Utilisation pédagogique du jeu vidéo Minecraft au collège. Collaboration, entraide et créativité sont les compétences développées par les élèves grâce au jeu vidéo Minecraft, sans s’éloigner des programmes officiels.
Au programme des 5ème en classe de techno : bâtiments et ouvrages d’art. « J’ai vu l’opportunité d’utiliser ce jeu pour construire des bâtiments alors que classiquement, nous utilisions d’autres supports ». Intérêt du jeu : ludique mais sérieux ! Les élèves se retrouvent dans le même univers que l’enseignant lance via un serveur en classe et « ils se retrouvent ensemble dans le jeu et doivent collaborer pour construire des bâtiments ». Pour s’accrocher au programme de technologie, Stéphane détourne le jeu « pour que les compétences demandées trouvent leur sens avec le jeu ». Sur une séquence de trente heures, nous allons être dans le jeu au maximum une dizaine d’heures, ajoute t-il. Il y a beaucoup de travail de préparation en amont et d’exploitation en aval qui ne se fait pas au travers du jeu. lu : 9457 fois. Minecraft. Système de jeu Le jeu plonge le joueur dans un monde créé dynamiquement, composé de blocs (des cubes) représentant différents matériaux comme de la terre, du sable, de la pierre, de l'eau , de la lave ou des minerais (comme du fer, de l'or, du charbon, etc.) formant diverses structures (arbres, cavernes, montagnes, temples) et des animaux ou monstres tels que des vaches , des moutons , des zombies et des squelettes .
Le joueur peut modifier ce monde à volonté en y ajoutant ou supprimant des blocs et en tentant de survivre le plus longtemps possible lui permettant ainsi de bâtir des constructions avec une grande liberté, rappelant ainsi les jeux de création Lego[9]. Le joueur, par défaut droitier, peut utiliser ses deux mains, mais seule la main de préférence peut effectuer des actions telles que : combattre, casser ou poser des blocs. Monde Un monde est aussi composé de deux autres dimensions, le Tréfonds (ou Enfer ou Nether) et le Néant (ou Limbes ou End ou Ender). Créatures Modes de jeu. Premiers pas dans le jeu. Débuter dans le monde pixelisé de Minecraft n’est pas forcement facile, c’est pourquoi notre ami TheFantasio974 a crée une série de tutoriel pour apprendre aux nouveaux joueurs les bases de la survie.
Cette série d’une vingtaine d’épisodes est très complète et vous permettra d’apprendre tout ce qu’il faut pour débuter. Les vidéos datent un peu, elles sont sortie en Novembre 2010 en version beta 1.2, nous avions d’ailleurs posté un article à propos de ces vidéos sur Minecraft.fr lorsque le jeu n’était pas encore connu du grand public. Depuis, le guide a été mis à jour en version 1.3.2, en septembre 2012.
Encore aujourd’hui, ces vidéos sont une référence et un passage obligé pour tous les joueurs de Minecraft débutants. Le premier épisode est disponible ici. Ce n’est que le premier épisode d’une longue série, si vous désirez voir la suite rendez vous sur la playlist des guides. Présentation du jeu. Minecraft est un jeu de type « bac à sable » où le joueur est invité à collecter un maximum ressources dans un monde de taille infinie afin de construire tout ce qu’il pourra pour survivre contre les monstres.
La nuit les monstres débarquent ! Assurez vous de profiter de vos journées ensoleillées pour vous construire un abri, une cabane, une mine, une forteresse ! En réalité n’importe quel type de construction capable de vous protéger des zombies, squelettes et autres monstres assoiffés de sang! Le « monde » dans lequel se déroule l’action est un monde généré aléatoirement et de taille infinie ! Il vous faudra piocher dans ces ressources pour vous construire vos premiers outils, vos armes et votre nourriture. La quête du diamant , ressource rare et inestimable dans ce jeu, animera vos soirées dans les mines que vous aurez vous même creusées ! Enfin, le mode multijoueur de ce jeu vous permet de partager tout ce bonheur avec vos amis !
Utilisation pédagogique du jeu vidéo Minecraft au collège.