Calendrier inspiration Paul Klee

Kandinsky, Matisse, Delaunay, Klee en GS/CP (2) - Réseau d'écoles du Val d'Agout En observant deux oeuvres de Kandinsky, nous avons trouvé des ressemblances et des différences avec l’oeuvre "Trente". Dans le bleu (1925) Jaune, rouge, bleu (1925) les ressemblances : on a retrouvé des graphismes les différences : la couleur, des formes géométriques Nous avons repéré qu’il jouait avec les constrastes : couleurs froides et couleurs chaudes ; formes et graphismes souples et formes et graphismes géométriques. Nous sommes partis de ces constatations pour créer notre propre composition. Nous avons fait des fonds de couleurs chaudes un peu comme pour Matisse. Nous avons disposé ces formes sur un fond de couleur froide. Voici quelques unes de nos compositions : ... et d’autres dans le portfolio. Kandinsky (encore et toujours) Bleu du ciel Nous avons joué avec une oeuvre appelée "Bleu du ciel". Cette oeuvre nous a beaucoup amusés. quelques formes Un mobile à 3 formes Nous avons dessiné dans du carton, quelques unes de ces formes en les simplifiant, les transformant. Sonia Delaunay

Au pays des artistes, nous avons rencontré...Van gogh, Vasarely, Mondrian et les autres Au pays des artistes, nous avons rencontré...Van gogh, Vasarely, Mondrian et les autres C'est Céline qui nous guide aujourd'hui jusqu'à la salle de jeux de son école où sont exposées les oeuvres. Chaque classe a décidé d'étudier un artiste différent.Leur projet était de représenter leur travail sous forme de kakémonos (vous savez maintenant ce que c'est) mais aussi de relier entr'eux tous ces artistes.Céline et ses collègues ont donc choisi le loup de Keith Haring comme forme de base et l'ont transformé en " loup à la manière de Van Gogh, loup à la manière de Kandinsky, de Delaunay, etc....." " Coucou Joséphine....J'ai enfin fini avec les petits mon loup "Vasarely" et une face de mon kakémono que l'on va accrocher dans la salle de motricité, lieu de passage de toute l'école.....J'ai travaillé en noir et blanc, puisque l'on revient de l'expo "ombres et lumières".... et j'ai travaillé par bandes. Pour les grands.. On a choisi les loups de Keith Haring comme silhouette commune..

Calendrier "Joyeuse Banderole" Voilà de retour la période de préparation des fêtes de fin d'année et de la nouvelle année qui pointe le bout de son nez... Je vous ai concocté quelques nouvelles décorations de calendriers à emporter, à offrir ou pourquoi pas, à vendre au marché de Noël ... (à adapter pour 2020 ! les feuillets du calendrier 2019 ainsi que la banderole "VIVE 2020" se trouvent en fin de cet article) Calendrier "Joyeuse banderole" Niveau conseillé : 1/ Matériel Gel Créagel de toutes les couleursRouleau créatif petite taillecolle CréacolFeutres Trad'Odi maxiFeutre Odi'Multi supports noirpapier Créatex : 1 feuille A3 (ou papier type bristol)Feuille cartonnée assez rigide de préférence d'un format environ 30x45 2/ Réaliser un fond coloré Déposer un peu de créagel à plusieurs endroits sur la feuille blanche A3. Ainsi de suite jusqu'au remplissage total de la feuille.Des superpositions de couleurs se forment de façon aléatoire et créent des effets intéressants. 3/ La banderole exemple : 4/ Dessiner des personnages :

Des portraits façon Isabelle Kessedjian... en dessin dirigé Comme promis, voici un petit tuto en images de mes petits personnages pour décorer les cahiers. Ainsi, vous pourrez comprendre comment je procède pour le dessin dirigé des portraits. Tout en dessinant devant les élèves, je passe les consignes au tableau. Il vaut mieux travailler en petit groupe. D'abord, un espèce de champignon, avec un "pointu" de chaque côté en guise de tête, corps et bras.Deux petits "tuyaux" pour les jambes, et dessiner les chaussures.Rajouter les cheveux, et réserver les détails pour la fin.Passer en mode peinture ou coloriage, ou les 2.Une fois que c'est sec, tracer les yeux et colorier aux POSCAS.Cerner les contours en noir, rajouter le "brillant" au POSCA blanc.Découper et coller sur un fond. Donc, dessin au crayon gris, puis peinture ou coloriage suivant l'habileté. quand_je_serai_grand_je_dessinerai_comme_Isabelle_K La touche finale vient de l'enseignant: le brillant dans les yeux, les cheveux, les chaussures avec le feutre POSCA blanc...

Welcome to the new site Arteascuola! Welcome to you, old friend or new visitor, in the new website of Arteascuola, that m eans Art at School, renovated in appearance and in the organization of content. We meet here to share with more and more effectiveness our creative ideas! Here You can find art lessons and artistic techniques to realize with our students and with our children, in order to enhance the teaching of art in schools and in your life. Good consultation and if you get some new ideas … we keep in touch! Like this: Like Loading...

Arts visuels Arts visuels : “La ville extraordinaire” Ce projet est similaire au projet “animaux fantastiques“. Vous avez besoin de photos de villes. Autres articles sur le même sujet : Arts visuels : “Créatures fantastiques” Ce projet nécessite de nombreuses photocopies Les élèves ont besoin : 4 planches-photocopies d’animauxune paire de ciseuaxun bâton de colleune feuille Canson noire A4 ou A5 Chaque élève choisit 4 planches-animaux parmi les 6 disponibles. Exemple de production d'élève en CE2 Attention les fichiers suivants sont volumineux (entre 2 Mo et 4 Mo) : insectes.jpg amphibiens et reptiles.jpg meduses et oiseaux.jpg mollusques et crustaces.jpg poissons1.jpg poissons2.jpg Arts visuels : “les cercles dégradés” Un projet très simple, mais très visuel, plutôt pour les CM (manipulation du compas). un compasdes crayons de couleursune feuille blanche (Canson ou non) Il faut leur montrer comment prendre le crayon de couleur pour réussir à faire le dégradé. les cercles dégradés

Calendrier "La ronde autour de la Terre" Si toutes les filles du monde voulaient s' donner la main [...] Si tous les gars du monde décidaient d'être copains [...] Ces deux phrases du poème de Paul Fort "Si tous les gars du monde", m'avaient inspiré il y a quelques années ce modèle de calendrier... Calendrier "La ronde autour de la Terre" Niveau conseillé : 1/ Matériel Papier blanc Créatex ou type BristolCiseauxCompas ou grande assietteEncre bleue, encre violetteProduit vaisselleUne paille (pour boire)Colle Fixagel, colle créagelPaillettes 2/ Faire le fond "ciel" Prendre une feuille de papier Créatex coupée à la taille de votre support de calendrier Tracer à l'aide d'un compas ou en faisant le contour d'une grande assiette, un grand cercle (diamètre 26 cm dans mon exemple) Découper ce grand cercle. Dans un verre, mettre un peu de produit vaisselle + un peu d'encre bleue +un peu d'eau. Souffler dans le liquide du verre à l'aide d'une paille pour former des bulles de mousse. 3/ La Terre Imprimer le modèle de la Terre de votre choix.

Arbres d’automne à la manière de Natasha Wescoat – Arts plastiques – Cycle 2 – Cycle 3 Arbres d’automne à la manière de Natasha Wescoat – Arts plastiques – Cycle 2 – Cycle 3 Qui est Natasha Wescoat ? Natasha Wescoat Née en 1982 A : Bay City aux Etats Unis Profession : Artiste peintre et illustratrice Elle a commencé à exposer ses œuvres seulement à 22ans. Réaliser son arbre à la manière de Natasha Wescoat Quelques tableaux Télécharger les documents Arbres d’automne à la manière de Natasha Wescoat – Arts plastiques – Cycle 2 – Cycle 3 pdf Par Pass-Education : le 15 août 2012 Les articles suivants pourraient vous intéresser Autres ressources sur SitesPE, annuaire de sites des Professeurs des Ecoles Partager cet article