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Je partage mon expérience PI | Projet Intégrateur Tu es un élève Fais-nous connaître… de ce qui t’aide à déterminer ton intention d’apprentissage;de ton choix de projet;des traces que tu conserves de tes démarches;des ressources qui t’ont aidé ou que tu as produites;de ce que tu découvres dans la réalisation de ton projet;de la présentation de ton projet;des défis que tu rencontres et comment tu les solutionnes;de ce que tu apprends sur toi-même;de ce dont tu es le plus fier;de ce que tu suggérerais à un nouvel élève PIdes principaux défis que tu as relevés et dont tu pourras t’inspirer dans la réalisation d’autres projets. Partage ton expérience PI À chaque étape de réalisation de ton projet, si tu rédiges un billet ou un commentaire dans cette section, tu as la chance de parler de ton expérience PI. N’hésite pas à t’y inscrire! Ton témoignage est important.

Méthodologie du travail universitaire RessourceRessource brutePublic-cibleÉtudiant en autonomieCompétences viséesCompétence sémantiqueCompétence orthographiqueCompétences pragmatiquesAptitudes pratiques et savoir-faire Règles de typographie française applicables à l'écriture d'articles, de comptes rendus de réunions, de projets, de messages électroniques ou de pages HTML Exploitable pour les formations à distance Daniel Mentrard- Math et Sciences Le projet Une série vraiment pas mal avec des conseils pas bêtes du tout Comment intéresser les enfants d’aujourd’hui aux enjeux de société sans être donneur de leçons ? C’est le défi passionnant que nous avons décidé de relever avec « Vinz et Lou » ! Des héros qui leur ressemblent : Vinz et Lou sont des archétypes des jeunes d’aujourd’hui : vos enfants, vos petits-enfants, vos élèves, vos voisins, les adolescents de demain et les adultes d’après demain… Des actions, pas des leçons ! Chaque épisode s’appuie sur des situations concrètes auxquelles sont confrontés les enfants de 7 à 12 ans et met en scène les répercussions de leurs actions dans leur quotidien. De l’humour pour convaincre : Si Le ton décalé, voire un peu caricatural, le message en revanche ne l’est pas., c Il a été conçu avec rigueur et validé par un comité scientifique constitué d’experts du thème traité. Du divertissement à la prise de conscience : Les animations sont d’abord perçues comme un divertissement par les enfants.

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