Jeux sérieux et jeux vidéo en vrac pour enseigner l’histoire Comme dans la plupart des matières il existe une offre abondante de jeux sérieux pour l’histoire. Cependant la qualité de l’offre est hétérogène. Certains jeux sont les héritiers en ligne directe du ludo-éducatif. De bons titres ludo-éducatifs pour l’apprentissage de l’histoire présentent une architecture divisée avec une partie exercice accolée à une partie divertissement : une juxtaposition qui pourrait faire perdre à ces produits le label « jeux sérieux » mais qui ne seront pas écartés de cette sélection pour autant. Les jeux sérieux pour enseigner plusieurs périodes historiques Plusieurs jeux sérieux de type « aventure » s’inspirent de la science-fiction. Le jeu vidéo le plus célèbre pour l’enseignement de l’histoire est sans conteste Civilization. Les jeux sérieux pour enseigner la préhistoire et les métiers de l’archéologie Deux jeux sérieux traitent différemment de la période préhistorique. Les jeux sérieux pour enseigner l’histoire antique
Data and Statistics World Economic Outlook Databases (WEO) Updated Download time series data for GDP growth, inflation, unemployment, payments balances, exports, imports, external debt, capital flows, commodity prices. More International Financial Statistics (IFS) More IMF Statistics Data Provides comprehensive access to IFS, BOPS, DOTS, GFS and free access to a range of additional IMF datasets. Data Portal Principal Global Indicators (PGI) A website that brings together data for the major economies available from international agencies covering the financial, governmental, external, and real sectors, and provides links to data in web sites of international and national agencies. More Global Housing Watch A website that tracks developments in housing markets around the world. More Balance of Payments Statistics (BOPS) More Coordinated Direct Investment Survey (CDIS) Updated The CDIS collects data and metadata on inward and outward direct investment positions cross-classified by counterpart economy. More More More More
Community vs. Social Network - Lithium Community Michael Wu, Ph.D. is Lithium's Principal Scientist of Analytics, digging into the complex dynamics of social interaction and online communities. He's a regular blogger on the Lithosphere and previously wrote in the Analytic Science blog. You can follow him on Twitter at mich8elwu. Welcome back from the Memorial Day long weekend! Since 2008, “social media” has become a heavily-used buzz word in the corporate world. Well, they are all correct to some extent, and these are functional classifications of social media. Human social networks and communities actually pre-date their online counterpart for millennia. For this initial post of the mini blog series, I hope to offer you a perspective that lets you see some basic differentiating features between these two types of social media. Social networks Everyone has their own social network (whether online or offline). One interesting feature about people’s social networks is that they are extremely unique. Communities In Summary
Enseignement général de la voie professionnelle - Ressources en Histoire-géographie-éducation civique Introduction Ressources pour faire la classe : introduction Classe de seconde Histoire : Les Européens et le monde (XVI-XVIIIe siècle) Géographie : Sociétés et développement durable Classe de première Histoire : État et société en France de 1830 à nos jours Géographie : Des territoires dans la mondialisation Classe terminale Histoire : Le monde au XXe siècle et au début du XXIe siècle Géographie : La France dans l'Union européenne Éducation civique - Le citoyen et le monde Principe de liberté pédagogique En application de la loi n°2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École, «la liberté pédagogique de l'enseignant s'exerce dans le respect des programmes et des instructions du ministre chargé de l'Éducation nationale et dans le cadre du projet d'école ou d'établissement avec le conseil et sous le contrôle des membres des corps d'inspection». Les programmes sont, en conséquence, la seule référence réglementaire adressée aux professeurs.
UNdata Community network Community network is a term used broadly to indicate the use of networking technologies by, and for, a local community. Free-nets and civic networks indicate roughly the same range of projects and services, whereas community technology centers (CTCs) and telecentres generally indicate a physical facility to compensate for lack of access to information and communication technologies (ICTs). Although there is no absolute agreement on the definition of the term, it is generally agreed that a community network is a computer-based system that is intended to help support geographical communities by supporting, augmenting, and extending already existing social networks. Function[edit] Community networks often provide free web space, e-mail, and other services for free, without advertising. Community network organizations often engage in training and other services and sometimes are involved in policy work. History[edit] Bryggenet is a community network in Copenhagen, Denmark. References[edit]
L'Agence nationale des Usages des TICE - Un projet eTwinning en collège rural Jérôme Mallet est professeur d’anglais au collège du Trenze de Vialas (48). Il nous présente un projet eTwinning mis en place dans ce collège rural, qui accueille des élèves en difficulté scolaire. Le contexte Le collège du Trenze est un établissement rural isolé, disposant d'un projet « Internat ambition réussite ». Le projet eTwinning L'idée de départ du projet eTwinning était la réalisation puis l'échange d'une newsletter (un journal de classe) avec un partenaire européen. Puis, avec l'appui de la chef d'établissement, eTwinning est rentré cette année dans l'emploi du temps des élèves. Dans un établissement rural isolé, c'est un peu la fenêtre sur l'Europe. L'utilisation des TICE Dans le cadre du projet de correspondance, les élèves devaient écrire une newsletter en anglais. Dans le cadre de la correspondance de cette année, les newsletters ont laissé place à des enregistrements vidéo. Les élèves et les TICE Jérôme Mallet
Thèmes - Territoire - DUIC - Agglomération (unité urbaine) : Nantes Eléments de cadrage sur l'agglomération Accéder aux fiches de synthèse par ZUS En choisissant ci-dessous une des ZUS de cette agglomération, vous pourrez consulter des fiches de synthèse au format pdf rassemblant des données la concernant issues de Pôle Emploi et des Estimations Mixtes. Des fiches thématiques pour un diagnostic complètent l'offre. Choisir une ZUS de l'agglomération (entre parenthèses, la ou les communes où s'étend le territoire de la Zus) : Télécharger les fichiers de données de l'agglomération Indicateurs clés pour les quartiers de la politique de la ville Télécharger (xls - 38 Ko) Documentation Bases de données par communes, Iris et ZUS Pour chacun des domaines listés ci-dessous, vous pouvez télécharger au format Excel les bases de données contenant respectivement toutes les communes , tous les IRIS et toutes les ZUS de l'ensemble de l'agglomération.
4- Contemporaine ▸Hannah Arendt La philosophe juive allemande Hannah Arendt (...) ▸AUGUSTINE Alice Winocour, dans son premier long (...) ▸Glory Le film Film réalisé en 1989, avec (...) ▸Le guépard Voici une proposition d’exploitation (...) ▸Glory Présentation Ce travail sur Glory concerne (...) ▸Hors la loi Voici 2 propositions d’exploitation du (...) ▸Rag Time Ragtime est un film de Milos Forman, sortie (...) ▸Joyeux Noël Je vous propose une fiche exploitant des (...) ▸Golden Door Je vous propose, pour le 1er chapitre (...) ▸L’argent L’argent est l’adaptation du (...) ▸Walkyrie 1. ▸Osama Voici, ici présenté, le travail réalisé avec (...) ▸Germinal Voici une utilisation de deux extraits de « (...) ▸Le pianiste A travers la première partie du film Le (...) ▸Lord of war Le sujet (le trafic des armes dans le monde) (...) ▸Blitz Wolf FICHE PROFESSEUR Problématique : En quoi (...) ▸L’enclos Une étude plus complète de l’histoire (...) ▸Lord of war Présentation de l’activité Place dans (...) ▸Le corbeau Le questionnaire 1.
Histoire-géographie et éducation civique - Éduscol Le site « Mémoires des déportations (1939-1945) »Le site « Mémoires des déportations (1939-1945) » propose un regroupement de données sur les déportations, l’univers concentrationnaire et le génocide des Juifs d’Europe. (Lire la suite >>)La France inégale : le partage social de l’espace françaisDécouvrez une série d’articles en ligne sur le site « The Conversation » pour mieux appréhender la notion de partage social de l’espace français. (Lire la suite >>)La guerre des Six Jours, cinquante ans aprèsLe site Orient XXI entame une série d'articles autour du conflit israélo-arabe de 1967. (Lire la suite >>)Semaine nationale de la marche et du véloLa Semaine nationale de la marche et du vélo a lieu à l'école et au collège du 29 mai au 2 juin 2017. (Lire la suite >>)Appel à candidatures pour les TraAM 2017-2018L’appel à candidatures pour participer aux travaux académiques mutualisés (TraAM) 2017-2018 a été lancé.
Blog de Lettres-Histoire du LP Costebelle Application pour la classe : Plickers - Lettres Histoire Géographie dans la voie professionnelle Plickers est une application qui permet de générer des QCM et ainsi d’évaluer très rapidement les élèves en classe. A l’issue du QCM, la correction est automatique et les statistiques peuvent être exploitées directement. Matériel nécessaire : Pour le professeur : un smartphone ou tablette avec l’application installée. Pour les élèves : un QR-code individuel, imprimé et distribué par le professeur Un tutoriel réalisé par l’académie de Nantes : Un tutoriel vidéo : Voir en ligne :
15 CHAÎNES YOUTUBE POUR L'HISTOIRE-GÉO | La Réforme du lycée par Lelivrescolaire.fr Histoire, Géographie, géopolitique, actualités et reportages, la plateforme de vidéos YouTube propose une multitude de supports vidéos à utiliser clé en main ou bien à proposer en complément des cours. Dans cet article, nous avons décidé de vous faciliter la tâche ! Nous avons sélectionné pour vous 16 chaînes YouTube qui présentent toutes un intérêt pédagogique pour l’enseignement de l’Histoire-Géographie. Bonne lecture ! Histoire Aude GG : à travers la série de vidéos intitulée Virago, la comédienne Aude Gogny-Goubert se concentre sur le destin de plusieurs figures féminines et féministes. La Prof : certains de vos élèves s’intéressent au Moyen Âge ? Parlons-Ystoire : si vous êtes souvent à la recherche de courtes vidéos en lien direct avec le programme d’Histoire, la chaîne Parlons-Ystoire devrait vous plaire… Baptist, professeur dans un établissement de Strasbourg, réalise des capsules vidéos d’une dizaine de minutes accompagnées de vidéos d’archives, de cartes ou de frises. Géo Divers