiel pédagogique sous-jacent n’est pas remis en question.
Interagir : ressources gratuites pour TBI Pourquoi acheter un matériel interactif ? Pourquoi un SMARTBoard ? Entreprises : pourquoi acheter un tableau interactif ou un écran interactif SMARTBoard? Avec l’arrivée des nouveaux moyens de communication, les entreprises souhaitent améliorer la collaboration entre les différents membres de leurs équipes; qu’ils soient dans un même bâtiment ou distants de plusieurs milliers de kilomètres. Pourquoi améliorer la collaboration? La collaboration est le fondement même de l’entreprise : l’entreprise est née parce que la valeur créée par plusieurs personnes travaillant ensemble est supérieure à la somme des valeurs créées par ce même nombre de personnes travaillant isolement. Ces personnes créent plus de valeur car elles partagent, échangent, elles co-travaillent, elles collaborent. A l’aire du « tout numérique », vous recherchez peut-être une solution plus efficace & surtout plus pratique ! Ecoles, collèges, lycées : pourquoi vous équiper d’un SMART Board ? D’autres outils SMART vous permettront de compléter votre tableau interactif :
Ressources pour tableau interactif Brigitte Prof - « Il faut exiger de chacun ce que chacun peut donner. » Antoine de Saint-Exupéry Il y a longtemps que je songe à ouvrir un groupe de partage de ressources et de discussions à propos des technologies à l’école. Je vous invite à vous y joindre afin de pouvoir partager et échanger sur cet aspect incontournable de l’éducation actuelle. Les Tic à l’école Une très belle surprise pour mes élèves cette semaine. Voici un billet très intéressant, écrit par André Roux, qui soulève un questionnement primordial quant aux nouveaux courants d’enseignement-apprentissage. L’application du site lignedutemps.ca du Récit National de l’univers social est un outil formidable qui permet de créer des lignes du temps de toute sorte, de façon individuelle ou en groupe. Voici les 26 vidéos de l’alphabet cursif. Conférence Natifs du Numérique Il y a de ces moments, dans notre carrière d’enseignant, qui sont déterminants en terme de prise de conscience et de désir de changer notre pédagogie. Voici un document Notebook qui permet de faire le plan de la classe. Voici la description du site.
Les meilleures ressources pour le primaire de Promethean Planet La communauté Promethean Planet recense des contenus créés par des pédagogues de partout à travers la francophonie. L’inscription à cette communauté est gratuite et permet de partager ses créations et télécharger celles d’autres enseignants. Les enseignants du primaire trouveront un peu plus de 600 ressources à télécharger et à projeter sur TBI. C’est beaucoup! Les activités sont-elles reliées au programme de formation de l’école québécoise? Voici notre sélection de 85 ressources les plus pertinentes. Voyez également notre sélection pour le préscolaire. Crédits photo: Licence CC vegiemince *En raison de leur pertinence, certains paperboards ont été retenus même si les sources des images n’ont pas été mentionnées.