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En Europe, 16 % de la population vit sous le seuil de la pauvreté. C’est pourquoi la Fondation Roi Baudouin, l’IBBT, la Fondation Calouste Gulbenkian, Netword of European Foundations, Robert Bosch Stinftung, la Fondation Bernheim, Grin, la Région Wallonne et le Gouvernement Flamand se sont joint autour du projet PING (Poverty Is Not a Game), Un serious Game sur la pauvreté qui a été inauguré lors d’une conférence ce 20 octobre 2010 à la Bibliothèque Solvay à Bruxelles, animée par Ray Cokes, Journaliste et présentateur de télévision anglaise. En collaboration avec Eruopean Schoolnet et European Anti Poverty Network, PING est destiné aux adolescents de 14 à 18 ans en vue de les sensibiliser sur la réalité de la pauvreté en Europe et de les amener à réfléchir à la situation. Se voulant être un outil pour déclencher un débat, le jeu peut être utilisé en classe ou pour tout autre activité dans le cadre d’une thématique sociale. Au départ, vous devez choisir votre avatar. La Conférence
Food Force : un jeu sensible | Cassandria's Blog
Jouons à sensibiliser les gens, ou plutôt sensibilisons-les par le jeu. Entre arcade et console, le « World Food Program » ou « Programme Alimentaire Mondial » a lancé le jeu Food Force, en Octobre 2006 en français, en partenariat avec UbiSoft (coucou Lara Croft® !). FoodForce est destiné aux enfants de 8 à 14 ans et disponible en plusieurs langues. Téléchargeable gratuitement en ligne donc, plusieurs tableaux vous mettent face aux différentes responsabilités de cette commission de l’ONU. Voici leurs titres, je me permets d’être sarcastique dans les commentaires qui les suivent : Reconnaissance aérienne : il faut braquer un spot sur des réfugiés qui voulaient plutôt se cacherRations énergétiques : il faut qu’ils mangent équilibré, sinon rienLargage aérien : le vent fait dériver un colis de la taille d’une vache de plus de 200m de son point d’impact prévu…Achat et Livraison : quels sont les pays qui vendent ou qui donnent des denrées au PAM (tiens ! Alors de quoi s’agit-il ?
Technology | UN video game makes hunger point
A video game which aims to teach children about global hunger has been released by the United Nations. Food Force is the brainchild of the World Food Programme (WFP), which last year fed more than 100 million people. The UN body seeks to capitalise on the popularity of video games to educate youngsters about hunger and the work of the aid agency. Written for the PC and Mac, the free game is aimed at eight to 13-year-olds for download at www.food-force.com. Neil Gallagher, WFP's director of communications, said: "Children in the developed world don't know what it's like go to bed threatened by starvation. 'Dynamic form' "In an exciting and dynamic form, Food Force will generate kids' interest and understanding about hunger, which kills more people than AIDS, malaria and tuberculosis combined." Food Force was developed by Deepend, a computer design studio based in Rome, and game developers Playerthree in London.
Food Force
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Food Force est un jeu vidéo de stratégie, développé par Deepend et Playerthree, sorti pour Windows et Mac OS en 2005. Il est présenté comme le « premier jeu vidéo humanitaire éducatif ». Ce jeu vidéo vient d'une initiative du programme alimentaire mondial de l'ONU. Il est destiné à sensibiliser les enfants au problème de la faim dans le monde : « Food Force va susciter l'intérêt des enfants et leur faire comprendre que c'est la faim qui tue plus de gens que le sida, le paludisme, et la tuberculose réunies ». Principe[modifier | modifier le code] Le jeu est lancé le 14 avril 2005 à Bologne en Italie. L'initiative est remarquée par les acteurs de l'industrie du jeu. Le jeu est un succès comme en témoigne les 4 millions de téléchargements effectués depuis son lancement (chiffres de novembre 2006 )[1]. Système de jeu[modifier | modifier le code] Le joueur est placé sur Sheylan, une île fictive de l'Océan Indien en guerre. Portail du jeu vidéo
Le Secret de l’Alchimiste, le Serious Game de l’alchimie du savoir
Si l’alchimie est réellement une science universelle, alors on pourrait prétendre que Le Secret de l’Alchimiste est, de surcroît, l’encyclopédie de l’histoire universelle que tout enseignant devrait posséder dans sa vidéothèque ludo-éducative tant sa matière est riche. Le jeu porte bien son nom puisqu’il centralise diverses matières : Histoire, sciences, géographie,… sans omettre le sens de l’observation et de la logique appelés chez le joueur pour progresser dans les différentes étapes. Toutes les matières du programme de l’enseignement sont abordées et ce serait une négligence de ne pas énumérer les grandes lignes de son contenu (voir plus bas). En plus de son contenu riche et varié, la qualité graphique, narrative et interactive sont des attraits pour le plaisir des yeux : couleurs, animations, cadrages, profondeurs de champs,… tout est travaillé méticuleusement sans omettre le moindre détail. Synopsis Jeux Outils et menu Documentation La littérature : Ovide, Tite-Live, Virgile Bonus Vente
Virtuo Sport Été (2010)
Classification SERIOUS GAME(Edugame (Ludo-éducatif)) Mots-clés Intention En plus de son aspect ludique, ce titre à pour intention de : Diffuser un message éducatif Marché Ce titre est utilisé au sein des domaines suivants : Education Public Ce titre s'adresse aux publics suivants :Age : 8-11 / 12-16 / 17-25 / 25-35 / 35-60 Gameplay Le gameplay de ce titre est de type Jeu(avec objectifs explicites à accomplir) Le coeur du gameplay est créé par les règles : Virtuo Sport Été est un jeu en ligne ludo-éducatif qui réunit 3 jeux de sport d’aventure: le kayak de rivière, le vélo de montagne et l’escalade. Distribution : Internet - CommercialSupport(s) : Browser (Flash) Liens additionels Jouer à ce jeu !
Union Latine
En el marco de las actividades de promoción y enseñanza de lenguas de la Unión Latina, «Itinerarios romances» es un programa didáctico que favorece la intercomprensión en lenguas romances. Con acceso libre en línea, este programa incluye seis módulos que funcionan de manera autónoma. Su ventaja es que pone en presencia de manera integrada a seis lenguas (catalán, español, francés, italiano, portugués y rumano) de tal manera que se convierten en pasarelas unas en relación con otras, valorizándose así mutuamente y facilitando el aprendizaje simultáneo en lugar del consecutivo. La diversidad cultural y lingüística se convierte en factor educativo gracias a este programa didáctico cuyo objetivo es el reconocimiento de las lenguas y que revela las capacidades de intercomprensión de los alumnos que logran descubrir el plurilingüismo y la realidad pluricultural que los rodea. Actualidades sobre el mismo tema
Thélème | Speak French or die !