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WWW Interactive Multipurpose Server Annonces : Le serveur wims a été mis à jour le 30/10/2016. Pensez à vider le cache de votre navigateur internet pour profiter au mieux de cette nouvelle version. Si vous avez un problème avec le fonctionnement du serveur, envoyez un mail au gestionnaire du site (voir le lien 'à propos de WIMS' en haut) en essayant de décrire le problème de la façon la plus précise possible.Les séances plénières du colloque WIMS 2016 ont été enregistrées. Vous pouvez visionner les enregistrements à l'adresse suivante : les dates des prochains cafés WIMS EDU seront annoncées sur le site de WIMS EDU. Tout enseignant, quelle que soit sa localisation, peut créer une classe virtuelle sur ce site. Ce serveur permet un affichage des formules mathématiques en MathML.
PhotoMath dans l’App Store Lycée About this webmix : sites indispensables pour lycéens Channel One News BBC News - BBC News Channel Videos by WatchMojo.com Learning English - Words in .. Video Based ENGLISH LISTENIN.. Créer un questionnaire avec correction automatique Les outils intégrés à Google Drive offrent de nombreuses possibilités d'utilisation pédagogique. C'est le cas de l'outil Formulaire, qui vous permet de créer des quiz et questionnaires assez sophistiqués, puisqu'il autorise diverses catégories de réponses : case à cocher, choix multiple, texte libre, échelle d'évaluation, etc. Bien entendu, cet outil intègre une fonction de correction automatique. Créer son premier questionnaire Sur son blog, le célèbre Ticeman de la Caverne propose un tutoriel vidéo de création d'un questionnaire avec Formulaire. La vidéo est également visible sur YouTube : On retiendra de ce tutoriel très méthodique qu'il convient d'abord de créer les champs qui permettront d'identifier le répondant, puis les questions, et enfin de paramétrer l'affichage des réponses sur la feuille de calcul associée au formulaire. Si vous souhaitez intégrer un feedback immédiat après chaque réponse, Ticeman vous propose un second tutoriel, toujours en vidéo. Références :
3 outils en ligne pour créer des vidéos interactives La vidéo a toujours été un puissant outil pédagogique dans la classe. Web et tice lui ont redonné une nouvelle jeunesse en rendant les vidéos interactives. En permettant à l’apprenant de passer de la posture passive de simple spectateur à celui d’acteur en introduisant une bonne dose d’interactivité. La vidéo aide à la compréhension et est devenue indispensable dans certaines nouvelles méthodes pédagogiques comme celle de la classe inversée dont on parle tant en ce moment. Voici trois outils en ligne simples qui permettent de créer en un tour de main des vidéos interactives pour la classe. Blubbr Ludique et très simple à utiliser, Blubbr permet d’insérer des questionnaires et des défis à partir de vidéos piochées dans YouTube puis de les partager. EdPuzzle Un excellent outil, peut-être un des meilleurs pour créer facilement des vidéos interactives pour vos élèves. EduCanon Encore un très bon outil pour créer des vidéos interactives.
⭐️ Formations Youtube SEMAINE DU 11 MAI ⭐️ PowerPoint et les autres : le Top 10 des outils de présentation abonnez-vous Consultez toutes nos études & analyses sectorielles en illimité ! à partir de19.95€ sans engagement de durée Voir les offres Credit photo : valeriethuillier.com PowerPoint Inutile de le présenter! Son point fort : Ses nombreuses options, et le fait qu'il est déjà installé sur de nombreux ordinateurs, PC comme Mac Prezi Si Prezi grignote des parts de marché à PowerPoint, c'est grâce à son approche simplifiée à l'extrême qui a séduit de nombreux étudiants (et de plus en plus d'entreprises). Son point fort : Pas besoin d'installer un logiciel ; des effets de transition particulièrement réussis. Bunkr Présenté comme un « PowerPoint killer », il faut avouer que Bunkr a de quoi sérieusement secouer le marché des outils de présentation. Son point fort : A tester si vous êtes particulièrement à l'aise sur internet Google Slides Son point fort : Si vous avez déjà un compte Google, vous pouvez utiliser Google Slides depuis n'importe où, sans installation. SlideRocket EWC Presenter Knovio Present.me
ReMarkable, application mobile pour la gestion gérer et correction des copies en ligne. Publié sur le site Outilstice.com qui présente une mine d’outils souvent gratuits. A noter dans vos favoris. ReMarkable est une application mobile conçue pour les enseignants afin de leur permettre de gérer et de corriger les copies de leurs élèves en ligne. ReMarkable est un outil formidable pour en finir avec les piles de copies que l’on passe son temps à transporter d’un endroit à un autre. Il permet de viser la dématérialisation des copies et le zéro papier absolu. Le tout en mobilité. ReMarkable est un service conçu par des enseignants pour des enseignants. Vous allez ensuite pouvoir classer les copies dans des dossiers, par classe par exemple ou par matière, puis les consulter tranquillement sur votre tablette. Une fois votre correction terminée, il ne vous reste plus qu’a renvoyer d’un clic la copie à l’étudiant concerné. L’application est toujours en développement et connait régulièrement des mises à jour qui améliorent ergonomie et fonctionnalités. Lien : Remarkable
E_enseignement - Elearning - Former au numérique - DANE Nice Mis à jour le 20/02/16 [samedi 20 février 2016 13:33] Contenu du dossierLes usages de MoodleDécouvrir MoodleAccéder à MoodleSe former à moodleMoodle et les tablettes mobilesScénarios pédagogiques Moodle est une plate-forme web d’apprentissage en ligne qui offre de nombreuses possibilités d’interactions entre enseignants et apprenants . Accessible 24h/24 et 7J/7 à distance, la plate-forme peut être utilisée pour l'enseignement à distance ou pour l'accompagnement de cours en présentiel. La plate-forme permet ... aux professeurs de:déposer des ressources sous forme de fichiers existants (.pdf, .doc, .xls, .mp3, .flv .ppt etc …) ;créer de nouvelles ressources grâce à un éditeur ;offrir des moyens de communication synchrones et asynchrones (forum, chat, messagerie) ;construire des activités d'évaluation (TD, quiz, leçon, devoirs) ou proposer des outils collaboratifs (wiki, glossaire, base de données, ...).aux élèves de:consulter ou télécharger les ressources (texte, audio, vidéo….) Lycées