Boîte à idées pour des pratiques d'écriture diversifiées I. Déclencher l’écriture 1. Par le recours à l’image Ecrire à partir de représentations iconographiques Objectifs : Déclencher l’écriture S’initier à l’écriture d’invention Activités : Questions d’observations suivies d’une écriture d’invention à partir d’une ou de plusieurs images. Travail relevé et commenté en classe. Dire et imager un texte poétique Dépasser les appréhensions des élèves face à la poésie. Recours à plusieurs déclencheurs de lecture : l’image, la musique La classe débat ensemble d’un thème commun. Cette mise en scène et cette oralisation particulière de l’écriture permet de faire passer une émotion particulière, mais aussi de réfléchir aux axes de lecture du texte choisi par l’élève. Les élèves de seconde prennent au départ cet exercice en souriant, mais il les amène à lire de la poésie, et ils se rendent compte que cette lecture leur permet de découvrir les principaux axes de lecture du texte, et de ce rendre compte que souvent ce que dit le poème ne peut pas être figuré. 2. 3.
Les dispositifs en lecture et en écriture Différencier son enseignement en variant les dispositifs en lecture et en écriture. Pourquoi? Les dispositifs en lecture et en écriture sont des structures qui permettent d’organiser le déroulement des activités d’apprentissage, le temps, les lieux et les regroupements d’élèves. Dans l’article qui suit, vous retrouverez en quoi consistent les dispositifs et comment il est possible de les varier. Je vous invite à intégrer, aux dispositifs proposés en lecture et en écriture, des contenus selon la progression des apprentissages de votre niveau d’enseignement. Le site de la différenciation pédagogique de la commission scolaire des Affluents Quoi? Varier les dispositifs pour enseigner la lecture Comment? Des ressources pour enseigner les différents dispositifs en lecture Varier les dispositifs pour enseigner l’écriture Des ressources pour enseigner les différents dispositifs en écriture
Audio Proposé par : Adriana Căzănel Musique(Serge Alidor) et poésie "Femme" (Ernest Pépin)+ fiche pedagogique 20 Août 2011 La description n'est pas disponible Télécharger le fichier sonAuteur: Adriana Cazanel Musique et poésie + fiche pédagogique Télécharger le fichier sonAuteur: Adriana Cazanel Paroles à chouchoter vers par Ernest Pépin sur la musique du Serge Alidor + des pistes pédagogiques par Adriana Cazanel e Télécharger le fichier sonAuteur: Adriana Cazanel Léçon d'amour poésie(Ernest Pépin) et musique (Serge Alidor) + fiche pédagogique (Adriana Cazanel) Télécharger le fichier sonAuteur: Adriana Cazanel Proposé par : Simona-Nicoleta TATU competences linguistiques l'epreuve C 2011 28 Juillet 2011 Document audio Bacalaureat 2011 Télécharger le fichier sonAuteur: MECTS Le chocolat a-t-il des vertus thérapeutiques ? 11 Juillet 2011 Michel Barel est expert en cacao et café. Télécharger le fichier sonAuteur: Cavilam-Canalacadémie Demain demain - Les Fabulous Trobadors 10 Juillet 2011 Un objet du quotidien
comment écrire un livre Ecrire un livre pour raconter son histoire ! Oui, mais comment faire ? Par où commencer ? Comment rassembler ses souvenirs ? Quel style adopter ? Comment construire son récit ? Et bien d’autres questions encore …. Ecrivain biographe, je vous aide à écrire votre livre. N’hésitez pas à me contacter pour une demande de devis ou pour avoir plus de précisions sur mes prestations. Patrick du Boisbaudry Appelez-moi pour me parler de votre projet, cela ne vous engage en rien ! Pour valoriser vos écrits Vous avez écrit un texte, un récit de vie, un roman, un livre ou un e-book relatant votre passion, votre savoir-faire mais vous estimez qu'il reste encore un travail de relecture et de corrections à effectuer pour que votre ouvrage soit parfait. Cette prestation répondra à vos attentes ! Vous souhaitez : - raconter votre histoire à vos enfants et petits-enfants, - faire le récit de votre vie - livrer un témoignage qui vous tient à coeur Pour mettre en valeur vos connaissances et affirmer votre expertise!
ENSEIGNER LA RÉVISION-CORRECTION DE TEXTE DU PRIMAIRE AU COLLÉGIAL C'EST EN FORGEANT qu’on devient forgeron. Pas si simple que cela, même pour le forgeron... C’est en écrivant qu’on apprend à écrire, certes, mais, pour la majorité des gens, c’est à l’école qu’on apprend à écrire. Cet apprentissage long, difficile, un des plus couteux cognitivement et affectivement, est facilité par un enseignement spécifique dans l’institution scolaire en français. Dans un article précédent (volume 18, numéro 1), nous avons souligné certaines lacunes de l’enseignement de l’écriture au secondaire, en particulier le fait que les élèves étaient laissés à eux-mêmes au moment de la révision-correction de leurs textes. Nous inspirant de plusieurs recherches, nous proposons ici des pistes pour l’enseignement de cette composante du processus d’écriture. La révision-correction, un sous-processus du processus d’écriture Se distancier de son texte : une nécessité pour le scripteur Des chercheurs ont constaté que la révision est plus difficile que la correction (Bisaillon, 1991).
Exercices de vocabulaire | flealeon | Page 2 Une présentation Power Point (attention: l’accent de “châtain” est sur le premier “a”): Une histoire avec une morale (attention: on ne dit pas « à quel collège tu es ? » mais « dans quel collège tu es ? ». On ne dit pas non plus « à l’après-midi », mais « l’après-midi ». Un petit exercice de compréhension orale: Un autre exercice de compréhension orale, excellent et clair: La description physique Voici un exercice amusant et qui permet de réviser tout ce qui a été acquis dans le semestre ou dans l’année. L’exemple que je donne ici est pour les débutants de niveau A1, mais on peut réaliser l’activité avec n’importe quel niveau. Voici les consignes: chanson de révision Exercice de révision heure, vie quotidienne, temps
Exercices écriture Sortir de l'impasse avec les participes passés Auteur : Jaquis GagnonParcours interactif pour consolider ou approfondir les savoirs et savoir-faire exigés dans l’accord du participe passé. • 200 phrases à analyser pour s’approprier une démarche utile à la résolution de la grande majorité des cas d'accord. • Quatre niveaux de difficulté : 1. Débutant 2. Intermédiaire 3. Avancé 4. Expert. • Documents imprimables conçus à l’intention des élèves : Schéma de l’accord du participe passé, Règles d’accord du participe passé, Définitions. • Guide pédagogique destiné aux tuteurs et aux enseignants de français. • Ressource également compatible avec les tablettes. Le détecteur de fautes, parcours 2 Auteurs : Hélène Ledoux et Gilles BergeronActivités de repérage de fautes destinées aux professeurs et aux élèves 24 exercices disposés en ordre croissant de difficulté • Textes comportant des fautes variées à repérer et à classifier • Exercices d'approfondissement et d'entraînement
Processus d’écriture et TIC Publié le 25 octobre 2011 Schéma du processus d’écriture à l’ordinateur Texte sur l’écriture et les TIC Aides à la rédaction Les idéateurs: Logiciel Inspiration (le logiciel est payant-ADAGIO section Activités informatiques) Listes d’idéateurs Prédiction de mots: Word Q (le logiciel est payant-ADAGIO section Activités informatiques) Dicom (gratuit) Chewing word (gratuit) Traitement de texte Word-Office 2010 Aides à la révision-correction Antiodote (le logiciel est payant-ADAGIO section Activités informatiques) BonPatron Le conjugueur Dictionnaire des synonymes du logiciel Word Synonymes (dictionnaire en ligne) Verbes (dictionnaire en ligne) Le grand dictionnaire terminologique Dictionnaire visuel Dictionnaire vocal Aide à la lecture Synthèse vocale Synthèse vocale du logiciel Word Q (le logiciel est payant-ADAGIO section Activités informatiques) Dspeech (gratuit) Synthèse vocale en ligne (gratuit) Le marqueur Outils du logiciel PDF xchange viewer (gratuit) Aides écriture en ligne