Secondes Premières 2019-2020 - Préparer l'orientation au lycée. ONISEP - accompagner l'orientatio nau lycée Boite à outil interactive. ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites.
En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Parcours Avenir - Le parcours Avenir. Parcours Avenir. Article 1 - Le parcours individuel, d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel prévu par l'article L. 331-7 du code de l'éducation prend l'appellation « parcours Avenir ».
Ce parcours doit permettre à chaque élève de comprendre le monde économique et professionnel, de connaître la diversité des métiers et des formations, de développer son sens de l'engagement et de l'initiative et d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle. Le référentiel de ce parcours est annexé au présent arrêté. Article 2 - Ce parcours est mis en place pour chaque élève de la classe de sixième à la classe de terminale. Pendant la scolarité obligatoire, les connaissances et compétences acquises par les élèves dans le cadre de ce parcours sont prises en compte pour la validation de l'acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture défini à l'article D. 122-1 du code de l'éducation. Fait le 1er juillet 2015 Annexe 1. 2. 3. Orientation.
Ingénieurs pour l'école - Le dispositif « Ingénieurs pour l'école » La présentation du dispositif Ingénieurs pour l'école (IPE) Le dispositif « Ingénieurs pour l'école » consiste à détacher des ingénieurs et des cadres de leur entreprise dans les académies, pour une période d'un à trois ans renouvelable, afin qu'ils puissent mettre leur expérience professionnelle au service du système éducatif.
Les IPE restent salariés de leur entreprise et la réintègrent à la fin de leur mission. Ce dispositif a débuté à la rentrée 1994 dans trois académies. Aujourd'hui, une cinquantaine d'IPE sont présents dans une vingtaine d'académies. Parmi les entreprises qui participent à ce dispositif, on peut citer : Air France, Airbus Group, Ariane Group, EDF, Legrand, Orange, Schneider Electric, la SNCF, ST Microelectronics, Thalès, Total.
Parcoursup : les étapes clés 2019. TUTORIELS pour s'informer en orientation - CDI - COLLEGE MONTAIGU. Carte mentale : Construire mon parcours d'orientation (Prof doc) Mon objectif, en tant que professeur documentaliste, était de proposer à mes élèves de 4e et 3e un support afin de s'informer en autonomie. C'est pour cela que j'ai inclu des tutoriels que j'ai réalisé précisément pour les former à s'approprier les techniques de recherches spécifiques à certains sites (onisep.fr, lesmetiers.net). V. Beckert SI JE CIBLE UN METIER PRECIS, je complète une fiche sur ce métier pour Connaître toutes ses facettes. :-) Je peux me questionner sur mon choix de ce métier avec le «questionnaire de positionnement» disponible dans le groupe de travail sur Place. Je peux utiliser Place (dossier «Documents personnels) ou FOLIOS - pour stocker des informations - pour conserver des adresses des sites ou pages web intéressantes (mes Marques-pages ou Favoris personnels en Orientation), - pour trouver des sources d'informations, etc. pour aller sur PLACE, cliquer à droite sur le rond.
DIMA (dispositif d'initiation aux métiers en alternance) + 15 ans. "Ma Seconde Chance" ONISEP - 16-25 ans. Asso Prométhée Education - Acct Lycéens. Catalogue des jeux sérieux - ONISEP. ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites.
En savoir plus. Recherche Thématique. Découverte et formation professionnelle en réalité virtuelle. Savoirs CDI: Liaison lycée université. Orientation et métiers spécifiques au domaine des arts plastiques - Arts plastiques - Éduscol. Presentation parcours avenir. Comment travailler son identité numérique ? ONISEP. Qu'est ce que l'identité numérique ?
L'identité numérique, c'est l'ensemble des informations que l'on trouve sur vous sur Internet : cela concerne les informations que vous avez données volontairement mais aussi celles que vous avez laissées involontairement ! C'est pourquoi on conseille aux internautes de vérifier régulièrement leurs traces sur Internet, en tapant leur nom et prénom dans les moteurs de recherche. Bref, de se "googliser". Sans oublier de vérifier aussi les résultats concernant les images !
Car sans le savoir, vous laissez beaucoup de données sur le web à mesure que vous naviguez et donnez des informations (parfois personnelles comme votre adresse ou votre date de naissance) pour créer et alimenter des comptes. Si on ne surveille pas suffisamment la confidentialité de ses comptes et de ses propos, un employeur peut très facilement recouper vos centres d’intérêts, vos activités, vos points de vue, les pétitions que vous avez signé... En quelques clics... nos conseils. CDI - COLLEGE GEORGES CLEMENCEAU. Réfléchir au métier qu’on aimerait exercer plus tard, déterminer les formations les plus adaptées, connaître les diplômes requis nécessite d’être guidé.
De nombreuses ressources sont consultables au CDI et des personnes peuvent vous conseiller.