Copia de Reading Library- "The First Grade Creative" CREDIT C.Verdugo - Presentaciones de Google. ChatterPix Kids. Scholastic International. Activities – Online Learning Ideas. BrainPOP. Distance & Remote Learning.
40 herramientas TIC imprescindibles para el aula de Inglés. Aprender inglés con las canciones de One Direction o Major Lazer, practicar el listening mediante tráilers de películas, escribir por e-mail a un angloparlante al otro lado del mundo, revisar la gramática a través de los videojuegos o ejercitar la pronunciación y la ortografía “hablando” con el ordenador.
Gracias a las TIC, tus alumnos pueden estudiar inglés de una forma más divertida. Recopilamos 40 herramientas que te ayudará a dinamizar tus clases, acercar la asignatura de inglés a los estudiantes y desarrollar sus habilidades comunicativas para expresarse en el idioma. Dispones de las herramientas y recursos específicos que ofrece aulaPlaneta en sus Cuadernos de estudio de la asignatura de Inglés y del Diccionario multilingüe que puedes consultar en su Banco de contenidos. MULTIMEDIA. INDICE: ¿Qué Es Multimedia?
Multimedia Interactiva Hipermedia Herramientas de Desarrollo de Multimedia La Autopista Multimedia ¿Dónde Se Utiliza Multimedia? Multimedia En Los Negocios Multimedia En Las Escuelas Multimedia En El Hogar Multimedia En Lugares Públicos Realidad Virtual Equipo Multimedia La Plataforma PC De Multimedia Especificación Multimedia PC Nivel 2. 1. ¿Qué Es Multimedia? Es cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo que llega a nosotros por computadora u otros medios electrónicos. Multimedia estimula los ojos, oídos, yemas de los dedos y, lo más importante, la cabeza. Multimedia se compone, como ya de describió, de combinaciones entrelazadas de elementos de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo. 1.1.
Ideas y herramientas para crear y utilizar videos educativos en clase -aulaPlaneta. Internet y las nuevas tecnologías te ofrecen multitud de recursos para preparar o completar tus clases, como los siempre didácticos videos.
Pero, ¿has probado a realizar tus propias creaciones de forma que se adapten exactamente a tus necesidades? Te damos algunas ideas, consejos y un montón de herramientas para que elabores tus propios videos educativos para el aula y animes a tus alumnos a realizarlos. Los videos ofrecen una visión rápida de cualquier asunto, son mucho más prácticos y entretenidos que un largo texto y resultan más dinámicos que una presentación de diapositivas.
Su uso te permitirá motivar a tus alumnos e involucrarles de forma más directa. Estas son algunas ideas para utilizarlos en el aula: Introducir un tema. Francisco Ortiz: El uso de proyectores en el aula. El Col·legi Mare de Déu de la Salut en Sabadell, Barcelona, inició en 2008 la implementación de las TIC.
Ahora, su director, Francisco Ortiz, ha decidido equipar las aulas con proyectores de Epson con el objetivo de fomentar la interactividad del alumnado. La tecnología está cada vez más presente en cualquier ámbito de la sociedad. ¿Qué papel juega en el centro? La escuela debe integrar la tecnología de forma natural para formar a alumnos y capacitarlos de manera que puedan afrontar los retos del futuro. En nuestro caso, el proceso de implementación ha sido progresivo y ha contado con la implicación de todo el equipo docente, que se ha formado en inteligencias múltiples, competencias básicas, patrones de aprendizaje, trabajo por proyectos o nuevas tecnologías.
El uso de proyectores en el aula, ¿de qué manera ayuda a mejorar el rendimiento de los alumnos o el trabajo de los docentes? ¿Cómo se integra la imagen digital en los materiales lectivos del centro? ¿Cómo hacer tus propios GIFS o imágenes animadas? MONOGRÁFICO: Presentaciones efectivas - Presentaciones efectivas en el ámbito educativo.
Seguramente os resulta familiar la situación descrita y la habéis vivido una o más veces hasta el día de hoy.
En nuestro caso podemos decir que han sido varias las ocasiones en que nos ha ocurrido algo parecido. Sin embargo, no fuimos plenamente conscientes de este problema hasta que vimos la presentación digital “Death by PowerPoint (and how to fight it)” de Alexei Kapterev (en inglés). A partir de ahí, fuimos interesándonos en el tema y descubrimos un par de cosas. La primera fue que existe una especie de “revolución del PowerPoint” que predican algunas personas desde sus blogs o en los libros que publican al respecto. Según ellos, programas como PowerPoint o Impress se usan inadecuadamente: demasiado texto y pocos elementos visuales, cuando debería ser al revés.
La mayoría de recursos que tratan sobre presentaciones efectivas están en inglés. “PresentationZen”,blog y libro de Garr Reynolds. Un nuevo punto de partida Puede parecer algo complicado pero en realidad no lo es.