U-value calculator Quick Start Guide This U-value calculator analyzes your component (for example, wall, roof, ceiling, etc.) with regard to insulation, moisture protection and heat protection: Choose a material from the left panel and place it on the drawing surface. Lay all layers together Lastly insert wooden beams into the insulation layer.Enter all layers from the inside out. Use the button to insert wooden beams into an insulation layer. Examples: WallRoofCeiling The main results are displayed at the bottom of the screen. For commercial usage, calculations are made according to DIN 6949 (U value), DIN 4108-3 (moisture protection) and DIN 68800-2 (drying reserve). Notes on Planning Moist and moldy walls are the nightmare of many builders. In winter the warm room air contains more moisture than the cold outside air. Moisture protection in wood structures is particularly important.
STI2D Les composants pneumatique Au cours de ce TP, vous allez apprendre à utiliser le module de simulation pneumatique Automsim pour appréhender le fonctionnement théorique d'un système et plus particulièrement son circuit pneumatique. Ceci vous permettra par la suite de programmer et de manipuler des systèmes réels. Pour vous aider à effectuer le travail correctement voici différentes ressources : Cette première ressource vous explique comment insérer un composant dans Automsim. Ce document réponse est à compléter au fur et à mesure des exercices. N'oubliez pas de compléter l'en-tête. Exercice 0 A partir de la ressource sur la production d'air comprimé : - Quel appareil permet d'obtenir de l'air comprimé ? - Quels sont les éléments à installer avant un système pneumatique afin de traiter l'air pour qu'il soit sain, lubrifié et à pression constante ? A partir de la ressource sur les vérins : - Quels sont les deux principaux types de vérins ? - Quelles sont les deux principales différences ? Exercice 1
Travaux en espace protégé En région Centre, les espaces protégés représentent environ 6% de la surface du territoire. Les STAP instruisent chaque année plus de 20 000 dossiers de demandes d'autorisations de travaux déposés dans ces périmètres protégés. Afin d'améliorer le service rendu aux usagers et aux collectivités, les services territoriaux de l'architecture et du patrimoine de la DRAC Centre proposent la mise à disposition, sur cette page, de fiches thématiques destinées à répondre plus efficacement aux principales questions soulevées par les demandeurs lors de la réalisation de travaux en espaces protégés. Les fiches pratiques ont vocation à informer préalablement les usagers sur le cadre réglementaire et les démarches administratives liés aux demandes d'autorisation de travaux situés dans les différentes catégories d'espaces protégés.
Animations A compter du 31 décembre 2020, ADOBE ne prend plus en charge Flash Player Les fichiers SWF ne peuvent plus être exécutés dans un navigateur Néanmoins les animations devraient pouvoir fonctionner correctement avec leur fichier exécutable à télécharger en fonction de la plate-forme utilisée (Windows ou Mac) Autre méthode: télécharger et exécuter Flash Player puis télécharger le fichier SWF choisi et le faire glisser dans la fenêtre de Flash Player Ruffle (émulateur Flash Player) a été installé sur sitelec.org. Il est régulièrement mis à jour. Il suffit de cliquer sur la page WEB de l'animation et Ruffle détecte l'objet flash et l'émule. Le résultat est tout à fait convenable même si des bugs peuvent apparaître. Ils seront corrigés au fil du temps par les développeurs de Ruffle...
La consommation d’espaces et ses déterminants d’après les Fichiers fonciers de la DGFiP : Etat des lieux au 1er janvier 2016 La lutte contre la consommation excessive d’espace est un objectif prioritaire des dernières loi en matière d’urbanisme. Cependant, il est difficile de définir comme « excessive » la consommation sans disposer de moyens de mesure adaptés. Dans ce cadre, le Cerema produit annuellement des données sur la consommation d’espaces à l’aide des Fichiers fonciers. Déjà utilisées par les services locaux, elles sont mises gratuitement à disposition de tous. Les Fichiers fonciers : une mesure fine et annuelle de l’occupation des sols La consommation d’espaces diminue au niveau national depuis 2008 Au niveau national, la consommation d’espaces NAF (naturels, agricoles et forestiers) diminue constamment, pour atteindre 18 236 ha entre le 1er janvier 2015 et le 1er janvier 2016. Une forte pression sur le littoral et les zones périurbaines A un niveau plus local, les espaces littoraux et périurbains sont les plus sujets à la consommation d’espaces. Des explications locales plus complexes à appréhender
Présentation du projet serre automatisée zéro CO2 | Technologie Antoine de St Exupéry – Solesmes Dans le cadre d’un projet jardin, nous souhaitons équiper le collège d’une serre entièrement autonome sans dégagement de CO2. Nous ne souhaitons pas faire l’acquisition d’une serre déjà complète, aucun intérêt pédagogique et coûte plus cher, mais plutôt d’une serre non automatique que nous équiperons de tous les éléments nécessaires à la réalisation de l’automatisation. Cette serre sera utilisée aussi bien par les professeurs que les élèves du collège afin de faire pousser tout type de plantes, légumes ou fleurs quelque soit la saison. On mettra cette serre dans le collège et l’influence de notre climat ne doit pas être un problème. Elle doit fonctionner toute l’année scolaire, et même pendant les vacances. De plus, cette serre doit nous permettre de proposer des activités dans le cadre de l’EDD (Education au Développement Durable) et de l’éducation à la nutrition avec des légumes biologiques.
FAQ Groupement d'achat gaz - SIGERLy Le SIGERLy est à votre écoute. Si vous ne trouvez pas ici de réponses à vos questions, veuillez contacter le service Gestion du Patrimoine. Engagements Un acheteur peut-il se retirer du groupement de commande en cours de procédure ? La consultation porte sur un volume de gaz donné correspondant au périmètre pris en compte dans le dossier de consultation des entreprises (DCE). Nouveaux points de livraison Peut-on rajouter des points de livraison en cours de marché ? Il est possible de rajouter des points de livraison non prévus initialement au marché, dans la limite de 10 à 15% du volume total de gaz ou d’électricité du lot considéré. Tarifs et facturation Comment les frais de groupement sont-ils calculés ? La participation financière annuelle de la commune est modulée en fonction du niveau de consommation de la commune. Le montant minimal de la participation financière est de 50,00 €/an, et son montant maximal de 2000,00 €/an. La participation demandée par le SIGERLy est-elle fiscalisable ?
Description of LARP Here are snapshots of LARP in action: Development environment LARP's development environment provides a graphical interface adhering to the standards of Microsoft Windows®. Users familiar with traditional development environments such as Microsoft Development Studio® and Borland Delphi® will feel at ease using LARP's interface elements. Reciprocally, new programmers using LARP will acquire the necessary skills to program with more sophisticated development tools. This algorithm solves with pseudo code the classical Towers of Hanoï problem. Flowcharts While supporting pseudo code, LARP also allows one to program with flowcharts. Building flowcharts in LARP is as easy as dragging and dropping instructions with the mouse. Integrated editors LARP's textual editor and graphical editor are used to edit project documents. The document browser, located top left of the editor panel, lists all documents found within the edited project. Execution console Warnings and errors Plagiarism prevention
DOE2.com Home Page COMMENT PROGRAMMER LE "ROBOTPROG" SOUS ALGORIGRAMME ? - technologie collège mirada Situation(s) à Problème(s) : Comment programmer les déplacements du robot ? Qu'est-ce qu'un organigramme de programmation ? Quel langage utilise Robotprog ? Travail à faire : Consulter le document Ressource "Débuter la programmation" Visionner les 2 vidéos ci-dessous et réaliser la programmation de robotprog Répondre aux questions su la fiche "débuter la programmation élève" Pour lancer le logiciel "Robotprog" : cliquer sur "Démarrer", "Tous les programmes", "Technologie" puis sur Robot Prog. Appeler le professeur pour vérifier le résultat de votre programmation ! Dans l'activité précédente vous avez réalisé des déplacements simples du robot. Mais en général le robot rencontrera des obstacles (murs, obstacles,....). De plus, certaines opérations doivent se répéter plusieurs fois et nécessitent une programmation plus évoluée. Situation(s) Problème(e) : Comment réaliser des tests ? Comment faire compter le robot ? Répondre aux questions sur la fiche "Conditions logiques élève"